Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Reálné gymnázium a základní škola Otto Wichterleho, Prostějov

Studentská, Prostějov

střední Tradiční
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2016)
267 žáků (kapacita 400, 67%) Inspekce (před 10 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2016-11-11
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2016 (před 10 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Gymnázium) Školní Družina Školní Jídelna

Přátelské gymnázium s důrazem na přírodní vědy a počítače. Studenti i rodiče oceňují bezpečné klima a dobré vztahy. Škola skvěle vede talenty k úspěchům v soutěžích. Výuka jazyků je bohužel zastaralá a málo komunikativní. Studentům chybí více příležitostí k sebehodnocení a individuální podpora při problémech. Tato analýza se týká pouze střední školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty se zájmem o přírodní vědy.
  • Pro ty, kteří hledají bezpečné a přátelské prostředí.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! V hodinách jazyků mluví hlavně učitel, studenti málo.
  • ! Učitelé málo přizpůsobují úkoly různým schopnostem studentů v hodině.

💪 Silné stránky

  • Učitelé a studenti mají mezi sebou velmi dobré vztahy.
  • Škola výborně podporuje talentované studenty v odborných soutěžích.
  • Přírodovědné předměty využívají moderní pokusy a praktickou výuku.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Výuka cizích jazyků probíhá zastarale bez dostatku mluvení.
  • Studenti se téměř nehodnotí sami a nedostávají rozvojovou zpětnou vazbu.
  • Škola málo pomáhá studentům, kterým hrozí špatné známky.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak se ve výuce jazyků procvičuje mluvení.
  • Zajímejte se, jak škola pomáhá studentům při studijních potížích.
  • Zjistěte, zda už škola zřídila vlastní poradenské pracoviště.

✨ Unikátní vlastnosti

Silné propojení teorie s praxí v chemické laboratoři. Fungující studentská rada, která ovlivňuje život ve škole.
Škola klade důraz na klasické hodnocení známkami. V jazycích dominuje role učitele a výklad. I přes moderní vybavení v laboratořích převažuje tradiční styl vedení výuky a předávání poznatků.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2016. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Kvalita výuky se v různých předmětech liší. Přírodovědné předměty jsou moderní a plné pokusů. Jazyky jsou ale učeny tradičně a studenti málo mluví. Učitelé studentům málokdy přizpůsobují obtížnost úkolů. Chybí také prostor pro to, aby studenti hodnotili svůj pokrok. Celkově jde o průměrný přístup.

Zobrazit citace ze zprávy

„Při rozvoji komunikativních dovedností převládala výrazná učitelská role, čímž docházelo k minimální podpoře kompetencí."

„K silným stránkám výuky patřila názornost s využitím vhodných učebních pomůcek a moderní prezentační techniky."

Vedení školy

2 /4

Vedení školu řídí standardně a systematicky. Podporuje vzdělávání učitelů a má jasnou vizi. Slabinou je ale vyhodnocování kvality výuky. Vedení dostatečně neřeší, že v hodinách chybí sebehodnocení studentů. Také chybí analýza příčin neúspěchu studentů. Proto škola získává skóre dvě.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kontrolní a hospitační činnost vedení školy probíhá pravidelně a zahrnuje všechny oblasti řízení školy."

„Škola má vytvořený systémový přístup k profesnímu rozvoji všech pedagogů."

Školní klima

3 /4

Atmosféra ve škole je velmi pozitivní a bezpečná. Studenti i rodiče jsou se školou spokojení. Studentská rada skutečně funguje a ovlivňuje dění. Učitelé jednají se studenty zdvořile a přátelsky. Škola aktivně řeší prevenci rizikového chování. Díky konkrétnímu zapojení studentů do rozhodování uděluji skóre tři.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vysoká shoda všech zúčastněných na pozitivním posouzení školního klimatu."

„Názory žáků školy jsou respektovány, žáci mají možnost prostřednictvím Studentské rady přednést své připomínky."

