Přeskočit na obsah

Církevní střední zdravotnická škola Jana Pavla II.

Thomayerova, Praha

střední Církevní Jiná Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
238 žáků Kapacita 79%

Inspekce (před rokem)

Pro koho je škola

  • Pro studenty hledající špičkovou praxi ve zdravotnictví.
  • Pro ty, kteří ocení klidné prostředí s duchovními hodnotami.
  • Pro studenty s odlišným mateřským jazykem.

Na co si dát pozor

  • ! Teoretické hodiny mohou být někdy nudnější a jednostranné.
  • ! Učitelé dávají studentům méně prostoru pro mluvení v hodinách.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Klub

Zdravotnická škola nabízí špičkovou praktickou přípravu přímo v nemocnicích. Studenti pracují s nejmodernějšími přístroji a simulátory. Ve škole vládne bezpečné prostředí s duchovním přesahem. Teoretická výuka je však občas moc jednostranná. Učitelé se teprve učí studenty více zapojovat. Škola skvěle pomáhá studentům s odlišným mateřským jazykem.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak se studenti zapojují do teoretické výuky.
  • Zjistěte, jak škola využívá pomoc školního kaplana.
  • Prohlédněte si moderní vybavení odborných učeben.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Praktická výuka probíhá na špičkové úrovni přímo v nemocnicích. Studenti pracují s nejmodernějšími figurínami a přístroji. Učitelé je vedou k samostatnosti v péči o pacienty. V teoretických hodinách učitelé používají moderní elektronické materiály. Studenti často spolupracují a diskutují. Škola by však mohla více zapojit nadané studenty v teorii.

Zobrazit citace ze zprávy

„Úzké sepětí teoretických odborných poznatků s přímou realizací výuky... s reálnými didaktickými pomůckami a na skutečných pracovištích přispívá k odborné profilaci žáků."

„Prostřednictvím formativního hodnocení dostávali žáci průběžnou zpětnou vazbu o správnosti jednotlivých úkonů."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy úspěšně naplňuje jasnou vizi rozvoje. Ředitelka zavedla funkční změny po minulé inspekci. Ty se projevily v lepší kvalitě výuky. Školu řídí pomocí otevřené komunikace. Učitelé sdílejí zkušenosti a spolupracují. Ředitelka také vybudovala silné vazby s nemocnicemi. To studentům otevírá dveře k budoucí kariéře.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka přijala ke všem zjištěním z minulého inspekčního hodnocení řadu opatření, která se pozitivně promítla do průběhu výuky."

„Realizovaný způsob řízení je založený na otevřené konstruktivní komunikaci s pedagogickými pracovníky i se všemi dalšími účastníky vzdělávání."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje klidná a bezpečná atmosféra. Studenti a učitelé si vzájemně důvěřují. Školní kaplan pomáhá budovat silné životní hodnoty. Škola zavedla jasná pravidla a důsledně je sleduje. Díky tomu se výrazně snížila neomluvená absence. Studenti se mohou zapojit i do aktivit domu dětí a mládeže.

Zobrazit citace ze zprávy

„Jednotně nastavené a realizované výchovné postupy... vedly ve sledovaném období k výraznějšímu snížení absence žáků."

„Důraz na posilování životních hodnot v programu duchovní obnovy se školním kaplanem."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola nabízí nadstandardní péči studentům s různými potřebami. Školní psycholožka se zaměřuje na duševní zdraví a relaxaci. Studenti s jiným mateřským jazykem dostávají velkou podporu. Díky doučování v domě dětí a mládeže zvládají studium lépe. Poradenské pracoviště funguje systematicky. Pomáhá studentům řešit jejich osobní i studijní obtíže.

Zobrazit citace ze zprávy

„Přínosné působení školní psycholožky přispívá k podpoře duševního zdraví žáků, např. individuální konzultace, relaxační techniky a cvičení."

„Identifikovaným žákům je nabízena další pedagogická intervence... účinnost poskytovaných podpůrných opatření žákům se zvýšila."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v centru Prahy a má moderní zázemí v nemocnici. Studenti využívají odborné učebny s funkčními figurínami a simulátory. K dispozici mají venkovní učebnu, studovnu, knihovnu i školní kapli.

Silné stránky

  • Vynikající praktická výuka přímo na pracovištích v nemocnicích.
  • Moderní odborné vybavení a simulátory pro nácvik péče.
  • Silná podpora studentů s odlišným mateřským jazykem.
  • Bezpečné klima s podporou školního kaplana.

Oblasti ke zlepšení

  • Častá převaha výkladu učitele v teoretických hodinách.
  • Málo příležitostí k samostatnému hodnocení vlastního pokroku.
  • Nedostatečné zapojení nadaných studentů v teoretické výuce.

Unikátní vlastnosti

Duchovní podpora školního kaplana přímo v budově. Výuka v prostorách fakultní nemocnice. Úzké propojení školy s aktivitami domu dětí a mládeže.
Škola staví na pevných duchovních hodnotách a charitě. V teoretické výuce stále převažují spíše tradiční metody výkladu. Praktická část je však vysoce odborná a využívá moderní simulátory. Specifikem je propojení s domem dětí a mládeže.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Thomayerova 801
14000.0 Praha
Praha 2, Hlavní město Praha

Ředitel/ka

Mgr. Marie Šiková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více