ART ECON
Husovo nám., Prostějov
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Studenti hledající úzké spojení s praxí a odborníky z firem.
- ✓ Kreativní studenti, kteří ocení estetické prostředí a vybavené dílny.
Na co si dát pozor
- ! Učitelé jen zřídka přizpůsobují obtížnost úkolů schopnostem jednotlivých studentů.
- ! V hodinách převažuje výklad a studenti mají méně prostoru pro diskusi.
Kvalita školy
Škola skvěle propojuje studium s reálnou praxí a odborníky z firem. Studenti se učí v bezpečném a estetickém prostředí specializovaných dílen. V teoretických hodinách ale učitelé hlavně předávají hotové informace. Studenti mají málo šancí rozvíjet kritické myšlení. Chybí také častější zpětná vazba pro sledování osobního pokroku.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé v hodinách pomáhají studentům s různým tempem.
- → Zjistěte, jaké zkušenosti z praxe přinášejí odborníci přímo do výuky.
Výuka probíhá v bezpečném prostředí, ale učitelé často jen předávají hotové informace. Studenti mají málo šancí obhájit vlastní názory a rozvíjet kritické myšlení. Chybí také přizpůsobení úkolů schopnostem jednotlivců a systematická rozvojová zpětná vazba. Studenti tak jen zřídka sami hodnotí svůj vlastní pokrok.
Zobrazit citace ze zprávy
„Prostor pro vyjádření a obhájení vlastních názorů žáků, který by podpořil jejich kritické myšlení, zůstával často nevyužitý."
„Větší podíl hotově překládaných poznatků mohl zčásti bránit většímu rozvoji kognitivních a sociálních kompetencí žáků."
Vedení má jasný plán a efektivně komunikuje se studenty i učiteli. Dokázalo zajistit kvalitní spolupráci s firmami, což studentům pomáhá v praxi. Zatím se mu však nedaří plně odstranit nedostatky ve způsobu výuky a lépe vyhodnocovat, proč někteří studenti ve studiu neuspějí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy efektivně využívá výstupy z jednání pedagogické rady, práce předmětových komisí, žákovské samosprávy a dalších zpětnovazebných mechanismů."
„V praxi se škole dosud nepodařilo plně eliminovat některé dílčí nedostatky v metodickém vedení teoretické výuky."
Ve škole panuje bezpečné prostředí, kde učitelé se studenty mluví otevřeně. Studenti se zapojují do chodu školy přes žákovskou radu a podávají náměty. K dobrým vztahům pomáhají i seznamovací aktivity na začátku každého roku. Tyto aktivity prokazatelně zvyšují zodpovědnost studentů za dění ve škole.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hodnocených vyučovacích hodinách panovala pozitivní pracovní a bezpečná sociální atmosféra, která podporovala efektivní výuku."
„Účinným nástrojem motivace k zodpovědnosti je zapojení žáků do práce rady žáků školy."
Škola má funkční tým odborníků, včetně psycholožky, kteří pomáhají studentům s obtížemi. Nabízí doučování i individuální konzultace pro ty, kterým hrozí neúspěch. V běžných hodinách se ale málo přizpůsobuje obsah učení potřebám konkrétních studentů. Chybí také větší podpora a výzvy pro nadané studenty.
Zobrazit citace ze zprávy
„Školní poradenské pracoviště je tvořeno vedoucí, dále pak výchovnou poradkyní, školní metodičkou prevence a nově také školní psycholožkou."
„Ve výuce často chyběla diferenciace vzdělávacího obsahu a výukových aktivit pro optimální naplnění individuálních vzdělávacích potřeb."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v esteticky zařízených prostorech s moderními specializovanými učebnami a dílnami pro praktickou výuku. Studenti mají k dispozici kvalitní pomůcky i digitální techniku. Stravování je zajištěno přímo v areálu školy.
Silné stránky
- • Úzká spolupráce s firmami zajišťuje studentům kontakt s reálnou praxí.
- • Ve škole vládne bezpečná atmosféra a otevřená komunikace mezi všemi.
- • Estetické prostředí školy a specializované učebny podporují chuť tvořit.
Oblasti ke zlepšení
- • Studenti dostávají hotové informace a málo trénují vlastní názory.
- • Učitelé v hodinách málo přizpůsobují úkoly potřebám jednotlivých studentů.
- • Chybí pravidelná zpětná vazba, která by studenty motivovala k pokroku.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Husovo nám. 2061/9179601.0 Prostějov
Prostějov, Olomoucký kraj
Ředitel/ka
Ing. Renata Kubová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více