Podpora žáků

2 /4

Škola má základní systém podpory, ale chybí mu hloubka. Postrádá vlastní poradenské pracoviště pro lepší koordinaci. Učitelé málo přizpůsobují úkoly potřebám jednotlivců přímo v hodině. Škola také dostatečně nepomáhá studentům se slabším prospěchem. Chybí jasná strategie pro podporu studentů bez diagnózy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola prokazatelně dále nepracuje, neprovádí potřebnou analýzu příčin zhoršeného prospěchu."

„Citelná je absence školního poradenského pracoviště, jehož pracovníci by koordinovali a ověřovali uplatňování specifických metod."

Zázemí a vybavení

Škola má moderní kmenové i odborné učebny. Studenti využívají zrekonstruované laboratoře pro biologii a chemii. Vybavení odpovídá moderním požadavkům na výuku přírodních věd.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence
36%
Úspěšnost přijetí
60/165
38
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
165
Počet přihlášek
2.8x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 32% 36%
Min. body pro přijetí - 38
Počet přihlášek 182 165
Kapacita 60 60

Studijní obory (2)

Obor Přijato Úspěšnost Min. body Náročnost
Gymnázium
4leté · den
30/87 34% 54
Gymnázium
6leté · den
30/78 38% 38

Vývoj počtu přihlášek

166
17
241
18
199
19
174
20
187
21
158
22
201
23
182
24
165
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
32%
2025
Body:
38/100
Přijetí:
36%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

26.7
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

8.9
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.24
asistentů/třídu
průměr SŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
1.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
13.8
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
7.3%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 0.0%
2 jazyky 100.0%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 50.0%
Němčina 47.9%
Ruština 2.1%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1.N 1.V 2.N 2.V 3.N 3.V 4.N 4.V 5.N 6.N

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-10-03

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Gymnázium) Školní Jídelna

Gymnázium nabízí studentům velmi bezpečné a přátelské zázemí. Učitelé a studenti se k sobě chovají s velkým respektem. Výuka probíhá spíše klasicky formou výkladu a diskuse. Vedení školy školu úspěšně...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-11-11 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Gymnázium) Školní Družina Školní Jídelna

Přátelské gymnázium s důrazem na přírodní vědy a počítače. Studenti i rodiče oceňují bezpečné klima a dobré vztahy. Škola skvěle vede talenty k úspěchům v soutěžích. Výuka jazyků je bohužel zastaralá ...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2010-03-23

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina

Analýza se týká pouze střední školy. Škola nabízí studentům podnětné a bezpečné prostředí. Učitelé se zaměřují na rozvoj praktických dovedností. Výuka cizích jazyků i věd má vysokou úroveň. Studenti s...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-01-25

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina

Gymnázium klade velký důraz na digitální technologie a samostatnost studentů. Vedení školy má jasnou vizi a úspěšně modernizuje výuku pomocí projektů. Studenti pracují na počítačích vlastním tempem a ...

3 silných stránek

Inspekce z 2002-01-23

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Střední Vzdělávání (Gymnázium) Školní Družina Školní Jídelna

Gymnázium nabízí kvalitní vzdělání s důrazem na přírodní vědy. Škola vyniká v péči o studenty s obtížemi v učení. Výuka kombinuje tradiční výklad s moderními prvky, jako je dramatická výchova. Student...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1998-11-24

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Gymnázium) Školní Jídelna Školní Družina (Při Zš)

Tato analýza se zaměřuje pouze na gymnaziální část školy. Studenti se zde učí ve vynikajícím prostředí s nadstandardním vybavením. Škola klade velký důraz na estetiku a pohodu studentů. Funguje zde ak...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1998-09-07

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Other

Tato historická zpráva z roku 1998 řeší jen opravnou maturitu. Neobsahuje žádné informace o každodenním životě ve škole. Nezjistíme z ní nic o kvalitě výuky ani o studentech. Dokument pouze potvrzuje ...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Reálné gymnázium a základní škola Otto Wichterleho v Prostějově se profiluje jako moderní vzdělávací instituce se silným zaměřením na přírodní vědy a výpočetní techniku. Škola nabízí šestileté a čtyřleté studijní programy na gymnáziu a disponuje špičkově vybavenými odbornými učebnami, vlastním sportovním areálem i školní jídelnou.

Adresa

Studentská 4/2
79601 Prostějov
Olomoucký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více