Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Střední odborná škola podnikatelská

Pionýrů, Most

střední Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2004)
171 žáků (kapacita 180, 95%) Inspekce (před 22 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2004-12-13
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2004 (před 22 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Tato škola nabízí přátelské prostředí. Učitelé přistupují k dospívajícím jako k partnerům. V hodinách často využívají moderní metody a spolupráci. Studenti se v informatice navzájem podporují. Vedení školy se aktivně stará o rozvoj týmu. Široká nabídka aktivit buduje dobré vztahy a bezpečí. Analýza se týká pouze střední odborné školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří hledají respektující a partnerský přístup.
  • Pro zájemce o moderní technologie a výuku informatiky.
  • Pro mladé lidi, kteří ocení širokou nabídku aktivit.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! V ekonomických předmětech bývá ve třídách více studentů.
  • ! Kvalita výukových metod se v různých předmětech liší.

💪 Silné stránky

  • Partnerský vztah mezi vyučujícími a studenty v hodinách.
  • Aktivní zapojení studentů, kteří si sami odvozují učivo.
  • Kvalitní zázemí pro výuku informatiky a jazyků.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • V některých hodinách převládá pasivní diktování dlouhých poznámek.
  • Studenti nedostávají dostatek prostoru pro hodnocení vlastní práce.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola využívá moderní IT vybavení.
  • Ověřte si nabídku mimoškolních aktivit a sportovního vyžití.
  • Zjistěte, jak škola podporuje studenty v cizích jazycích.

✨ Unikátní vlastnosti

Možnost získat mezinárodní certifikát počítačové gramotnosti (ECDL). Školní řád klade práva studentů na první místo. Využívání moderního informačního střediska s bohatou knihovnou.
Učitelé a studenti spolupracují jako partneři v hodinách. Studenti si často odvozují nové učivo sami bez výkladu. V informatice funguje vzájemná pomoc. Škola využívá moderní technologie pro aktivní zapojení všech.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2004. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

V hodinách panuje tvůrčí atmosféra a aktivní přístup. Studenti si často odvozují nové učivo sami bez výkladu. V informatice si studenti v hodinách prokazatelně vzájemně pomáhají. Učitelé se k dospívajícím chovají jako k partnerům. V některých hodinách ekonomie se ale stále příliš diktují poznámky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Stavby hodiny měly logickou návaznost, nové učivo si žáci odvozovali v mnoha případech sami."

„Pokud se takový rozdíl mezi žáky během výuky projevil... rychlejší pomáhal pomalejšímu."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy má jasný systém kontroly i podpory. Zkušení učitelé pomáhají těm začínajícím při jejich startu. Hodnocení práce vyučujících probíhá pravidelně a ovlivňuje odměny. Škola investuje do vzdělávání týmu v jazycích i technice. Celý systém řízení funguje efektivně pro rozvoj školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení začínajících pedagogů je svěřováno zkušeným pedagogům, kteří plní funkci uvádějících učitelů."

„Hodnocení zaměstnanců je prováděno 4x do roka, kdy jsou projednávány výše nadtarifních složek platu."

Školní klima

3 /4

Škola klade práva studentů v řádu na první místo. Mezi učiteli a studenty vládne vzájemný respekt a důvěra. Široká nabídka volnočasových aktivit pomáhá předcházet rizikovému chování. Studenti se mohou se svými starostmi obrátit na poradce. Vytvořené prostředí je pro dospívající bezpečné a přátelské.

Zobrazit citace ze zprávy

„Atmosféra ve třídách byla vynikající, založená na partnerském vztahu mezi učiteli a žáky."

„Školní řád je promyšleně sestaven... na prvním místě jsou uvedena práva žáků."

Podpora žáků

3 /4

Škola aktivně řeší rozdíly v úrovni znalostí cizích jazyků. Nabízí konzultace i doučování pro ty, kteří to potřebují. Výchovná poradkyně pomáhá s výběrem dalšího studia i osobními potížemi. V informatice funguje přirozená pomoc mezi studenty. Systém podpory je nastaven pro každého jednotlivce.

Zobrazit citace ze zprávy

„Největší rozdíly jsou shledávány v úrovni znalostí cizích jazyků a v případě potřeby jsou realizována opatření."

„Zajišťuje pro žáky a rodiče informace o studiu... řeší případné studijní a výchovné problémy."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v pronajatých prostorách s odpovídajícím zázemím. Studenti využívají moderní počítačové učebny a jazykové místnosti s technikou. K dispozici mají dvě tělocvičny, posilovnu, saunu i venkovní hřiště.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Vysoká konkurence
23%
Úspěšnost přijetí
30/133
30
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
133
Počet přihlášek
4.4x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 33% 23%
Min. body pro přijetí - 30
Počet přihlášek 136 133
Kapacita 45 30

Vývoj počtu přihlášek

56
17
198
18
164
19
166
20
124
22
260
23
136
24
133
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
33%
2025
Body:
30/100
Přijetí:
23%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 110018044)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

24.4
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
12.9
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
15.1%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 0.0%
2 jazyky 100.0%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 50.0%
Němčina 50.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

P - 1 P - 2. A P - 2. B P - 3. A P - 3. B P - 4. A P - 4. B

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-03-25

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola nabízí studentům velmi přátelské prostředí a respektující přístup učitelů. Výuka probíhá spíše tradičně a všichni studenti dostávají stejné úkoly. Velkým plusem jsou společné aktivity a adaptačn...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-03-27

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola s rodinnou atmosférou se zaměřuje na podnikání a jazyky. Vedení má jasnou vizi a zapojuje studenty do mezinárodních projektů. Výuka je spíše tradiční a učitelé málo přizpůsobují úkoly jednotlivc...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2011-02-14

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Střední Škola

Škola se zaměřuje na podnikání a moderní technologie. Díky malým třídám učitelé studentům dobře pomáhají. Studenti se učí v moderním prostředí s kvalitním vybavením. Panuje zde bezpečná atmosféra a uč...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2004-12-13 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato škola nabízí přátelské prostředí. Učitelé přistupují k dospívajícím jako k partnerům. V hodinách často využívají moderní metody a spolupráci. Studenti se v informatice navzájem podporují. Vedení ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2000-11-20

Komplexní inspekce

Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato analýza se týká pouze střední odborné školy. Poskytnutý text obsahuje jen základní údaje o vzniku a kapacitě. Chybí podrobnější informace o výuce, klimatu nebo podpoře studentů. Škola využívá pro...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 1999-03-09

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato škola sází na přátelské vztahy mezi dospělými a studenty. Většina výuky probíhá moderně a s velkým zaujetím. Studenti se učí hlavně cizí jazyky a podnikání. Škola využívá kvalitní zázemí velké pr...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Střední odborná škola podnikatelská v Mostě nabízí studijní obor Ekonomika a podnikání se specializacemi na řízení firem, cestovní ruch, právo či personalistiku. Výuka se zaměřuje na praktické dovednosti a individuální přístup k žákům v moderně vybavených prostorách, s možností zapojení do mezinárodních mobilit programu Erasmus+.

Adresa

Pionýrů 2806/7
43401 Most
Ústecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více