Soukromá střední škola podnikatelská, s.r.o., Opava
U Hřiště, Opava
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Škola nabízí bezpečné prostředí s vynikajícím napojením na praxi. Studenti pracují s moderní technikou a potkávají odborníky z firem. Teoretická výuka je však spíše tradiční a málo motivující. Vedení školy zatím postrádá účinné nástroje pro zlepšování výuky. Studenti zde najdou moderní zázemí pro svůj rozvoj.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Studenti hledající silné propojení studia s reálnou praxí.
- ✓ Zájemci o moderní obory jako žurnalistika nebo polygrafie.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Studenti jsou v hodinách často jen pasivními posluchači.
- ! Chybí pravidelná zpětná vazba o skutečném pokroku studenta.
💪 Silné stránky
- • Úzká spolupráce s firmami a odborníky v oboru.
- • Moderní vybavení učeben a nové podcastové studio.
- • Příjemná a bezpečná atmosféra během vyučování.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vedení školy nedostatečně kontroluje a zlepšuje kvalitu výuky.
- • Učitelé málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých studentů.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola pomáhá studentům, kterým učení nejde.
- → Zjistěte, jak často studenti v hodinách pracují samostatně.
- → Prohlédněte si vybavení pro mediální tvorbu a relaxační zóny.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
V teoretických hodinách učitelé většinou jen vykládají učivo. Studenti jsou proto často pasivní a málo se zapojují. Výuka odborných předmětů je mnohem zajímavější díky propojení s praxí. Škola do výuky zve odborníky z firem. Učitelé ale studentům nedávají dostatečnou zpětnou vazbu. Všichni studenti často dostávají úplně stejné úkoly.
Zobrazit citace ze zprávy
„V teoretických předmětech převažovala frontální výuka prokládaná občasnou samostatnou prací žáků."
„Vhodné příklady využití znalostí a dovedností z předmětu v reálné situaci udržovaly zájem žáků o výuku."
Vedení školy
Vedení školy zatím nedokáže účinně zlepšovat kvalitu vzdělávání. Ředitel nepředává pravomoci svému týmu dostatečně efektivně. Kontrola práce učitelů je spíše formální. Škola postrádá jasnou strategii, jak se dál rozvíjet. Předmětové komise se věnují hlavně papírování místo rozvoje metod výuky. To brzdí modernizaci školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při řízení školy ředitel spolupracuje se svým zástupcem, kompetence však nejsou delegovány účinně."
„Kontrolní mechanismy vedení školy nebyly dostatečně účinné vzhledem k přijímání adekvátních a účinných opatření."
Školní klima
Ve škole vládne klid a bezpečí bez vážných konfliktů. Studenti i učitelé spolu vycházejí v přátelském a pracovním duchu. Funguje zde studentský parlament a škola pořádá adaptační kurzy. Budova je pro studenty příjemná a vhodně vybavená. Chybí však konkrétní důkazy, že by studenti sami aktivně ovlivňovali chod školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve většině sledovaných vyučovacích hodin byla patrná příjemná pracovní atmosféra bez výskytu kázeňských problémů."
„Škola průběžně vyhledává a hodnotí bezpečnostní rizika a vytváří vhodné podmínky pro bezpečí všech žáků."
Podpora žáků
Poradenské pracoviště nabízí pomoc s učením i výběrem povolání. Škola citlivě vyhledává studenty, kteří potřebují speciální přístup. V samotných hodinách se jim ale podpory nedostává. Učitelé neumí výuku dostatečně přizpůsobit různým potřebám studentů. Pomoc studentům ohroženým neúspěchem funguje jen částečně a vyžaduje větší pozornost.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola aktivně podchycuje potřeby žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, spolupracuje se školskými poradenskými zařízeními."
„Podpora, která je žákům v současné době poskytována, nebyla však v průběhu většiny sledovaných hodin zřetelná."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v zrekonstruované budově s estetickým prostředím a relaxační místností. Učebny jsou vybaveny moderní IT technikou, interaktivními tabulemi a novým podcastovým studiem. Pro sport využívá pronajatý areál místního klubu.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 32% | 32% | → |
| Min. body pro přijetí | - | 17 | |
| Počet přihlášek | 245 | 211 | ↓ |
| Kapacita | 132 | 92 |
Studijní obory (4)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Ekonomika a podnikání
den
|
37/145 | 26% | 18 | - | - | - | |
|
Veřejnosprávní činnost
dal
|
17/37 | 46% | 21 | 1/3 | 33% | 25 | |
|
Polygrafie
den
|
6/16 | 38% | 25 | - | - | - | |
|
Podnikání
dal
|
6/10 | 60% | 17 | - | - | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 110012437)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 14.5% |
| 2 jazyky | 85.5% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 52.4% |
| Němčina | 12.7% |
| Ruština | 10.6% |
| Španělština | 24.3% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-04-25
Komplexní inspekce
Škola skvěle propojuje teorii s reálným světem podnikání a grafiky. Studenti zde mají velkou volnost při tvoření vlastních časopisů a projektů. Atmosféra je přátelská a učitelé se studenty jednají jak...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2021-11-01 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí s vynikajícím napojením na praxi. Studenti pracují s moderní technikou a potkávají odborníky z firem. Teoretická výuka je však spíše tradiční a málo motivující. Vedení ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2015-01-13
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze střední školy. Tato škola sází na přátelské prostředí a moderní techniku. Studenti pracují v malých skupinách. Učitelé jim pomáhají a podporují jejich samostatnost. Vedení školy ...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-01-19
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi osobní přístup k lidem. Učitelé se studenty mluví jako s partnery. Výuka stojí na spolupráci a společných projektech. Studenti se učí mluvit a vystupovat před o...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-04-05
Komplexní inspekce
Škola sází na praktickou výuku a moderní technologie. Studenti se učí komunikovat pomocí videokamery a rozboru vlastních výkonů. Panuje zde velmi přátelská a bezpečná atmosféra založená na respektu. U...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-12-01
Komplexní inspekce
Tato soukromá škola nabízí moderní vzdělávání v přátelském prostředí. Studenti se učí praxí a často diskutují o svých názorech. Výuka rétoriky s kamerou je špičková. Vztahy mezi učiteli a studenty sto...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-09-28
Komplexní inspekce
Tato zpráva z roku 1999 hodnotí výhradně průběh maturitních zkoušek. Inspektoři v dokumentu popisují klidný průběh a bezproblémovou organizaci. Dokument ale vůbec neříká nic o běžné výuce studentů. Zc...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
U Hřiště 343/5974706 Opava
Moravskoslezský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více