Přeskočit na obsah

Střední odborné učiliště a Střední odborná škola SČMSD, Znojmo

Přímětická, Znojmo

střední Soukromá Jiná Tradiční
Standardní
791 žáků Kapacita 62%

Inspekce (před 4 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Studenti hledající praktické obory v gastronomii a službách.
  • ✓ Mladí lidé, kteří ocení moderní prostředí a stáže.

Na co si dát pozor

  • ! Vysoká absence a riziko neúspěchu v maturitních oborech.
  • ! Omezené zapojení studentů do hodnocení vlastního učení v hodinách.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Velká střední škola se zaměřuje na gastronomii a služby. Nabízí moderní prostředí a skvělé propojení s praxí. Atmosféra je bezpečná. Studenti mají slovo v parlamentu. Škola však bojuje s vysokou neúspěšností studentů. Chybí jim společná strategie, jak pomoci těm se slabším prospěchem. Výuka se málo přizpůsobuje jednotlivcům.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, jak škola motivuje studenty k dokončení studia.
  • → Zjistěte, jaké konkrétní doučování škola nabízí vašemu dítěti.
  • → Informujte se o možnostech odborné praxe v zahraničí.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka probíhá standardně. Učitelé používají moderní techniku a skupinovou práci. Studenti se v hodinách cizích jazyků aktivně zapojují. Učitelé se však málo zaměřují na závěrečné zhodnocení hodin. Téměř chybí přizpůsobení úkolů jednotlivým studentům. V odborných předmětech učitelé dobře propojují teorii s praxí a životem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Využívali k dosažení cíle hodiny často dostupné pomůcky a digitální technologie."

„Obsahová diferenciace výuky vzhledem k individuálním vzdělávacím potřebám žáků byla velmi zřídka uplatněna."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitel řídí školu s jasnou vizí a bohatými zkušenostmi. Deleguje kompetence na své zástupce. Podporuje další vzdělávání učitelů. Vedení ale málo sleduje skutečný přínos kurzů pro výuku. Kontrolní systém ve škole funguje. Přijatá opatření pro úspěch studentů však zatím nemají dostatečně viditelný dopad na výsledky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitel při řízení využívá především své dlouholeté zkušenosti a vychází z otevřené komunikace."

„Méně pozornosti věnovalo sledování a vyhodnocování míry přínosu využívání poznatků z dalšího vzdělávání."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje klidná a bezpečná atmosféra bez kázeňských problémů. Studenti se podílejí na chodu školy skrze aktivní parlament. Adaptační kurzy pro prváky pomáhají budovat dobré vztahy v kolektivu. Estetické prostředí budovy navíc zpříjemňuje studium. Škola dokáže rychle a účinně řešit případné konflikty mezi studenty.

Zobrazit citace ze zprávy

„Studentský parlament přispívá ke zlepšování komunikace vedení školy, učitelů a žáků."

„Adaptační kurz, který podporuje vytváření pozitivního klimatu v třídních kolektivech."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Poradenské pracoviště aktivně pomáhá studentům se speciálními potřebami i asistentům. Škola nabízí doučování a konzultace. Studenti o ně ale projevují jen malý zájem. Hlavním problémem zůstává chybějící společná strategie pro ohrožené studenty. Škola se snaží řešit vysokou absenci. Přesto mnoho studentů odchází ze školy předčasně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Poradenské služby zodpovědně zajišťuje školní poradenské pracoviště."

„Pouze preventivní postup školy v oblasti péče o žáky s rizikem neúspěchu není optimálně nastaven."

Zázemí a vybavení

Škola nabízí moderní a estetické prostředí pro teoretickou i praktickou výuku. Studenti mají k dispozici vlastní školní jídelnu a pracoviště u smluvních partnerů. Budova prošla investicemi, které zlepšily vybavení pro výuku.

Silné stránky

  • • Silné propojení teoretické výuky s odbornou praxí partnerů.
  • • Bezpečné klima podpořené funkčním studentským parlamentem.
  • • Estetické a podnětné prostředí celé budovy školy.

Oblasti ke zlepšení

  • • Vysoký počet studentů, kteří studium předčasně ukončují.
  • • Chybějící jednotná strategie pro podporu neúspěšných studentů.
  • • Velmi malé přizpůsobení výuky individuálním potřebám jednotlivců.

Unikátní vlastnosti

Prestižní ocenění Škola roku v oblasti hotelnictví. Aktivní zapojení do mezinárodních projektů výměny studentů. Zřizovatelem je Svaz českých a moravských spotřebních družstev.
Škola kombinuje tradiční výukové metody s důrazem na praktickou přípravu pro budoucí povolání. Výuka v odborných předmětech je silně propojena s reálnou praxí. V teoretických hodinách převažuje výklad učitele nad aktivním objevováním. Studenti se učí v prostředí profesního svazu družstev.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Přímětická 1812/50
66902.0 Znojmo
Znojmo, Jihomoravský kraj

Kontakt

537 020 555, 602 541 973 hanzal.libor@sousoszn.cz vedeni@sousoszn.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Libor Hanzal

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více