Základní škola a Mateřská škola Uherské Hradiště, Šafaříkova
Šafaříkova, Uherské Hradiště
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato speciální škola poskytuje vynikající výuku a silnou podporu žákům s postižením. Učitelé pracují s laskavým přístupem. Uplatňují promyšlenou individualizaci výuky. Děti jsou neustále motivovány ke snaze a dokončování úkolů. Vedení školy funguje efektivně, koncepce rozvoje se úspěšně naplňuje. Škole chybí vlastní tělocvična a hřiště.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky s vyššími speciálními vzdělávacími potřebami, kteří vyžadují intenzivní individuální péči.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají silné a motivující pozitivní hodnocení sebemenších pokroků dětí.
- ✓ Pro ty, kteří ocení specializované terapeutické zázemí (snoezelen místnosti a rehabilitace).
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Nedostatek vlastního sportovního zázemí omezuje možnosti pohybových aktivit dětí.
- ! Činnost školní družiny probíhá pouze v kmenových třídách školy.
💪 Silné stránky
- • Učitelé mají respektující a empatický přístup k žákům.
- • Kvalitně vedená výuka s promyšlenou individualizací a diferenciací učiva.
- • Efektivní spolupráce vedení přispívá k vysoké kvalitě vzdělávání.
- • Systémové a velmi dobře zabezpečené poradenské služby pro žáky.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Škola nemá vlastní tělocvičnu ani hřiště, tělesná výchova je řešena externě.
- • Školní družina nemá samostatné prostory, využívá třídy základní školy.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Navštivte snoezelenové místnosti a zjistěte, jak terapie pomohou vašemu dítěti.
- → Ověřte si, jak škola řeší absenci vlastní tělocvičny a kde probíhá pohybová výchova.
- → Zeptejte se, jak škola pomáhá absolventům s přechodem na střední školy a do praxe.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka je na vynikající úrovni, plně respektuje individuální možnosti žáků. Učitelé promyšleně střídají činnosti k udržení pozornosti. Děti jsou motivovány a povzbuzovány k dokončení úkolů. Využívají podpůrné terapie a facilitační metody.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kvalita sledované výuky napříč předměty naukovými nebo výchovnými byla na vynikající úrovni."
„Promyšlená diferenciace učiva, vždy vhodně aplikovaná, a to podle individuálních schopností a možností jednotlivých žáků, byla velmi přínosná."
Vedení školy
Vedení školy má jasnou, reálně nastavenou koncepci rozvoje. Cíle rozvoje se daří úspěšně naplňovat. Ředitel systematicky kontroluje hodiny a dává učitelům využitelnou zpětnou vazbu. Aktivně podporuje týmovou součinnost pedagogů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Koncepcí vymezené cíle směřující ke zkvalitňování podmínek... byly vyhodnocovány a ... průběžně úspěšně naplňovány."
„Kontrolní a hospitační činnost probíhala systematicky... s dostatečně využitelnou zpětnou vazbou pro pedagogy."
Školní klima
Ve škole panuje klidná a pohodová atmosféra. Mezi žáky a pedagogy jsou upřímné a přátelské vztahy. Škola má funkční preventivní strategii. Vzniklé problémy se rychle identifikují a důsledně se řeší ve spolupráci s rodiči.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným znakem hospitované výuky byla vždy velmi příjemná pohodová atmosféra, upřímné a přátelské vztahy mezi žáky a pedagogy."
„Vzniklé problémy byly identifikovány a důsledně řešeny ve spolupráci se zákonnými zástupci žáků, odbornými pracovníky a příslušnými institucemi."
Podpora žáků
Poradenské služby fungují systémově a jsou velmi dobře zabezpečeny. Výchovná poradkyně aktivně pomáhá žákům s výběrem dalšího vzdělávání. Škola poskytuje doučování žákům ohroženým neúspěchem. Pedagogové sledují pokroky každého žáka zvlášť.
Zobrazit citace ze zprávy
„Poradenské služby ve škole jsou systémově velmi dobře zabezpečovány týmem tvořeným ředitelem školy, výchovnou poradkyní a metodičkou prevence..."
„V rámci kariérového poradenství výchovná poradkyně aktivně napomáhala žákům i jejich zákonným zástupcům s výběrem dalšího nejvhodnějšího vzdělávání..."
Zázemí a vybavení
Budova ZŠ byla rekonstruována a má bezbariérový, moderní interiér. Třídy jsou vkusně a účelně vybavené. Škola využívá moderní kompenzační pomůcky a IT, včetně dvou snoezelenových místností. Škole chybí vlastní tělocvična a hřiště, proto využívá veřejná sportoviště.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 110037219)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-05-03
Komplexní inspekce
Tato speciální škola poskytuje vynikající výuku a silnou podporu žákům s postižením. Učitelé pracují s laskavým přístupem. Uplatňují promyšlenou individualizaci výuky. Děti jsou neustále motivovány ke...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola Uherské Hradiště na ulici Šafaříkova se specializuje na vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami, přičemž provozuje i základní školu speciální. Škola se zaměřuje na individuální přístup, radost z učení a integraci terapeutických metod, jako je canisterapie, i bohatých mimoškolních aktivit včetně keramiky a divadla.
Adresa
Šafaříkova 96168601 Uherské Hradiště
Zlínský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více