Modrý klíč - základní škola speciální a mateřská škola speciální
Smolkova, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018. Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Mateřská škola speciální poskytuje dětem s těžkým postižením vysoce individualizovanou a komplexní péči. Učitelé pracují v souladu s asistenty. Systematicky rozvíjí sociální dovednosti dětí. Škola má výborné materiální zázemí, včetně Snoezelen místnosti a plaveckého bazénu. Vedení školy potřebuje posílit pedagogický tým v MŠ.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiny dětí s těžkým postižením, které potřebují komplexní péči a návaznost služeb.
- ✓ Pro rodiče, kteří chtějí, aby se dítě rozvíjelo v láskyplném, vysoce individuálním prostředí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ověřte si, zda je v MŠ dostatek pedagogů, i když je podpora chválena.
💪 Silné stránky
- • Komplexní a navazující péče s možností sociálních služeb v rámci projektu Modrý klíč.
- • Velmi empatický, profesionální a individuální přístup pedagogů a asistentů.
- • Důsledné sledování individuálního pokroku dětí.
- • Výborné materiální podmínky (Snoezelen, plavání, inspirativní zahrada).
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Je potřeba personálně posílit pedagogické zajištění v mateřské škole.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, zda už došlo k personálnímu posílení pedagogického sboru MŠ.
- → Zjistěte si, jaké konkrétní sociální a rehabilitační služby můžete v rámci projektu využít.
- → Ověřte, jak probíhá individuální intervence pro rozvoj vašeho dítěte.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy 2018
Kvalita výuky
Učitelky citlivě přizpůsobují aktivity individuálním potřebám dětí s těžkým postižením. Systematicky rozvíjí jejich sociální interakci a zájem o učení. Činnosti plynule střídají řízené a spontánní s využitím hudby a multisenzorických pomůcek.
Zobrazit citace ze zprávy
„Každému z nich učitelka s asistentkami věnovaly velkou pozornost a systematicky činnosti rozvíjely podle individuálních potřeb a vývojových možností jednotlivců."
„Jednotný pedagogický styl, včetně využití domluvených rituálů a opakování činností, rozvíjel prosociální vztahy mezi dětmi a podporoval uvědomění si druhých."
Vedení školy
Vedení školy má jasnou vizi. Pravidelně monitoruje kvalitu výuky a dává učitelům zpětnou vazbu. Pracuje se spokojeností rodičů a pedagogů, výsledky využívá pro rozvoj školy a prevenci vyhoření. Zpráva ale doporučuje posílit personální obsazení MŠ.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka využívá tyto výhody k přímé každodenní komunikaci a osobnímu kontaktu s pedagogy."
„Z dotazníkového šetření vyplynuly pozitivní zjištění o jejich spokojenosti (např. kvalita vzdělávání, informovanost, komplexnost služeb)."
Školní klima
Škola vytváří vysoce bezpečné a laskavé prostředí plné důvěry. Pravidla a rituály rozvíjí prosociální vztahy u dětí. Proaktivně podporuje zdraví dětí (plavání a jízda na koni) a fyzické zabezpečení prostor.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným znakem byla přátelská, respektující atmosféra a vzájemná důvěra, vstřícná komunikace a empatický přístup pedagogů k dětem a žákům."
„Zdravý životní styl je podporován např. pravidelným pobytem dětí venku, plaváním v bazéně s teplou vodou přímo v areálu školy a výjezdem některých dětí na projížďky na koni."
Podpora žáků
Škola poskytuje komplexní a navazující péči od MŠ až po sociální služby. Důsledně sleduje pokroky dětí pečlivým pozorováním. Na základě diagnostiky poskytuje cílenou a přiměřenou individuální intervenci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogická diagnostika je založena na pečlivém pozorování dětí, které je potřebně analyzováno... Koncepce pedagogické diagnostiky vede k účelnému vyhodnocování pokroků dětí..."
„Zajištění komplexní péče s věkovou návazností od předškolního vzdělávání, přes základní vzdělávání po následnou péči v poskytování sociálních služeb."
Zázemí a vybavení
Škola usiluje o optimální podmínky a má dostatek speciálních i kompenzačních pomůcek. K dispozici je relaxační místnost Snoezelen a velmi udržovaná a inspirativní zahrada s moderními herními prvky. Nechybí ani plavecký bazén v areálu.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 110034384)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2018-06-11
Komplexní inspekce
Mateřská škola speciální poskytuje dětem s těžkým postižením vysoce individualizovanou a komplexní péči. Učitelé pracují v souladu s asistenty. Systematicky rozvíjí sociální dovednosti dětí. Škola má ...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Modrý klíč v Praze 4 - Kamýku je speciální základní a mateřská škola, která se zaměřuje na vzdělávání a podporu dětí se speciálními vzdělávacími potřebami. Jako obecně prospěšná společnost poskytuje individuální přístup a odbornou péči žákům v rámci specializovaných vzdělávacích programů.
Adresa
Smolkova 567/214200 Praha
Hlavní město Praha