Přeskočit na obsah

Mateřská škola a základní škola Ivančice

Široká, Ivančice

mateřská Moderní Alternativní
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
30 dětí Kapacita 100%

Inspekce (před rokem)

Pro koho je škola

  • ✓ Děti s autismem nebo vadami řeči, které potřebují řád.
  • ✓ Rodiče hledající odborného partnera a podporu pro celou rodinu.

Na co si dát pozor

  • ! Výuka může být dočasně ovlivněna probíhající rekonstrukcí hlavní budovy školy.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Předškolní Vzdělávání (Mateřská Škola) Internát Školní Jídelna

Tato speciální mateřská škola nabízí bezpečné zázemí dětem s různým handicapem. Učitelé používají strukturované učení a obrázkové rozvrhy pro lepší orientaci dětí. Škola výjimečně podporuje i rodiče prostřednictvím poradny a skupinových setkání. Vysoký počet personálu zaručuje, že každé dítě dostane potřebnou péči pro svůj rozvoj.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, jak škola využívá vizuální rozvrhy přímo u vašeho dítěte.
  • → Využijte nabídku skupinových setkání pro rodiče k výměně zkušeností a podpoře.
  • → Sledujte pokroky v logopedickém deníku a trénujte s dítětem i doma.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka v mateřské škole (předmět analýzy) využívá osvědčené metody pro děti s autismem, zejména vizuální podporu a pevný řád. Učitelé pracují s dětmi individuálně a přizpůsobují úkoly jejich aktuální náladě či únavě. Důraz kladou na sebeobsluhu a schopnost dětí domluvit se s okolím. Děti dostávají okamžitou pochvalu, což je motivuje k dalším pokrokům.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání bylo postaveno na principu individualizace a strukturovaného učení."

„Každému dítěti byl vytvořen vizualizovaný denní režim, který přispíval k jeho lepší orientaci."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka školu vede moderně a deleguje pravomoci na zástupkyni pro školku. Podporuje spolupráci učitelů, kteří se navzájem navštěvují v hodinách a sdílejí zkušenosti. Tento koordinovaný přístup zajišťuje, že všechny děti v různých třídách dostávají stejně kvalitní péči. Vedení také aktivně získává peníze na nadstandardní vybavení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Uplatňuje participativní styl řízení, v jehož rámci nově jmenovala zástupkyni pro předškolní vzdělávání."

„Pravidelná jednání metodických orgánů, vzájemné hospitace pedagogů a hospitace vedení školy významně přispívají k jednotě."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola vytváří bezpečné a předvídatelné prostředí, kde se děti cítí přijímané. Výjimečným prvkem je péče o duševní zdraví celých rodin, která pomáhá zvládat náročnou péči o handicapované děti. Pedagogové řeší náročné situace v chování dětí s taktem a klidem. Atmosféru v budově zútulňují výrobky dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vstřícný, ale důsledný přístup pedagogů vytvářel důvěryhodné prostředí, které děti motivovalo."

„Konala se skupinová setkání zaměřená na prevenci rozpadu manželství v důsledku zvýšené zátěže."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Podpora dětí s handicapem je na špičkové úrovni díky úzké spolupráci poradenského centra s učiteli. Každé dítě má podrobný plán rozvoje, který personál pravidelně vyhodnocuje. Logopedická péče je provázaná s domácím prostředím přes sdílené deníky. Asistenti si vedou podrobné záznamy o potřebách dětí, což pomáhá včas reagovat na problémy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pro zvýšení účinnosti ve vhodných případech účelně využívala spoluúčast rodičů a zavedený sdílený logopedický deník."

„Plány důsledně navazovaly na průběžné sledování a vyhodnocování pokroků dětí."

Zázemí a vybavení

Děti využívají velkou zahradu, tělocvičnu a tematické koutky pro hru. I přes probíhající rekonstrukci jsou náhradní prostory funkční a dobře vybavené moderním nábytkem i hračkami. Internát nabízí dětem vysoký komfort v podobě vlastních pokojů, které jim poskytují klid a soukromí.

Silné stránky

  • • Vysoký počet dospělých zajišťuje dětem skutečně individuální péči a pozornost.
  • • Výborná logopedická podpora, která do procesu aktivně zapojuje i rodiče.
  • • Důsledné používání obrázkových rozvrhů pomáhá dětem lépe se orientovat v dni.

Oblasti ke zlepšení

  • • Škole zatím chybí speciální místnost pro relaxační terapie, takzvaný snoezelen.

Unikátní vlastnosti

Unikátní podpůrné skupiny pro rodiče dětí s autismem proti vyhoření. Sdílené logopedické deníky pro úzké propojení práce školy a rodiny.
Škola využívá moderní prvky strukturovaného učení a vizualizace pro děti se speciálními potřebami. Její přístup k podpoře rodin a individuálnímu plánování výrazně vybočuje z běžného standardu směrem k moderní pedagogice.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Široká 484/42
66491.0 Ivančice
Brno-venkov, Jihomoravský kraj

Kontakt

420 546 451, 931 spec.sk.iva@volny.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Ing. Marta Špalková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více