Vyšší odborná škola a Střední škola hotelová SČMSD Pelhřimov
Slovanského bratrství, Pelhřimov
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro studenty, kteří se nejlépe učí praxí v reálném provozu.
- ✓ Pro ty, kteří hledají menší školu s rodinnou atmosférou.
- ✓ Pro budoucí kuchaře a cukráře, které baví práce rukama.
Na co si dát pozor
- ! Vysoká neúspěšnost u maturitních zkoušek, zejména v nástavbovém studiu.
- ! Teoretická výuka bývá málo pestrá a postrádá moderní aktivní metody.
Kvalita školy
Škola vyniká skvělou praxí v reálném provozu. Teoretická výuka je však spíše nudná a studenti v ní jen poslouchají. Atmosféra ve škole je přátelská a vstřícná. Domov mládeže nabízí studentům bezpečné a téměř rodinné zázemí. Vedení školy ale musí lépe pomáhat studentům maturitních oborů k úspěchu.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola konkrétně připravuje studenty na maturitu v oboru Podnikání.
- → Navštivte školní restauraci a podívejte se na práci studentů v praxi.
- → Zjistěte, zda škola nabízí doučování v teoretických předmětech pro maturanty.
Výuka má dvě tváře. Teorie je často nezáživná a učitelé v ní mluví sami. Studenti jsou pak pasivní. Naopak praxe funguje skvěle. Tam studenti spolupracují a učitelé jim radí a pomáhají. Celkově ale teoretická část potřebuje výrazně oživit a více zapojit studenty.
Zobrazit citace ze zprávy
„V převážné části sledované výuky dominovala frontální forma výuky s předáváním faktů žákům, což vedlo k jejich pasivitě."
„Praktické činnosti navazovaly obsahem na odborné předměty teoretické výuky se zaměřením na rozvoj dovedností a návyků spojených s výkonem budoucí profese."
Vedení školy sice úkoly rozděluje jasně, ale chybí mu hlubší pohled. Kontroly v hodinách nepomáhají učitelům se zlepšovat. Škola dostatečně neřeší, proč někteří studenti studium nedokončí. Plány na vzdělávání učitelů jsou spíše obecné a nereagují na skutečné potřeby studentů a školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hospitační činnost není cílena na zjišťování možných příčin neúspěchu žáků a nepřináší učitelům ani vedení školy efektivní zpětnou vazbu."
„Dílčí řídicí kompetence jsou účelně a jednoznačně delegovány na členy užšího vedení školy."
Ve škole i na domově mládeže panuje klidná a přátelská nálada. Učitelé se ke studentům chovají slušně a vstřícně. Na domově mládeže funguje rodinné prostředí založené na respektu. Studenti pravidla dodržují, ale ve výuce jsou často spíše diváky než aktivními účastníky dění.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzhledem k nízkému počtu ubytovaných se daří vytvářet motivující rodinnou atmosféru s příznivým dopadem na ubytované žáky."
„Sledovaná výuka probíhala v příjemné pracovní atmosféře, žáci dodržovali stanovená pravidla, vyučující byli vstřícní."
Škola dobře sdílí informace o studentech, kteří potřebují speciální péči. Učitelé vědí, jak komu pomoci. Na domově mládeže studenti dostávají podporu při učení i osobních problémech. Problémem zůstává vysoká absence, kterou se nedaří úplně vyřešit ani pomocí individuálních plánů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy a výchovná poradkyně vytvořili... účinný mechanismus předávání informací o žácích se speciálními vzdělávacími potřebami."
„Realizované činnosti v domově mládeže cíleně směřují k individuální podpoře ubytovaných žáků, a to v osobní i studijní rovině."
Zázemí a vybavení
Budova má modernizované cvičné kuchyně, salonky a školní restauraci pro praxi. Studenti mají k dispozici novou venkovní učebnu v zahradě a digitální pomůcky.
Silné stránky
- • Vynikající propojení praxe s budoucím povoláním a spolupráce s firmami.
- • Přátelské a bezpečné prostředí v domově mládeže s rodinným přístupem.
- • Dobře nastavený systém sdílení informací o potřebách studentů mezi učiteli.
Oblasti ke zlepšení
- • Nudná teoretická výuka, kde studenti často jen pasivně poslouchají učitele.
- • Nedostatečná pomoc studentům v maturitních oborech, kteří pak studium nezvládají.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Slovanského bratrství 166439301.0 Pelhřimov
Pelhřimov, Kraj Vysočina
Ředitel/ka
Mgr. Libor Capák
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více