Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická
Soudní, Nymburk
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato zdravotnická škola nabízí vynikající odbornou praxi. Studenti se učí přímo v nemocnicích a moderních laboratořích. Odborní učitelé skvěle propojují teorii s realitou. Všeobecné předměty jsou však vedeny spíše klasicky. Studenti tam často jen poslouchají výklad. Atmosféra ve škole je bezpečná. Vedení školy podporuje rozvoj učitelů.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří chtějí pracovat ve zdravotnictví.
- ✓ Pro zájemce o kvalitní odbornou praxi v nemocnicích.
- ✓ Pro studenty, kteří preferují jasná pravidla a klid.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Stoupající počet úrazů studentů v posledních letech.
- ! Převaha frontálního výkladu v hodinách češtiny a matematiky.
💪 Silné stránky
- • Výborná praktická výuka v laboratořích a nemocnicích.
- • Skvělé propojení teoretických znalostí se skutečnou praxí.
- • Účinná spolupráce se stomatologickými pracovišti a klinikami.
- • Podpora studentů se slabším prospěchem formou doučování.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Všeobecné předměty jsou často nudné a pasivní.
- • Učitelé málo přizpůsobují výuku schopnostem jednotlivých studentů.
- • Studenti nemají vlastní parlament a málo ovlivňují školu.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak konkrétně probíhá praxe v nemocnicích.
- → Zjistěte, jak škola pomáhá studentům, kterým nejde čeština.
- → Zeptejte se na důvody stoupajícího počtu úrazů studentů.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Odborné předměty mají skvělou úroveň. Učitelé propojují teorii s praxí. Studenti pracují se skutečnými nástroji. Všeobecné předměty jsou však slabší. Převažuje v nich výklad učitele. Studenti jsou v těchto hodinách pasivní. Chybí spolupráce ve skupinách. Učitelé se málo přizpůsobují potřebám jednotlivých studentů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při praktickém vyučování individualizovaný přístup k žákům zvyšoval jeho efektivitu."
„V převážné většině sledované výuky všeobecně vzdělávacích předmětů učitelé minimálně vedli žáky ke kritickému myšlení."
Vedení školy
Principal má jasný plán. Podporuje učitele v jejich profesním růstu. Kontrola práce probíhá pravidelně. Škola se neustále materiálně zlepšuje. Vedení dobře spolupracuje se zdravotnickými partnery. Pokulhává ale podpora studentů se speciálními potřebami. Analýza příčin neúspěchu studentů není dostatečně hluboká.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při řízení postupuje plánovitě v návaznosti na reálnou koncepci rozvoje školy."
„Méně efektivní je v oblasti vzdělávání žáků se SVP."
Školní klima
Ve škole panuje bezpečí a klid. Studenti dodržují nastavená pravidla chování. Škola aktivně řeší rizikové chování dětí. Spolupráce s nemocnicemi je velmi přínosná. Studenti se ale málo podílejí na chodu školy. Chybí jim vlastní samospráva. Počet úrazů v posledních letech stoupá. Studenti o nich ale vědí.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hospitované výuce žáci respektovali dohodnutá pravidla chování."
„Samosprávný orgán žáků není dlouhodobě zřízen."
Podpora žáků
Poradenské pracoviště funguje dobře. Škola nabízí doučování pro slabší studenty. Specialisté pomáhají studentům se speciálními potřebami. Informace o potřebách studentů se k učitelům dostanou. Škola ale málo zkoumá, proč někteří studenti neprospívají. Pomoc studentům s odlišným mateřským jazykem je systematická.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola jim poskytuje účinnou individuální dopomoc či skupinové doučování."
„Méně pozornosti je věnováno hlubším rozborům příčin neúspěchu žáků."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí ve dvou propojených budovách. Studenti využívají moderní odborné učebny a laboratoře. Ty jsou vybaveny dataprojektory a modely. Estetický stav některých částí budov vyžaduje zlepšení.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Vysoká konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 29% | 24% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 34 | |
| Počet přihlášek | 279 | 330 | ↑ |
| Kapacita | 82 | 81 |
Studijní obory (3)
| Obor | Přijato | Úspěšnost | Min. body | Náročnost |
|---|---|---|---|---|
|
Praktická sestra
den
|
30/130 | 23% | 34 | |
|
Asistent zubního technika
den
|
26/102 | 25% | 43 | |
|
Zdravotnické lyceum
den
|
25/98 | 26% | 43 |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 110010043)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 68.2% |
| 2 jazyky | 31.8% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 75.8% |
| Němčina | 24.2% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-02-19
Komplexní inspekce
Tato zdravotnická škola nabízí vynikající odbornou praxi. Studenti se učí přímo v nemocnicích a moderních laboratořích. Odborní učitelé skvěle propojují teorii s realitou. Všeobecné předměty jsou však...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední a vyšší odborná škola s více než třicetiletou tradicí připravuje odborníky pro zdravotní, stomatologickou a sociální péči v osmi různých oborech. Škola klade důraz na bezpečné a tolerantní prostředí, zapojení do mezinárodních projektů a zajišťuje vysokou uplatnitelnost absolventů na domácím i zahraničním trhu práce.
Adresa
Soudní 20/628802 Nymburk
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více