Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.
Střední zdravotnická škola a vyšší odborná škola zdravotnická Karlovy Vary

Střední zdravotnická škola a vyšší odborná škola zdravotnická Karlovy Vary

Poděbradská, Karlovy Vary

střední Tradiční
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2003)
520 žáků (kapacita 520, 100%) Inspekce (před 23 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2003-02-17
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2003 (před 23 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Škola nabízí studentům bezpečné zázemí a partnerský přístup učitelů. Výuka stojí na propojení teorie s praxí v nemocnici. Studenti se učí samostatnosti a učitelé fungují jako jejich průvodci. Vedení školy aktivně řeší podněty studentů ze studentské rady. Prostředí školy je moderní a esteticky velmi příjemné.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří hledají partnerský přístup a praktické učení.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Odborný jazyk studentů může být pro laické pacienty někdy nesrozumitelný.

💪 Silné stránky

  • Silné propojení výuky s praxí a odbornými zkušenostmi učitelů.
  • Funkční spolupráce vedení se studenty skrze studentskou radu.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Někdy chybí dostatek času na závěrečnou reflexi v hodinách.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jaké projekty pro veřejnost studenti aktuálně připravují.
  • Zjistěte, jak studentská rada pomáhá řešit každodenní problémy studentů.

✨ Unikátní vlastnosti

Dobrovolnická činnost studentů jako asistentů handicapovaných lidí na festivalech.
Učitelé fungují jako průvodci a kladou důraz na samostatnost studentů. Škola využívá aktivizující metody a partnerský přístup. Studenti se aktivně podílejí na rozhodování o škole.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2003. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé vtahují studenty do výuky pomocí reálných příkladů z nemocnic. V praktických hodinách fungují hlavně jako průvodci a koordinátoři. Studenti se učí samostatně řešit problémy a skvěle pracují s chybou. Výuka je propojena se životem a podporuje vnitřní motivaci. Studenti projevují o obor velký zájem a zapojují se aktivně.

Zobrazit citace ze zprávy

„aktivním zapojováním žáků do výuky, aplikací konkrétních příkladů a jejich vlastních zkušeností ze zdravotnické praxe učitelé udržovali vysokou míru pozornosti"

„v praktických hodinách cvičení... sami plnili úlohu nedirektivního průvodce a koordinátora"

Vedení školy

3 /4

Vedení školy aktivně naslouchá studentům prostřednictvím studentské rady. Ředitelka se se studenty pravidelně setkává a řeší jejich konkrétní podněty. Učitelé mají také prostor ovlivňovat cíle školy. Systém porad funguje efektivně a pomáhá zlepšovat výuku. Celý systém řízení je otevřený spolupráci a pružně reaguje na potřeby školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„velmi pozitivní a pro vzájemnou komunikaci přínosná je práce tzv. studentské rady, s jejímiž zástupci se ředitelka školy pravidelně schází"

„systém vedení zaměstnanců umožňuje poradním a metodickým orgánům i jednotlivcům účinně se podílet na stanovení a realizaci výchovně-vzdělávacích cílů"

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje přátelská atmosféra založená na vzájemném respektu. Učitelé přistupují ke studentům jako k dospělým partnerům. Studenti mohou reálně ovlivňovat chod školy skrze fungující radu. To vytváří pocit bezpečí a sounáležitosti. Škola dokáže rychle a efektivně řešit vzniklé problémy. Studenti jsou vedeni k profesní hrdosti.

Zobrazit citace ze zprávy

„vztahy mezi žáky a učiteli byly oboustranně korektní se zřetelnou snahou o partnerský přístup ze strany učitelů"

„na základě podnětů z těchto schůzek [studentské rady] pružně řeší konkrétní problémy života školy"

Podpora žáků

3 /4

Škola nabízí studentům pravidelné konzultační hodiny přímo v rozvrhu. Učitelé podporují studenty v odborných aktivitách i mimo samotné vyučování. Studenti se podílejí na seminářích pro veřejnost a pomáhají handicapovaným. Tato praxe jim pomáhá rozvíjet empatii a osobní zodpovědnost. Učitelé fungují jako zkušení mentoři s bohatou klinickou praxí.

