Přeskočit na obsah

Křesťanská základní škola a mateřská škola J. A. Komenského

Růžodolská, Liberec

mateřská Církevní Moderní Alternativní
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
43 dětí Kapacita 86%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • Pro rodiny, které hledají laskavé prostředí s křesťanskými hodnotami.
  • Pro děti, které potřebují individuální podporu a trpělivý přístup.
  • Pro rodiče, kteří ocení důraz na samostatnost a spolupráci.

Na co si dát pozor

  • ! Učitelky méně využívají metody, kdy si děti samy hodnotí práci.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna (Mateřská Škola)

Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí dětem laskavé prostředí postavené na křesťanských hodnotách. Učitelky vedou děti k velké samostatnosti a vzájemné pomoci. Děti se učí v bezpečném a hezkém prostředí. Výuka je pestrá a přizpůsobená potřebám dětí. Vedení školy školku modernizuje a dbá na kvalitu práce pedagogů.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky konkrétně hodnotí osobní pokroky vašeho dítěte.
  • Zjistěte, jakým způsobem škola do běžného dne zapojuje křesťanské hodnoty.
  • Požádejte o nahlédnutí do portfolia, které dokumentuje vývoj vašeho dítěte.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky plánují činnosti promyšleně podle skutečných potřeb dětí. Děti se učí velké samostatnosti a vzájemné spolupráci při hře. Výuka je pestrá a využívá moderní a kvalitní pomůcky. Učitelky přizpůsobují úkoly schopnostem každého dítěte. Chybí však častější zapojení dětí do hodnocení sebe i ostatních.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání v maximální míře podporovalo samostatnost dětí, vzájemnou spolupráci a pomoc druhému."

„Vzdělávací nabídka byla diferencována, cíleně zohledňovaly individuální schopnosti a dovednosti."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitel vede školu demokraticky a sází na silný tým. Pravidelně kontroluje výuku a dává učitelkám užitečnou zpětnou vazbu k jejich práci. Systém hodnocení všech zaměstnanců pomáhá jejich dalšímu profesnímu rozvoji. Vedení školy se velmi aktivně stará o její celkový růst a modernizaci.

Zobrazit citace ze zprávy

„uplatňuje demokratický styl s důrazem na komunikaci a týmovou spolupráci."

„Příkladná je činnost v oblasti hospitačních aktivit, kdy vedení školy hodnotí práci pedagogických pracovníků i se zpětnou vazbou"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje velmi laskavá a radostná atmosféra pro všechny. Děti jasně znají pravidla a díky tomu spolu dobře vycházejí. Rodiče mohou do dění ve škole aktivně mluvit a podávat náměty. Celkově je škola pro děti bezpečným a estetickým místem pro jejich růst.

Zobrazit citace ze zprávy

„Charakteristický byl laskavý přístup pedagogů k žákům i dětem, vedený ke křesťanským hodnotám"

„Ve třídách byla nastavena funkční pravidla společného soužití, která děti zvládly dodržovat, což ovlivňovalo bezkonfliktní vztahy"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka skvěle začleňuje děti se speciálními potřebami do běžného kolektivu. Učitelky pečlivě sledují pokroky každého dítěte pomocí osobních portfolií s kresbami. Spolupráce s asistenty funguje výborně a velmi pomáhá celé třídě. Podpora dětí s odlišným mateřským jazykem je také na dobré úrovni.

Zobrazit citace ze zprávy

„Systém pedagogické diagnostiky je funkčně nastaven, odráží individuální pokrok dětí"

„Mateřská škola poskytuje efektivní podporu dětem se SVP a zaměřuje se na jejich funkční integraci."

Zázemí a vybavení

Děti se vzdělávají v estetickém a dobře udržovaném prostředí s kvalitními pomůckami. Škola postupně zlepšuje materiální podmínky a budovy jsou zabezpečeny proti cizím osobám. K pohybu děti využívají zahradu i vnitřní herní prvky.

Silné stránky

  • Učitelky přistupují k dětem s velkou empatií a laskavostí.
  • Výuka cíleně rozvíjí sociální dovednosti a emoce dětí.
  • Děti jsou vedeny k vysoké míře samostatnosti při činnostech.

Oblasti ke zlepšení

  • Děti zatím dostávají málo konkrétní zpětné vazby ke svému posunu.
  • Chybí prostor, aby děti pravidelně hodnotily svoji vlastní práci.

Unikátní vlastnosti

Silné propojení každodenního života dětí s křesťanskými hodnotami a kořeny. Důkladné sledování pokroků dětí pomocí portfolií s jejich výtvory.
Školka učí děti samostatnosti a spolupracuje s nimi jako s partnery. Využívá moderní přístupy a přizpůsobuje úkoly schopnostem jednotlivců. Křesťanský základ školy vytváří specifické alternativní prostředí pro výchovu a vzdělávání dětí.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Růžodolská 155/15
46001.0 Liberec
Liberec, Liberecký kraj

Ředitel/ka

Mgr. Jakub Pabián

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více