Přeskočit na obsah

Střední průmyslová škola strojnická, škola hlavního města Prahy

Betlémská, Praha

střední Tradiční
Standardní
566 žáků Kapacita 94%

Inspekce (před 9 lety)

Na základě inspekce z roku 2017

Pro koho je škola

  • Studenti se zájmem o strojírenství a moderní technologie v průmyslu.
  • Studenti, kteří chtějí mít při studiu blízko k reálným firmám.

Na co si dát pozor

  • ! Mnoho studentů v prvním ročníku studium nezvládá a musí školu opustit.
  • ! Škola klade velký důraz na kázeň a častěji uděluje tresty než pochvaly.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

SPŠ strojnická je tradiční škola s výborným technickým vybavením. Studenti oceňují moderní stroje a úzké propojení s praxí. Vedení se soustředí na spolupráci s firmami a rozvoj oborů. Ve výuce převažuje klasický výklad. Učitelé a studenti se k sobě chovají s respektem. Škola nabízí otevřené prostředí pro budoucí techniky.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola konkrétně pomáhá studentům zvládnout náročný první ročník.
  • Zjistěte, jaké možnosti odborných kroužků a exkurzí škola aktuálně studentům nabízí.
  • Požádejte o prohlídku dílen, abyste viděli moderní stroje, na kterých studenti pracují.

Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka v dílnách je na špičkové úrovni a studenty baví. V teoretických hodinách ale učitelé často jen vykládají látku. Studenti pak v hodinách sedí pasivně a chybí jim zpětná vazba. Škola zatím málo využívá moderní způsoby hodnocení, které by studenty více motivovaly.

Zobrazit citace ze zprávy

„V hodinách teoretické odborné výuky převažovalo frontální pojetí s výkladem a řízeným rozhovorem."

„Efektivitu výuky v menší části hospitovaných hodin snižovaly některé organizační, nebo metodické nedostatky..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení funguje skvěle po manažerské stránce. Daří se mu získávat finance a propojovat školu s firmami. Pedagogické vedení je ale slabší. Ředitel a zástupci málo chodí do hodin. Proto včas neřeší nedostatky v tom, jak učitelé učí studenty teoretické předměty.

Zobrazit citace ze zprávy

„Schází však vytýčení konkrétních cílů, které by reflektovaly zjištění zejména z hospitační činnosti."

„Ředitel řídí školu jako manažer (především spolupráce s partnery, nábor žáků, propagace... )"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje bezpečné a otevřené prostředí. Studenti i učitelé se k sobě chovají slušně a dodržují pravidla. Pozitivní je, že respekt k studentům je vidět ve většině hodin. Škola také nabízí mnoho mimoškolních aktivit a kulturních akcí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výrazným společným rysem většiny zhlédnutých vyučovacích hodin byl uplatňovaný respektující přístup pedagogů..."

„Vzdělávání probíhalo v otevřené atmosféře."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola nabízí doučování a má poradenské pracovníky. Přesto podpora pro studenty s obtížemi není vždy ideální. Hodně záleží na tom, na jakého učitele student narazí. Někteří studenti bez oficiálního posudku nedostávají pomoc, kterou by pro zvládnutí studia potřebovali.

Zobrazit citace ze zprávy

„Podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami... dosahovala nerovnoměrné úrovně... ‹"

„Škola analyzuje příčiny selhávání žáků a důvody jejich předčasného ukončování studia..."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v historickém centru a má velmi moderní vybavení. Studenti pracují s novými CNC stroji, počítači i speciálním softwarem. K dispozici mají kvalitní knihovnu a vnitřní prostory prošly estetickou úpravou.

Silné stránky

  • Úzká spolupráce s firmami přináší studentům kontakt s moderní praxí.
  • Škola má nadstandardní vybavení moderními technologiemi a stroji pro výuku.
  • Učitelé a studenti k sobě přistupují s respektem v otevřené atmosféře.

Oblasti ke zlepšení

  • Vedení školy málo kontroluje kvalitu výuky přímo ve třídách.
  • Podpora studentů s obtížemi není jednotná a závisí na konkrétním učiteli.

Unikátní vlastnosti

Škola funguje jako rekvalifikační centrum, což pomáhá učitelům znát moderní trendy. Studenti mají k dispozici nadstandardní digitální výukové materiály a e-kurzy.
Škola se sama profiluje jako tradiční průmyslovka. Ve výuce převažují klasické metody jako výklad a řízený rozhovor s důrazem na kázeň a odbornost.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Betlémská 287/4
11000.0 Praha
Praha 1, Hlavní město Praha

Ředitel/ka

Mgr. Michal Prutyszyn

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více