Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Vyšší odborná škola zdravotnická, Střední zdravotnická škola a Obchodní akademie, Trutnov

17. listopadu, Červený Kostelec

střední Tradiční
Standardní Starší zpráva (2019)
783 žáků Inspekce (před 7 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Střední Škola) Školní Vzdělávání (Vyšší Odborná Škola) Domov Mládeže

Analýza se zaměřuje na střední školu. Ta nabízí kvalitní odborné zázemí a silné vazby na praxi. Vedení úspěšně propojilo dvě školy do jednoho funkčního celku. Výuka probíhá spíše klasicky a učitelé se soustředí na předávání znalostí. Studenti oceňují moderní učebny i zahraniční stáže. Škola také aktivně pomáhá studentům s potížemi.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří hledají silné propojení studia s reálnou praxí.
  • Pro ty, kteří chtějí získat zkušenosti v zahraničí.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Učitelé téměř nevyužívají rozvojovou zpětnou vazbu.
  • ! Studenti v hodinách odpovídají převážně jen jedním slovem.

💪 Silné stránky

  • Škola výborně spolupracuje s nemocnicemi a dalšími partnery.
  • Studenti mohou vyjet na kvalitní odborné stáže do zahraničí.
  • Vedení má jasný a konkrétní plán rozvoje školy.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Chybí přizpůsobení výuky potřebám jednotlivých studentů.
  • Studenti mají málo prostoru pro vlastní mluvený projev.
  • Personální problémy na domově mládeže mohou ohrozit bezpečnost.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zjistěte si podrobnosti o bezpečnosti na domově mládeže.
  • Zeptejte se, jak učitelé upravují úkoly pro různé studenty.
  • Informujte se o možnostech odborných stáží v zahraničí.

✨ Unikátní vlastnosti

Studenti sami učí děti na základních školách první pomoc. Škola nabízí širokou škálu zdravotnických i obchodních oborů.
Výuka staví hlavně na výkladu učitele a frontálních metodách. Chybí individuální přístup k potřebám studentů i rozvojová zpětná vazba. Škola se zaměřuje především na předávání odborných faktů.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Učitelé jsou velcí odborníci a dobře propojují teorii s praxí. Výuka je ale převážně klasická. Všichni studenti často pracují na stejných úkolech bez ohledu na schopnosti. Chybí moderní způsoby hodnocení a práce s chybou. Studenti mají málo prostoru pro vlastní vyjadřování.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve většině sledovaných hodin nebyla využita obsahová či časová diferenciace učiva"

„Učitelé téměř nevyužívali motivační ani formativní hodnocení žáků."

Vedení školy

2 /4

Vedení úspěšně zvládlo spojení dvou velkých škol. Má jasnou vizi a otevřeně komunikuje se všemi partnery. Delegování úkolů funguje dobře. Problematickou oblastí zůstává řízení domova mládeže. Zde zpráva upozorňuje na rizika v personálním zajištění. To může mít dopad na bezpečnost studentů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Řídicí mechanizmy obou sloučených škol se postupně vytváří"

„Kontrolní systém není zcela účinný v oblasti organizace DM"

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje přátelská a klidná atmosféra. Studenti i učitelé dodržují domluvená pravidla. Funguje zde studentská rada a různé zájmové kroužky. Škola také aktivně pořádá charitativní projekty. Zpráva však neuvádí konkrétní příklad, kde by studenti přímo ovlivnili chod školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Charakteristickým rysem všech hospitovaných hodin byla příjemná pracovní atmosféra"

„Škola v oblasti prevence rizikových jevů klade velký důraz na vytváření pozitivních vztahů"

Podpora žáků

2 /4

Škola má kompletní poradenský tým včetně psycholožky. Úspěšně předchází tomu, aby studenti předčasně ukončovali studium. Nabízí doučování i individuální plány pro studenty s potížemi. Kariérové poradenství funguje dobře. Chybí však konkrétní příklady úspěšné podpory u konkrétních případů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výchovné poradkyně úzce spolupracují s vyučujícími při diagnostice žáků se SVP"

„Strategie předcházení školní neúspěšnosti je efektivně nastavena na všechny žáky školy"

Zázemí a vybavení

Škola sídlí ve dvou budovách s moderními odbornými učebnami. Studenti mají k dispozici relaxační koutky s pianinem nebo akváriem. Vybavení pro zdravotnické i obchodní obory je na dobré úrovni.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence
29%
Úspěšnost přijetí
210/721
28
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
721
Počet přihlášek
3.4x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 34% 29%
Min. body pro přijetí - 28
Počet přihlášek 613 721
Kapacita 210 210

Studijní obory (5)

Obor Přijato Úspěšnost Min. body Náročnost
Praktická sestra
den
90/270 33% 28
Obchodní akademie
den
60/213 28% 38
Zdravotnické lyceum
den
30/119 25% 54
Masér ve zdravotnictví
den
16/61 26% 33
Nutriční asistent
den
14/58 24% 36

Vývoj počtu přihlášek

339
17
319
18
469
19
536
20
603
21
566
22
856
23
613
24
721
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
34%
2025
Body:
28/100
Přijetí:
29%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 110010264)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

28.0
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.9
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
9.8
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
13.8%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 55.9%
2 jazyky 44.1%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 69.4%
Němčina 30.6%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

MN1 MN2 MN3 MN4 OA1A OA1B OA2A OA2B OA3A OA3B OA4A OA4B PS1A PS1B PS1C PS2A PS2B PS2C PS3A PS3B PS3C PS3D PS4A PS4B PS4C ZL1. ZL2. ZL3 ZL4.

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2019-11-04

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední Škola) Školní Vzdělávání (Vyšší Odborná Škola) Domov Mládeže

Analýza se zaměřuje na střední školu. Ta nabízí kvalitní odborné zázemí a silné vazby na praxi. Vedení úspěšně propojilo dvě školy do jednoho funkčního celku. Výuka probíhá spíše klasicky a učitelé se...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2014-01-22

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2011-03-21

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2007-05-03

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2004-10-18

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2000-02-14

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Vyšší odborná škola zdravotnická a Střední zdravotnická škola v Trutnově nabízí vzdělání v oborech praktická sestra, zdravotnické lyceum a diplomovaná všeobecná sestra se silným zaměřením na přírodní vědy. Škola klade důraz na profesionalitu, empatický přístup a úzkou spolupráci s praxí, což zajišťuje vysokou úspěšnost absolventů na trhu práce i při dalším studiu. Studenti mohou rovněž využít možnosti zapojení do mezinárodních projektů Erasmus+ nebo získat jazykové certifikáty Cambridge.

Adresa

17. listopadu 1197
54941 Červený Kostelec
Královéhradecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více