Přeskočit na obsah

Vyšší odborná škola zdravotnická a Střední škola zdravotnická, Ústí nad Labem, Palachova 35

Kapelní, Teplice

střední Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní

Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.

Nadstandardní podpora žáků
898 žáků

Inspekce (před 8 lety)

Na základě inspekce z roku 2018

Pro koho je škola

  • ✓ Pro studenty, kteří chtějí pracovat ve zdravotnictví a sociálních službách.
  • ✓ Pro ty, co se nejlépe učí praxí na moderních simulátorech.
  • ✓ Pro studenty hledající školu s klidnou atmosférou a vzájemnou důvěrou.

Na co si dát pozor

  • ! V některých hodinách učitelé jen předávají informace bez zapojení studentů.
  • ! Studenti se málo dozvídají, co konkrétně mají v učení zlepšit.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Domov Mládeže Školní Jídelna

Škola nabízí skvělé zázemí pro budoucí zdravotníky. Studenti oceňují moderní simulátory a kontakt s odborníky z praxe. Vládne zde přátelská atmosféra založená na důvěře. Teoretická výuka je však spíše klasická. Učitelé často mluví a studenti jen poslouchají. Chybí častější zpětná vazba pro studenty a individuální přístup.

Doporučení pro rodiče

  • Navštivte školu během dne otevřených dveří a prohlédněte si vybavení.
  • Zeptejte se, jak učitelé pomáhají studentům s různým tempem učení.
  • Zajímejte se o možnosti praktických stáží v nemocnicích a zahraničí.

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Studenti excelují v praktickém výcviku díky moderním simulátorům a odborníkům z praxe. Všeobecné předměty jsou však vyučovány spíše tradičně. Učitel často mluví a studenti jen poslouchají. Chybí přizpůsobení výuky individuálním potřebám studentů. Rozvojová zpětná vazba, která by studenty motivovala, se objevuje jen zřídka.

Zobrazit citace ze zprávy

„Využití didaktické techniky podporovalo názornost výuky."

„Převažovala frontální výuka s metodou řízeného rozhovoru, kterou střídalo samostatné zpracování zadávaných úkolů."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasnou vizi a cíle pro rozvoj školy. Organizační struktura funguje dobře i na více místech. Učitelé se navzájem navštěvují v hodinách a sdílejí zkušenosti. Kontrola odloučeného pracoviště v Teplicích má ale mezery. Vedení také využívá dotazníky pro získání zpětné vazby od studentů.

Zobrazit citace ze zprávy

„V systému metodické podpory hrají významnou roli vzájemné hospitace učitelů."

„Organizační, řídicí i kontrolní kompetence jsou účelně rozděleny mezi členy širšího vedení."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne klidná atmosféra a vzájemná důvěra. Studenti mohou ovlivňovat chod školy skrze dotazníky. Pro nové studenty škola pořádá adaptační pobyty. Ty pomáhají budovat dobré vztahy v kolektivu. Prevence rizikového chování funguje díky spolupráci s policií a odborníky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Společným rysem zhlédnuté výuky na střední škole bylo klidné a příjemné pracovní prostředí."

„Osvědčeným prostředkem pro vytvoření pozitivního klimatu v třídních kolektivech je pravidelně pořádaný adaptační pobyt."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školní poradenské pracoviště pomáhá studentům se speciálními potřebami. Tým tvoří psycholog, poradkyně i metodičky prevence. Škola nabízí doučování těm, kterým učení zrovna nejde. Kariérové poradenství pomáhá s výběrem další cesty. Spolupráce s nemocnicemi zajišťuje studentům kvalitní odbornou praxi přímo v terénu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výchovná poradkyně spolu se školním psychologem se zaměřují na podporu žáků se speciálními vzdělávacími potřebami."

„Žákům ohroženým školní neúspěšností nabízí škola konzultace a skupinové i individuální doučování."

Zázemí a vybavení

Budovy mají špičkové vybavení pro zdravotnické obory. Studenti trénují v simulované lékárně, zubní ordinaci i modelu sanitky. K dispozici je také knihovna, informační centrum a relaxační zóny.

Silné stránky

  • • Špičkové materiální vybavení věrně simuluje skutečné nemocniční a lékárenské prostředí.
  • • Výuku vedou zkušení odborníci z praxe s vysokou odbornou úrovní.
  • • Škola nabízí bohaté možnosti zahraničních stáží a zapojení do projektů.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelé v teoretických hodinách málo zapojují studenty do výuky.
  • • Studenti dostávají málo konkrétních rad, jak se v učení zlepšit.
  • • Výuka se málo přizpůsobuje individuálnímu tempu a potřebám jednotlivých studentů.

Unikátní vlastnosti

Škola disponuje vlastním modelem sanitního vozu a cvičnou lékárnou. Získala titul Nejlepší zdravotnická škola v celostátní soutěži Sestra roku.
Ve výuce převažuje klasický výklad a frontální metody. Škola se silně soustředí na odbornou přípravu a dril praktických dovedností. Individuální přístup a moderní formy hodnocení jsou zatím slabší stránkou.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Kapelní 768/2
41501.0 Teplice
Ústí nad Labem, Ústecký kraj

Kontakt

420 474 778, 110 sekretariat@szsvzs.cz dagmar.horakova@szsvzs.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Dagmar Horáková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více