Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická
Kostelní, Liberec
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Škola poskytuje kvalitní zdravotnické vzdělání. Výuka účinně propojuje teorii s reálnou praxí. Vedení je demokratické a podporuje intenzivní spolupráci učitelů. Studenti dostávají komplexní podporu při zvládání náročného oboru. Škola ale musí být důslednější v řešení bezpečnostních rizik, aby bylo prostředí plně bezpečné.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro ambiciózní studenty, kteří chtějí rychle získat kvalifikaci Ošetřovatele a pokračovat k maturitě.
- ✓ Pro ty, kteří hledají silné propojení teorie s praxí ve zdravotnictví.
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují empatický a odborný poradenský tým.
💪 Silné stránky
- • Týmová práce a vzájemné návštěvy učitelů viditelně zlepšují výuku.
- • Výuka vede žáky k sebereflexi a učí je aplikovat poznatky z praxe.
- • Škola poskytuje komplexní a účinnou podporu žákům s obtížemi.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • V některých předmětech žáci zůstávají pasivní. Převažuje informační výklad.
- • Škola musí být důslednější v eliminaci zjištěných bezpečnostních rizik.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola řeší konkrétní bezpečnostní rizika, která vyhodnocuje.
- → Ověřte si, jaké metody výuky používají učitelé v obecně vzdělávacích předmětech.
- → Zjistěte, jaké copingové strategie se žáci učí pro zvládání stresu z náročné profese.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé propojují teorii se situacemi z praxe a s poznatky z jiných předmětů. Účelně střídají formy výuky a vedou žáky k sebereflexi. Děti aktivně plní úkoly a procvičují praktické činnosti. Výuka využívá i digitální techniku pro hravé ověřování znalostí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve sledovaných hodinách teoretické výuky odborných předmětů byly předávané informace účelně propojovány se situacemi z praktického života."
„Vedení žáků k účelnému uplatnění sebereflexe dosahovaných výkonů efektivně napomáhalo naplnění vzdělávacího cíle."
Vedení školy
Vedení má jasnou vizi rozvoje školy a efektivně ji realizuje. Řízení funguje na demokratických principech a podporuje otevřenou komunikaci. Učitelé intenzivně spolupracují. Vedení školy průběžně hodnotí práci pedagogů na základě hospitační činnosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Způsob řízení školy je založený na demokratických principech, podporuje otevřenou komunikaci mezi všemi aktéry vzdělávání."
„Vzájemná spolupráce pedagogů zahrnuje sdílení výukových materiálů, tandemovou výuku i vzájemné hospitace."
Školní klima
Škola klade velký důraz na psychické zdraví žáků. Prevence je integrovaná do výuky a zahrnuje adaptační kurzy. Žáci se učí konkrétní strategie zvládání stresu spojeného s náročným oborem. Škola musí být důslednější v řešení zjištěných bezpečnostních rizik.
Zobrazit citace ze zprávy
„K vyrovnání se s nároky odborného vzdělávání jsou žákům nabízeny tzv. copingové strategie."
„Škola vyhledává, analyzuje a hodnotí bezpečnostní rizika, je ovšem nutné důsledně přijímat opatření k aktuálním rizikům."
Podpora žáků
Poradenské pracoviště školy je tvořeno vysoce odborným a empatickým týmem. Specializovaná podpora žáků s obtížemi dobře funguje. Škola poskytuje účinnou podporu. Díky spolupráci specialistů jsou potřeby žáků řešeny komplexně a efektivně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ke kompenzaci mírných obtíží žáků ve vzdělávání škola vhodně nastavuje podpůrná opatření prvního stupně."
„Kombinace odborných znalostí a dovedností, empatický přístup... vede ke komplexnějšímu zajištění potřeb žáků a studentů."
Zázemí a vybavení
Škola využívá více budov. Učebny pro praktickou výuku jsou průběžně modernizovány. Vybavení odpovídá reálnému zdravotnickému prostředí. Kvůli velkému počtu žáků škola částečně využívá i prostory vedlejší průmyslové školy.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 30% | 33% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 34 | |
| Počet přihlášek | 328 | 301 | ↓ |
| Kapacita | 100 | 100 |
Studijní obory (2)
| Obor | Přijato | Úspěšnost | Min. body | Náročnost |
|---|---|---|---|---|
|
Praktická sestra
den
|
75/210 | 36% | 34 | |
|
Ošetřovatel
den
|
25/91 | 27% | - |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 110030745)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 99.7% |
| 2 jazyky | 0.0% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 93.7% |
| Němčina | 6.3% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-02-20 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola poskytuje kvalitní zdravotnické vzdělání. Výuka účinně propojuje teorii s reálnou praxí. Vedení je demokratické a podporuje intenzivní spolupráci učitelů. Studenti dostávají komplexní podporu př...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2016-10-17
Komplexní inspekce
Střední zdravotnická škola v Liberci nabízí kvalitní odborné vzdělání s důrazem na praxi a individuální podporu žáků. Vedení školy je koncepční a efektivní, což se projevuje v bezpečném prostředí a sy...
5 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická v Liberci nabízí vzdělávání v široké škále zdravotnických oborů, jako jsou Praktická sestra, Ošetřovatel na SŠ a Diplomovaná všeobecná sestra, Diplomovaná dětská sestra a Diplomovaný zdravotní laborant na VOŠ. Škola je první certifikovanou zdravotnickou školou v ČR v oblasti managementu kvality dle normy ČSN EN ISO 9001:2016.
Adresa
Kostelní 8/946001 Liberec
Liberecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více