Soukromá obchodní akademie Opava
Rooseveltova, Opava
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Soukromá obchodní akademie v Opavě nabízí studentům moderní prostředí pro učení. Učitelé propojují teorii s praxí pomocí fiktivních firem a projektů. Ve škole panuje bezpečné klima založené na vzájemném respektu a důvěře. Studenti sami ovlivňují chod školy skrze aktivní parlament. Vedení školy podporuje rozvoj technologií a digitální vzdělávání všech studentů.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty se zájmem o propojení teorie s reálnou praxí.
- ✓ Pro mladé lidi, kteří ocení respektující a otevřené prostředí.
- ✓ Pro ty, kteří chtějí rozvíjet své digitální a podnikatelské dovednosti.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ověřte si, jak učitelé poskytují studentům průběžnou zpětnou vazbu.
- ! Zeptejte se na zapojení studentů do hodnocení vlastní práce.
💪 Silné stránky
- • Výborné propojení výuky s praxí pomocí fiktivních firem.
- • Bezpečné a přátelské prostředí založené na vzájemné důvěře.
- • Vedení školy má jasný plán a modernizuje výuku.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Studenti mají méně příležitostí k hodnocení svého vlastního pokroku.
- • Někteří učitelé nevyužívají zpětnou vazbu k motivaci v každé hodině.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak fiktivní firmy pomáhají studentům s praxí.
- → Zajímejte se o možnosti zapojení studentů do školního parlamentu.
- → Škola nabízí dobrou podporu pro studenty se speciálními potřebami.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka se zaměřuje na praktické dovednosti a spolupráci studentů. Učitelé propojují teorii s praxí pomocí fiktivních firem a technologií. Studenti se v hodinách zapojují a pracují na reálných projektech. Celkově zpráva hodnotí přístup pedagogů k výuce jako moderní a pro studenty velmi přínosný.
Zobrazit citace ze zprávy
„Studenti v hodinách aktivně spolupracují a řeší praktické úkoly v rámci fiktivních firem."
„Učitelé propojují teoretické poznatky s reálnou praxí a využívají k tomu moderní digitální nástroje."
Vedení školy
Vedení má jasný plán a stará se o rozvoj učitelů. Šéfka školy dobře mluví s lidmi a vylepšuje prostředí pro studenty. Škola se pod jejím vedením modernizuje a směřuje k digitální výuce. Vedení také úspěšně získává peníze z projektů na další rozvoj školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy má jasnou vizi rozvoje a systematicky podporuje profesní růst svých pedagogů."
„Ředitelka efektivně komunikuje se všemi partnery školy a zajišťuje modernizaci výukových prostor."
Školní klima
Ve škole panuje přátelská nálada a studenti mají slovo. Jejich parlament reálně ovlivňuje, jak to ve škole vypadá. Učitelé a studenti se k sobě chovají s úctou. Díky tomu se studenti cítí bezpečně. Nebojí se říct svůj názor ani přicházet s novými nápady.
Zobrazit citace ze zprávy
„Školní parlament se aktivně podílí na úpravách vnitřního prostředí a organizaci akcí pro studenty."
„Vzájemné vztahy mezi učiteli a studenty jsou založeny na důvěře, respektu a otevřené komunikaci."
Podpora žáků
Škola se individuálně věnuje studentům, kteří potřebují pomoc. Mají tu funkční tým, který řeší učení i osobní problémy. Spolupracují s rodinami a odborníky, aby podpora opravdu fungovala. Studenti vědí, na koho se v případě potíží obrátit. Škola vytváří podmínky pro úspěch každého.
Zobrazit citace ze zprávy
„Poradenské pracoviště poskytuje studentům se speciálními potřebami účinnou pomoc a individuální konzultace."
„Škola úzce spolupracuje s odborníky a rodiči při řešení vzdělávacích i osobních obtíží studentů."
Zázemí a vybavení
Škola má moderně vybavené učebny pro výuku IT a cizích jazyků. Studenti využívají odpočinkové zóny i zázemí pro fiktivní firmy. Budova i vybavení odpovídají potřebám moderního ekonomického vzdělávání.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 38% | 42% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 20 | |
| Počet přihlášek | 110 | 120 | ↑ |
| Kapacita | 120 | 136 |
Studijní obory (4)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Ekonomika a podnikání
den
|
24/61 | 39% | 21 | 6/14 | 43% | 24 | |
|
Sociální činnost
den
|
17/34 | 50% | 20 | - | - | - | |
|
Podnikání
dal
|
2/6 | 33% | 25 | - | - | - | |
|
Obchodní akademie
dist
|
1/5 | 20% | - | - | - | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 110012267)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 34.9% |
| 2 jazyky | 65.1% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 60.6% |
| Němčina | 39.4% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-11-04
Komplexní inspekce
Soukromá obchodní akademie v Opavě nabízí studentům moderní prostředí pro učení. Učitelé propojují teorii s praxí pomocí fiktivních firem a projektů. Ve škole panuje bezpečné klima založené na vzájemn...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2019-05-02
Komplexní inspekce
Škola se potýká s velmi vysokou absencí a nízkou motivací dětí. Učitelé se snaží o individuální přístup díky malým třídám. Často chybí přizpůsobení výuky různým dětem. Vedení musí zlepšit kontrolu nad...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Soukromá obchodní akademie Opava s.r.o. je tradiční vzdělávací instituce působící od roku 1994, specializující se na obchodní a ekonomické obory. Nabízí studium v oblastech managementu obchodního podnikání, podnikání ve wellness a lázeňství, informatiky a počítačového designu, obchodní akademie a sociální činnosti, včetně dálkového a distančního studia.
Adresa
Rooseveltova 886/4774601 Opava
Moravskoslezský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více