Základní škola a gymnázium města Konice
Tyršova, Konice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Základní škola v Konici nabízí bezpečné a velmi přátelské prostředí. Na prvním stupni učitelé žáky skvěle motivují pestrými aktivitami. Druhý stupeň však zůstává u tradičního výkladu a společných úkolů. Vedení školy naslouchá nápadům žáků a podporuje dobré vztahy. Podpora dětí se speciálními potřebami přímo ve výuce zatím pokulhává.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kterým vyhovuje klidné a tradiční školní prostředí.
- ✓ Pro děti, které rády spolupracují se staršími nebo mladšími spolužáky.
- ✓ Pro rodiny hledající školu s aktivním žákovským parlamentem.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V hodinách žáci často pracují na úplně stejných úkolech.
- ! Děti se ve výuce málo učí hodnotit svoji vlastní práci.
- ! Práce s moderními technologiemi a internetem je ve výuce vzácná.
💪 Silné stránky
- • Ve škole panuje velmi přátelská atmosféra a bezpečné klima.
- • Vedení bere vážně nápady dětí a mění školu k lepšímu.
- • První stupeň učí pestře a žáky výuka viditelně baví.
- • Školní družina nabízí dětem zajímavé a smysluplné aktivity.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Na druhém stupni učitelé hlavně přednášejí a žáci jen poslouchají.
- • Učitelé málo přizpůsobují úkoly dětem s různým nadáním.
- • Žáci nedostávají dostatek informací, jak se v učení zlepšit.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé upravují úkoly pro potřeby vašeho dítěte.
- → Zjistěte, jak škola využívá školního psychologa k podpoře žáků.
- → Ověřte si, jakou zpětnou vazbu kromě známek žáci dostávají.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka na prvním stupni je pestrá a děti baví. Druhý stupeň ale spoléhá hlavně na výklad učitele. Všem žákům dávají učitelé většinou stejné úkoly. Chybí také moderní způsoby hodnocení a práce s počítači.
Zobrazit citace ze zprávy
„Aktivity podporující u žáků objevování, experimentování, tvořivost, kladení otázek, práci s chybou či aktivity s různými informačními zdroji byly pedagogy voleny v omezeném rozsahu."
„Pouze v malé míře však pedagogové rozvíjeli schopnost žáků vést sebehodnoticí či vzájemné hodnoticí aktivity."
Vedení školy
Vedení školu plánuje dobře a naslouchá nápadům žáků. Bohužel se mu nedaří zlepšit kvalitu výuky u všech učitelů. Kontroly v hodinách nemají jasný dopad na změnu k lepšímu. Učitelé se také málo navštěvují v hodinách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Jeho účinnost snižuje rozdílná kvalita hospitačních výstupů, které komplikují jejich souhrnnou generalizaci."
„Škole se dosud nepodařilo plně eliminovat dílčí nedostatky v metodickém vedení výuky, které se promítly do některých hodnocených vyučovacích hodin."
Školní klima
Ve škole panuje přátelská nálada a žáci se nebojí ptát. Vedení bere vážně nápady žákovského parlamentu a mění podle nich věci. Společné projekty starších a mladších dětí posilují vztahy. Žáci využívají i online schránku důvěry.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zabývá se konkrétními návrhy na zlepšení své činnosti od žákovského parlamentu."
„Projektové aktivity se zaměřením na spolupráci mezi třídami napříč vzdělávacími stupni významně přispívají k účinnému rozvoji všech žáků."
Podpora žáků
Škola nabízí doučování, konzultace a pomoc školního psychologa. Pomáhá také žákům ze slabších rodin s placením obědů. Učitelé ale v běžných hodinách málo přizpůsobují úkoly potřebám jednotlivců. Poradenské pracoviště nepomáhá učitelům s dětmi s obtížemi dostatečně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Školou nastavený systém podpory vyučujícím při vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami tak není dostatečný."
„Diferenciace vzdělávacího obsahu zohledňující odlišné vzdělávací potřeby všech žáků s potřebou podpůrných opatření nebyla zpravidla patrná."
Zázemí a vybavení
Škola modernizuje učebny a vybavení díky penězům z evropských fondů. V budově funguje vlastní jídelna i bufet s nabídkou zdravého jídla. K výuce slouží klasické pomůcky a v omezené míře i digitální technika.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 110012577)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 78.8% |
| Němčina | 21.2% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-12-11
Komplexní inspekce
Základní škola v Konici nabízí bezpečné a velmi přátelské prostředí. Na prvním stupni učitelé žáky skvěle motivují pestrými aktivitami. Druhý stupeň však zůstává u tradičního výkladu a společných úkol...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a gymnázium města Konice poskytuje komplexní vzdělávání zahrnující základní stupeň i osmileté všeobecné gymnázium. Škola klade velký důraz na modernizaci výuky a digitalizaci, což dokládá široké zapojení do projektů zaměřených na rozvoj ICT a využívání e-learningových nástrojů jako LMS Moodle nebo MS Teams.
Adresa
Tyršova 60979852 Konice
Olomoucký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více