Střední průmyslová škola strojnická a Střední odborná škola profesora Švejcara
Klatovská třída, Plzeň
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro studenty se zájmem o techniku a praktické dovednosti.
- ✓ Pro ty, kteří hledají stabilní prostředí s podporou doučování.
Na co si dát pozor
- ! Některé technické stroje a pomůcky v laboratořích jsou zastaralé.
- ! V některých hodinách učitelé stále jen předávají hotové informace.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Škola nabízí bezpečné a pracovní prostředí pro technické i humanitní obory. Studenti jsou v hodinách aktivní a spolupracují. Výuka odborných předmětů skvěle propojuje teorii s reálnou praxí. Vedení školy se opírá o zkušený poradenský tým. Škola by měla více přizpůsobovat výuku potřebám jednotlivých studentů.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jaké moderní stroje budou studenti při praxi používat.
- Zjistěte, jak škola pomáhá studentům, kterým konkrétní předmět nejde.
- Navštivte dny otevřených dveří a prohlédněte si vybavení dílen.
Studenti v hodinách nesedí pasivně. Často pracují ve skupinách nebo dvojicích. V odborných předmětů učitelé skvěle propojují teorii s praxí pomocí modelů a techniky. Škola ale zatím málo přizpůsobuje úkoly jednotlivým studentům. Chybí i častější vedení studentů k hodnocení své vlastní práce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci při stanovených úkolech dobře spolupracovali, byli aktivní, projevovali zájem o probíraná témata."
„Ke zvýšení efektivity učení přispívala názornost výuky, využívání vhodných trojrozměrných pomůcek i digitální zobrazovací techniky."
Ředitelka dobře rozděluje úkoly mezi své kolegy. Do kontrol v hodinách zapojuje i zkušené učitele. Vedení má jasnou představu, kam školu posunout. Chybí ale důslednější vyhodnocování toho, co kontroly v hodinách vlastně přinesly za změny. Škola tak hůře sleduje svůj pokrok.
Zobrazit citace ze zprávy
„vzdělávání je účelně organizováno s pomocí potřebné dokumentace a vhodně delegovaných pravomocí na pověřené pracovníky."
„monitoring průběhu vzdělávání a jeho výsledků však neprobíhá podle jednotně stanovených cílů s jejich následným přehledným vyhodnocováním."
Ve škole vládne pracovní a přátelská atmosféra. Učitelé se studenty mluví s respektem. Škola pořádá adaptační kurzy pro nové prváky. Když se objeví konflikty v kolektivu, poradci je hned řeší. Studenti se cítí v bezpečí a v hodinách aktivně spolupracují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Sledované hodiny humanitních předmětů... probíhaly převážně v pozitivním vzdělávacím prostředí."
„K prevenci obtíží ve vztahových záležitostech a adaptaci na nové prostředí přispívají adaptační aktivity... pro všechny žáky prvních ročníků"
Poradenské pracoviště tvoří tým zkušených odborníků. Nabízejí studentům doučování i pomoc s výběrem další cesty. Rychle odhalují potíže v učení i chování. Přestože v hodinách by učitelé mohli víc pomáháte konkrétním jednotlivcům, celková podpora studentů funguje velmi dobře a systematicky.
Zobrazit citace ze zprávy
„škola stabilně organizuje různé skupiny doučování dle momentálních potřeb konkrétních žáků."
„Racionálně vymezené kompetence i průběžná spolupráce s dalšími pedagogy přispívají ke kvalitnímu zabezpečení poradenských služeb."
Zázemí a vybavení
Budova prošla velkou opravou fasády a oken, takže je v učebnách klid. Vybavení pro praktickou výuku v technických oborech ale zastarává. Škola potřebuje modernizovat stroje a pomůcky pro přírodovědné předměty.
Silné stránky
- • Učitelé propojují teorii s praktickým využitím v reálném životě.
- • Škola rychle a odborně řeší vztahové problémy mezi studenty.
- • Pozitivní atmosféra v hodinách podporuje chuť studentů se zapojit.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé málo přizpůsobují výuku schopnostem jednotlivých studentů.
- • Studenti dostávají málo příležitostí k hodnocení své vlastní práce.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Klatovská třída 1615/10930100.0 Plzeň
Plzeň-město, Plzeňský kraj
Ředitel/ka
Ing. Jarmila Konopová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více