Základní škola Zahrádka, Praha 3, U Zásobní zahrady 8
U zásobní zahrady, Praha
Inspekce (před 9 lety)
Na základě inspekce z roku 2017
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky s těžkým postižením, kteří potřebují vysoce individuální péči.
- ✓ Pro rodiny, které hledají úzkou spolupráci a rodinné prostředí školy.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola nabízí špičkovou péči žákům s kombinovaným postižením. Učitelé používají moderní technologie i speciální terapie. Panuje zde velmi blízká a rodinná atmosféra. Každý žák má svůj přesný plán rozvoje. Vedení školy dbá na spolupráci s rodiči. Je to bezpečné místo pro rozvoj samostatnosti žáků.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jaké konkrétní terapie může škola vašemu dítěti nabídnout.
- → Prohlédněte si moderní techniku pro komunikaci, kterou škola při výuce využívá.
- → Zjistěte, jak se můžete zapojit do společných akcí školy pro rodiny.
Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Učitelé pracují s moderními tablety i počítači ovládanými očima. Používají mnoho terapií, třeba hudbu nebo zvířata. Každý žák má svůj přesný plán rozvoje. Hodiny jsou pestré a střídají se v nich různé aktivity. Žáci dostávají přesně takovou pomoc, jakou právě potřebují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Sledovaná individuální práce (terapie) se žáky... vykazovala odborný a citlivý přístup pedagogů, kterým získávají důvěru žáků."
„Učitelé od minulého hodnocení využívají i další didaktickou techniku... a nově i notebook s možností očního ovládání."
Ředitelka vede školu s velkou důvěrou v lidi. Učitelé se navzájem navštěvují v hodinách a učí se od sebe. Škola pravidelně využívá odborníky zvenčí k podpoře týmu. Tento přístup udržuje sbor stabilní. Vše směřuje ke kvalitnější péči o každého žáka.
Zobrazit citace ze zprávy
„Její styl řízení je založen na vzájemné důvěře a spolupráci zaměstnanců."
„Kladem pro pedagogický rozvoj jsou kvalitní individuální i týmové supervize externími odborníky."
Ve škole panuje přátelská a rodinná atmosféra. Rodiče jsou pro školu partneři a potkávají se na společných akcích. Žáci se učí fungovat v běžném světě i díky návštěvám jiných škol. Každodenní kontakt s rodinou pomáhá budovat bezpečné prostředí. Žáci se zde cítí v naprostém bezpečí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Organizace chodu školy je účelná, vychází z její velikosti a rodinného prostředí."
„Pro rodiny žáků jsou pořádány různé akce... s významným dopadem pro podporu zejména sociálních dovedností."
Každý žák má svůj vlastní plán ušitý na míru. Škola spolupracuje s mnoha odborníky na rozvoj pohybu i vnímání. Asistenti a učitelé tvoří jeden tým, který žáka podporuje. Pomáhají žákům zvládat i běžné denní činnosti. Podpora je velmi citlivá a respektuje stav každého žáka.
Zobrazit citace ze zprávy
„Každý žák je vzděláván podle individuálního výchovně vzdělávacího plánu."
„Pedagogové pružně reagovali na vzniklé hygienické nároky jednotlivých žáků."
Zázemí a vybavení
Škola má specializované učebny pro bazální stimulaci a vibrační terapii. Využívá moderní kompenzační pomůcky, tablety a počítače s očním ovládáním. Budova je plně bezbariérová a vybavená zvedacími zařízeními.
Silné stránky
- • Učitelé připravují skvělé individuální plány rozvoje pro každého žáka.
- • Škola nabízí mnoho druhů terapií v moderně vybavených učebnách.
- • Vztahy mezi školou a rodinami jsou velmi blízké a spolupracující.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
U zásobní zahrady 2445/813000.0 Praha
Praha 3, Hlavní město Praha
Ředitel/ka
Mgr. Dagmar Rosecká
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více