Střední uměleckoprůmyslová škola hudebních nástrojů a nábytku, Hradec Králové, 17. listopadu 1202
Brněnská, Hradec Králové
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2016 (před 10 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola nabízí unikátní obory zaměřené na hudební nástroje a nábytek. Studenti pracují v moderních dílnách s nejnovějšími technologiemi. V uměleckých předmětech vládne tvůrčí klid a vzájemný respekt. Teoretická výuka je sice tradiční, ale mistři v dílnách fungují jako průvodci. Celkově zde panuje bezpečné a inspirativní prostředí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Studenti s láskou ke dřevu a designu.
- ✓ Budoucí stavitelé hudebních nástrojů.
- ✓ Kreativci, kteří hledají individuální vedení v dílnách.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Rozvrh často obsahuje dlouhé bloky v odpoledních hodinách.
- ! Školní dokumenty jsou spíše formální a vedení je neaktualizuje.
💪 Silné stránky
- • Špičkové vybavení pro 3D tisk a CNC obrábění.
- • Individuální přístup mistrů v praktické výuce.
- • Přátelská atmosféra a partnerský vztah s učiteli.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Nevhodně sestavený rozvrh zatěžuje studenty únavným přejížděním.
- • Zastaralé dokumenty o výuce neodpovídají moderní praxi.
- • Slabší kontrola práce některých skupin učitelů.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Navštivte moderní 3D centrum a truhlářské dílny.
- → Zeptejte se, jak studenti zvládají přesuny mezi budovami.
- → Zjistěte si nabídku kroužků na domově mládeže.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2016. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka v dílnách a ateliérech je skvělá a individuální. Učitelé zde působí jako zkušení mentoři a odborníci. Teoretické předměty jsou více tradiční a frontální. Škola ale výborně propojuje teorii s konkrétní praxí. Studenti jsou vedeni k tvořivosti a kritickému myšlení při práci.
Zobrazit citace ze zprávy
„uplatňovat důsledný individuální přístup, respektovat míru výtvarného talentu a dovedností žáků"
„Výrazným pozitivem byla silně individualizovaná výuka. Žáci pracovali samostatně nebo ve dvojicích."
Vedení školy
Vedení má jasný plán rozvoje a školu skvěle propaguje. Podařilo se mu výrazně zlepšit vybavení a kvalifikaci sboru. Pokulhává ale kontrola výukových dokumentů. Ty jsou jen formální a učitelé s nimi nepracují. To může vést k nesouladu mezi teorií a praxí.
Zobrazit citace ze zprávy
„ŠVP jsou formálními dokumenty, se kterými se neidentifikují ani pedagogové."
„činnost není předsedy předmětových komisí vykonávána, jejich práce není vedením školy důsledně kontrolována."
Školní klima
Ve škole panuje bezpečné a tvůrčí prostředí založené na respektu. Studenti oceňují profesionální a lidský přístup pedagogů. V uměleckých dílnách funguje přirozená autorita bez napětí. Studenti se mohou zapojit do chodu školy skrze žákovskou a domovní radu. Škola aktivně řeší vztahy.
Zobrazit citace ze zprávy
„vstřícný přístup k žákům a přirozená autorita vyučujících a oboustranně otevřená komunikace"
„činnost domovní rady umožňuje žákům podílet se aktivně na organizaci výchovně vzdělávací činnosti."
Podpora žáků
Podpora studentů je silná hlavně v praktické části. Mistři poskytují okamžitou zpětnou vazbu a individuálně radí každému studentovi. Studenti s obtížemi mají k dispozici online materiály pro domácí přípravu. Nová poradkyně aktivně pomáhá s výukovými i osobními problémy. Podpora v dílnách vede k samostatnosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„škola zpřístupnila... digitální učební materiály... které slouží k opakování, prohlubování a rozšiřování učiva."
„efektivní práce s chybou vedly žáky k samostatnosti a ke schopnosti kriticky hodnotit."
Zázemí a vybavení
Studenti využívají špičkové 3D centrum s termoplastickou tiskárnou a CNC stroji. Škola má moderní truhlářské dílny a umělecké ateliéry pro kresbu. Domov mládeže nabízí hudebnu, posilovnu i čajovnu.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 37% | 36% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 17 | |
| Počet přihlášek | 218 | 333 | ↑ |
| Kapacita | 85 | 179 |
Studijní obory (7)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Truhlář
den
|
25/79 | 32% | - | - | - | - | |
|
Průmyslový design
den
|
18/60 | 30% | - | - | - | - | |
|
Nábytkářská a dřevařská výroba
den
|
8/32 | 25% | 24 | 12/24 | 50% | 21 | |
|
Design interiéru
den
|
10/47 | 21% | - | - | - | - | |
|
Uměleckořemeslné zpracování dřeva
den
|
17/41 | 41% | - | - | - | - | |
|
Uměleckořemeslná stavba hudebních nástrojů
den
|
12/31 | 39% | - | - | - | - | |
|
Nábytkářská a dřevařská výroba
den
|
16/18 | 89% | 17 | 1/1 | 100% | 23 | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 110100867)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 100.0% |
| 2 jazyky | 0.0% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2016-12-12
Komplexní inspekce
Škola nabízí unikátní obory zaměřené na hudební nástroje a nábytek. Studenti pracují v moderních dílnách s nejnovějšími technologiemi. V uměleckých předmětech vládne tvůrčí klid a vzájemný respekt. Te...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2012-02-06
Komplexní inspekce
Škola nabízí skvělé zázemí pro výuku řemesel. Studenti pracují s nejmodernějšími stroji a technologiemi. Vedení školy dobře podporuje nové učitele. Výuka je spíše klasická s velkým podílem výkladu. St...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2008-02-05
Komplexní inspekce
Škola nabízí špičkové zázemí pro výuku řemesel a umění. Vedení školu řídí moderně a naslouchá studentům. Ti se zde cítí bezpečně a chovají se k sobě slušně. Výuka v dílnách je výborná. Teorie v běžnýc...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-01-21
Komplexní inspekce
Tato škola se zaměřuje na práci se dřevem a výrobu nástrojů. Učitelé a studenti spolu mají hezké vztahy založené na důvěře. Výuka v dílnách probíhá v klidu a studenti tvoří originální díla. Teoretické...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1998-09-21
Komplexní inspekce
Tato zpráva hodnotí pouze průběh maturitních zkoušek. Neuvádí informace o běžné výuce nebo chodu školy. Inspekce ocenila klidnou atmosféru u zkoušek. Učitelé se snažili studenty povzbudit a snížit str...
2 silných stránek
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední uměleckoprůmyslová škola v Hradci Králové se specializuje na unikátní spojení designu a tradičního řemesla se zaměřením na nábytek a stavbu hudebních nástrojů. Nabízí umělecké i řemeslné obory jako design interiéru, průmyslový design, umělecké zpracování dřeva či stavbu hudebních nástrojů, čímž propojuje kreativní tvorbu s technickou precizností.
Adresa
Brněnská 207/2750006 Hradec Králové
Královéhradecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více