Přeskočit na obsah

Sigmundova střední škola strojírenská, Lutín

Jana Sigmunda, Lutín

střední Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní

Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.

Nadstandardní podpora žáků
377 žáků Kapacita 59%

Inspekce (před 6 lety)

Na základě inspekce z roku 2020

Pro koho je škola

  • ✓ Pro studenty, kteří hledají silné propojení výuky s praxí.
  • ✓ Pro zájemce o strojírenství a moderní technologie v dílnách.

Na co si dát pozor

  • ! V teoretických hodinách studenti většinou jen pasivně poslouchají výklad.
  • ! Studenti mají málo příležitostí hodnotit vlastní pokroky při učení.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Střední Škola) Domov Mládeže

Střední škola v Lutíně nabízí bezpečné zázemí a špičkovou praktickou výuku. Studenti oceňují moderní dílny a úzké sepětí s budoucími zaměstnavateli. Teoretické hodiny jsou sice tradiční, ale vyučující se studenty mluví partnersky. Škola také aktivně pomáhá studentům, kteří mají v učení potíže.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé v teorii zapojují studenty do výuky.
  • Prohlédněte si moderně zrekonstruované dílny pro odborný výcvik.
  • Zjistěte možnosti zapojení studentů do mezinárodních výměnných programů.

Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Praktická výuka je na vysoké úrovni a studenty velmi baví. Teorie je ale zastaralá a převažuje v ní mluvení učitele. Studenti se málo zapojují do hodnocení své práce. Učitelé také málo zadávají těžší úkoly těm, kterým učení jde rychleji.

Zobrazit citace ze zprávy

„z organizačních forem v teoretickém vyučování výrazně převažovala frontální výuka"

„individuální přístup učitelů odborného výcviku s využitím aktivizačních metod jednoznačně přispíval k zájmu žáků o praktickou činnost"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy úspěšně spolupracuje s firmami a modernizuje vybavení dílen. Má jasný plán rozvoje a efektivně deleguje pravomoci na zaměstnance. Nedaří se mu ale zatím modernizovat styl výuky v teorii. Učitelé i po školení stále používají hlavně tradiční metody.

Zobrazit citace ze zprávy

„v praxi se škole dosud nepodařilo plně eliminovat některé dílčí nedostatky v metodickém vedení teoretické výuky"

„naplňování obsahu vzdělávání i vytyčených cílů je pravidelně vyhodnocováno"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje klidná atmosféra a korektní vztahy mezi lidmi. Vyučující se studenty komunikují s respektem a bez náznaků napětí. Škola řeší případné nevýchovné chování okamžitě a systémově. Preventivní programy fungují v praxi a studenti se cítí v bezpečí.

Zobrazit citace ze zprávy

„v hospitovaných vyučovacích hodinách převládala příznivá pracovní atmosféra"

„škole se daří omezovat projevy rizikového chování žáků díky přístupu, kdy jakékoliv náznaky nevhodného chování jsou okamžitě řešeny"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Poradenský tým ve škole funguje velmi dobře a pomáhá studentům. Nabídka doučování a konzultací je široká a studenti ji aktivně využívají. Škola včas zachycuje problémy a hned na ně reaguje. Skvělá je také podpora při výběru budoucího zaměstnání nebo studia.

Zobrazit citace ze zprávy

„žákům s rizikem školní neúspěšnosti, či dlouhodobě nemocným, vyučující nabízejí pomoc formou individuálních konzultací nebo doučování"

„doporučení školských poradenských zařízení jsou uplatňována a pravidelně vyhodnocována"

Zázemí a vybavení

Studenti se učí v moderně zrekonstruovaných dílnách s nejnovějším strojním vybavením. Teoretické učebny mají standardní pomůcky a projekční techniku pro výuku. Domov mládeže nabízí funkční zázemí pro studium, odpočinek i volný čas.

Silné stránky

  • • Vynikající spolupráce s firmami a odborníky přímo z praxe.
  • • Moderně vybavené dílny, které odpovídají trendům v průmyslu.
  • • Bezpečné a přátelské prostředí s respektujícím přístupem vyučujících.

Oblasti ke zlepšení

  • • Teoretická výuka probíhá většinou jen formou výkladu učitele.
  • • Učitelé málo přizpůsobují úkoly schopnostem rychlejších a nadaných studentů.

Unikátní vlastnosti

Úspěšná mezinárodní spolupráce rozvíjející jazykové i odborné dovednosti. Silné zapojení sociálních partnerů do hodnocení dovedností studentů.
Výuka v teorii probíhá převážně formou výkladu a frontálního vedení učitelem. Škola klade velký důraz na odborné dovednosti a praktický výcvik v dílnách. Moderní prvky jako sebehodnocení studentů zatím v teoretických hodinách chybí.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Jana Sigmunda 308
78349.0 Lutín
Olomouc, Olomoucký kraj

Kontakt

420 585 757, 711 sekretariat@sigmundovaskola.cz reditel@sigmundovaskola.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Pavel Michalík

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více