Zobrazit citace ze zprávy

„vzhledem ke zvýšeným nárokům... má škola vytvořen systém konzultačních hodin"

„žáci pod jejich vedením připravují odborné semináře... plní funkci osobních asistentů handicapovaných občanů"

Zázemí a vybavení

Škola využívá dvě budovy s moderně vybavenými odbornými učebnami. Studenti mají k dispozici knihovnu, studovny a speciální laboratoře pro nácvik ošetřování. Prostředí je esteticky upravené a navozuje atmosféru reálného zdravotnického provozu.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Vysoká konkurence
25%
Úspěšnost přijetí
165/666
31
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
666
Počet přihlášek
4.0x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 22% 25%
Min. body pro přijetí - 31
Počet přihlášek 541 666
Kapacita 122 165

Studijní obory (5)

Obor Přijato Úspěšnost Min. body Náročnost
Praktická sestra
den
55/190 29% 34
Asistent zubního technika
den
30/153 20% 49
Zdravotnické lyceum
den
30/126 24% 48
Laboratorní asistent
den
25/101 25% 43
Nutriční asistent
den
25/96 26% 31

Vývoj počtu přihlášek

496
17
406
18
372
19
460
20
586
21
466
22
544
23
541
24
666
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
22%
2025
Body:
31/100
Přijetí:
25%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 110030672)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

24.8
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
7.6
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
2.9%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 85.6%
2 jazyky 14.4%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 87.4%
Němčina 12.6%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1. AZT 1. LAS 1. NA 1. PSA 1. PSB 1. ZLY 2. AZT 2. LAS 2. MAS 2. PSA 2. PSB 3. LAS 3. MAS 3. NA 3. PSA 3. PSB 4. AZT 4. MAS 4. NA 4. PSA 4. PSB

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2018-11-19

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato analýza se věnuje pouze střední škole. Škola skvěle propojuje teorii s praxí v nemocnicích. Studenti se učí v moderních učebnách a přátelském prostředí. Vedení školy úzce spolupracuje s budoucími...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2015-02-17

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola připravuje studenty na zdravotnická povolání v přátelském prostředí. Velkou předností je vynikající poradenské pracoviště a podpora studentů. Výuka probíhá spíše tradičně formou výkladu. Student...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2011-10-18

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Střední Vzdělávání

Škola studenty kvalitně připravuje na práci ve zdravotnictví. Prostředí je bezpečné a učitelé se studenty otevřeně komunikují. Vedení školy aktivně naslouchá podnětům studentské rady. Výuka probíhá sp...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-05-14

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední Škola)

Analýza se týká pouze střední školy. Škola podporuje samostatnost studentů pomocí aktivizačních metod. Učitelé používají různé texty. Dávají studentům možnost volby při plnění úkolů. Vedení školy syst...

4 silných stránek

Inspekce z 2003-02-17 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola nabízí studentům bezpečné zázemí a partnerský přístup učitelů. Výuka stojí na propojení teorie s praxí v nemocnici. Studenti se učí samostatnosti a učitelé fungují jako jejich průvodci. Vedení š...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2000-12-05

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední Škola) Školní Jídelna Domov Mládeže

Tato škola výborně připravuje budoucí zdravotníky. Studenti mají špičkové laboratoře pro praktickou výuku. Velkým plusem je aktivní Studentská rada. Vedení školy studentům skutečně naslouchá. Atmosfér...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Škola nabízí široké spektrum studijních oborů v oblasti zdravotnictví na úrovni středního i vyššího odborného vzdělávání, včetně oborů jako Praktická sestra, Nutriční asistent či Diplomovaná všeobecná sestra. Klade velký důraz na propojení teoretické výuky s intenzivní odbornou praxí v reálném nemocničním prostředí a využívá moderně vybavené odborné učebny pro simulaci zdravotnické péče.

Adresa

Poděbradská 1247/2
36001 Karlovy Vary
Karlovarský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více