Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Česko Britská Základní Škola

K lesu, Praha

základní Moderní Alternativní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2019)
89 žáků (kapacita 275, 32%) Inspekce (před 7 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Česko Britská ZŠ poskytuje vysoce kvalitní a individualizované vzdělávání. Škola je koncepčně řízena a má jasnou vizi. Učitelé se zaměřují na všestranný rozvoj dětí. Klima je respektující a bezpečné, bez závažných problémů.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro rodiny hledající bilingvní vzdělávání s prvky britského systému.
  • Pro děti, které potřebují maximální individualizaci a pestré metody učení.
  • Pro ty, kdo ocení silné vedení a stabilní, bezpečné školní prostředí.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Nehodnotí se zde vzájemná práce žáků podle jasných kritérií.

💪 Silné stránky

  • Výuka je maximálně individualizovaná a přizpůsobená potřebám dětí.
  • Pestré metody podporují tvořivost, objevování a aktivní zapojení žáků.
  • Stabilní a efektivní vedení s jasnou vizí rozvoje kvality školy.
  • Škola má zdravé, respektující klima bez závažných rizikových projevů chování.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé dostatečně nevyužívají vzájemné hodnocení žáků podle daných kritérií.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Ověřte si, jak škola rozvíjí u dětí schopnost posuzovat práci spolužáků.
  • Zeptejte se na systém hodnocení, který kombinuje slovní hodnocení s klasifikací.
  • Zjistěte, jaké konkrétní mimoškolní aktivity škola nabízí.

✨ Unikátní vlastnosti

Kombinace prvků českého a britského kurikula s výukou vybraných předmětů v angličtině. Celoškolní projekty, pravidelná shromáždění a charitativní akce podporují sociální kompetence.
Škola kombinuje české a britské kurikulum. Výuka je maximálně individualizovaná a zaměřená na všestranný osobnostní rozvoj. Učitelé střídají aktivity a podporují tvořivost žáků.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

4 /4

Výuka je na vysoké úrovni a maximálně přizpůsobená. Učitelé výborně znají možnosti a potřeby každého dítěte. Používají pestré metody a kooperativní učení, které probouzí tvořivost. Chválí formy hodnocení, jako je sebehodnocení a průběžná zpětná vazba pro další učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání bylo maximálně individualizováno, učitelé prokazovali velmi dobrou znalost schopností a možností každého žáka."

„Pedagogové promyšleně nabízeli žákům aktivity podporující objevování, kladení otázek a tvořivost."

Vedení školy

4 /4

Ředitelka má jasnou vizi a řídí školu koncepčně a s rozmyslem. Vedení efektivně kontroluje pedagogické procesy. Vzájemné návštěvy učitelů i časté náslechy ředitelky mají pozitivní dopad na zvyšování kvality výuky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Koncepční způsob řízení se pozitivně projevuje ve fungování školy po stránce organizace vzdělávání i v oblasti finančních a materiálních podmínek."

„Pozitivní dopad personální práce vedení školy se odráží ve vysoké kvalitě průběhu poskytovaného vzdělávání."

Školní klima

2 /4

Škola má velmi bezpečné a respektující prostředí, kde se děti cítí dobře. Pravidelná shromáždění a charitativní akce pomáhají rozvíjet sociální dovednosti žáků. Žákovský parlament se podílí na utváření pravidel. Škola nemá žádné závažné problémy v chování dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy se rovněž daří vytvářet zdravé a respektující školní klima, v němž se všichni aktéři cítí bezpečně."

„Škola se nepotýká s žádnými závažnějšími rizikovými projevy chování žáků."

Podpora žáků

2 /4

Škola má funkční poradenské služby a úzce spolupracuje s rodiči. Systematicky vyhledává žáky s obtížemi i nadané. Dělá interní testování a analyzuje výsledky, aby mohla nastavit opatření pro maximální pokrok každého.

Zobrazit citace ze zprávy

„Funkční systém poradenských služeb vychází z efektivní spolupráce členů školního poradenského pracoviště a všech pedagogů."

„Následně jsou vyvozována opatření pro zlepšení v dílčích oblastech vzdělávání i opatření pro dosažení maximálního pokroku jednotlivců."

Zázemí a vybavení

Škola má nadstandardní finanční a materiální zázemí, které se průběžně doplňuje. Účelně využívá moderní informační technologie pro názornost výuky. Škola má také bohatý vícejazyčný knižní fond pro žáky a učitele.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 110035089)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

17.8
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
17.8
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
7.1
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

91.9%
zapsaných z přihlášených
(34 z 37)
8.1%
odkladů školní docházky
(3 z 37)
29.7%
přihlášených po odkladu
(11 z 37)
0.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(0 z 34)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%
CLIL výuka
CLIL nabízeno Ano
Žáků v CLIL celkem 178
Žáků v CLIL na 1. stupni 178

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

3
žáků z 5. ročníku
(3.4%)
3
celkem přechodů
(3.4%)

Názvy tříd

I.A (K2C) I.C (Y2CP) II.A (K3C) II.C (Y3CP) III.A (K4C) III.C (Y4CP) IV.A (K5C) IV.C (Y5CP) V.A (K6C) V.C (Y6CP)

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2019-09-25

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Česko Britská ZŠ poskytuje vysoce kvalitní a individualizované vzdělávání. Škola je koncepčně řízena a má jasnou vizi. Učitelé se zaměřují na všestranný rozvoj dětí. Klima je respektující a bezpečné, ...

4 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2012-10-15

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2007-03-29

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2003-04-23

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1999-01-20

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Česko Britská Základní Škola (PBIS) je prestižní mezinárodní instituce nabízející britské a mezinárodní vzdělávací programy jako IGCSE a IB Diploma, doplněné o unikátní spolupráci s MIT, Juilliard a UNICEF. Škola se zaměřuje na akademickou excelenci a holistický rozvoj žáků na třech pražských kampusech, čímž je připravuje na úspěšné studium na předních světových univerzitách.

Adresa

K lesu 558/2
14200 Praha
Hlavní město Praha

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více