Základní škola a mateřská škola logopedická
Veslařská, Brno
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Děti s vadami řeči.
- ✓ Rodiče hledající laskavý přístup.
- ✓ Děti vyžadující klidné prostředí.
Na co si dát pozor
- ! Děti pracují hlavně podle pokynů učitelek.
- ! Málo samostatného objevování a experimentování.
Kvalita školy
Analýza se týká pouze mateřské školy. Škola nabízí vynikající logopedickou péči s moderními metodami. Panuje zde velmi laskavá a bezpečná atmosféra. Nové vedení školu úspěšně modernizuje a otevřeně komunikuje. Výuka je však příliš řízená učitelkami. Děti mají málo prostoru pro vlastní objevování a volnou hru.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se na délku pobytu venku.
- Zajímejte se o prostor pro volnou hru.
- Zjišťujte, jak učitelé individuálně podporují vaše dítě.
Výuka logopedie je špičková. Běžný den v mateřské škole je ale příliš řízený. Učitelky zadávají přesné pokyny. Děti mají málo prostoru pro vlastní nápady a objevování. Program pro celou třídu je často stejný. Chybí více příležitostí pro experimenty a řešení problémů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hlavní zaměření, kterým je podpora řečového a jazykového vývoje, škola dobře naplňovala."
„Cíle i činnosti byly voleny a připravovány pro celou třídu, bez zohlednění individuálních potřeb."
Nový ředitel školu velmi posunul. Zapojil učitele do rozhodování a zlepšil komunikaci. Vytvořil funkční tým zástupců pro každou oblast. Pravidelně kontroluje kvalitu a pomáhá učitelům růst přes školení. Rodiče i zaměstnanci vnímají změny velmi pozitivně. Vedení má jasnou vizi rozvoje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel v řízení školy upřednostňuje participativní a kooperující přístup, což se projevuje v otevřené komunikaci."
„Vybudováním funkčního a efektivního širšího vedení školy ředitel naplnil jeden z úkolů."
Ve škole panuje klidná a přátelská nálada. Učitelé se k dětem chovají s úctou a laskavě. Děti se zde cítí bezpečně. Učí se vzájemnému respektu a základním návykům. Škola aktivně komunikuje s rodiči. Rodiče mohou podávat návrhy na zlepšení bezpečnosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Předškolní vzdělávání probíhalo ve vstřícné a otevřené atmosféře, která vytvářela celkově bezpečné prostředí."
„Svým klidným a laskavým přístupem nenásilně rozvíjely sociální dovednosti dětí."
Podpora dětí s řečovými vadami je vynikající. Škola využívá speciální metody jako Elkoninova či Feuersteinova. Dětem pomáhají i asistentky pedagoga a odborníci z poradny. Individuální logopedie probíhá pravidelně v moderních pracovnách. Odborníci sledují pokroky dětí a nastavují další kroky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při pravidelně a cíleně prováděné ILI učitelky systematicky a komplexně rozvíjely komunikační dovednosti dětí."
„V MŠ posílil tým pedagogů o dvě asistentky pedagoga, což významně přispělo k efektivitě."
Zázemí a vybavení
Třídy jsou pěkně vybavené novým nábytkem a podnětnými hračkami. Škola má moderní logopedické pracovny pro individuální práci. Děti využívají tělocvičnu, bazén i vířivku přímo v areálu. Aktuálně probíhají stavby pro další zlepšení prostor.
Silné stránky
- • Špičková individuální logopedie.
- • Využívání moderních metod učení.
- • Laskavá a bezpečná atmosféra.
- • Skvělá komunikace s rodiči.
Oblasti ke zlepšení
- • Příliš řízený program dne.
- • Málo času na pobyt venku.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Veslařská 339/23463700.0 Brno
Brno-město, Jihomoravský kraj
Ředitel/ka
PhDr. Petr Kopečný, Ph.D.
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více