Přeskočit na obsah

Dětský domov, Základní škola a Školní jídelna, Horní Planá, Sídliště Míru 40

Švermova, Horní Planá

základní Moderní
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
12 žáků Kapacita 22%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • Pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami.
  • Pro děti, které potřebují bezpečné a laskavé prostředí.
  • Pro žáky vyžadující individuální tempo a podporu.

Na co si dát pozor

  • ! Vzdělávání učitelů v oblasti psychiatrických diagnóz má určité rezervy.
  • ! V budově Sídliště Míru působí některé pokoje stroze.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Jídelna

Tato základní škola nabízí žákům velmi bezpečné a rodinné prostředí. Učitelé pracují s žáky s velkým respektem a trpělivostí. Výuka probíhá v malých skupinách a přizpůsobuje se potřebám dětí. Škola klade velký důraz na samostatnost a přípravu pro běžný život. Žáci se zde cítí bezpečně a jsou motivováni k úspěchu.

Doporučení pro rodiče

  • Prohlédněte si prostory, kde žáci tráví svůj volný čas.
  • Zeptejte se na systém měsíčního motivačního hodnocení žáků.
  • Zajímejte se o zapojení externí psychoterapeutky do podpory žáků.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé vytvářejí v hodinách klidné prostředí plné povzbuzení. Výuku propojují s praktickým životem a používají moderní pomůcky. I když někdy učitel mluví víc, žáci mají prostor pro samostatnou práci. Díky asistentům dostávají žáci pomoc přesně tam, kde ji potřebují. Učitelé respektují odlišnosti každého žáka.

Zobrazit citace ze zprávy

„V hospitovaných hodinách probíhala výuka v laskavém prostředí, žáci byli povzbuzováni k plnění úkolů."

„Zřetelný byl diferencovaný přístup využívaný s respektem k odlišnosti žáků za vhodné podpory asistenta."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy má jasnou vizi a efektivně rozděluje úkoly. Ředitel úspěšně získává peníze od sponzorů na lepší vybavení. Učitelé pracují jako jeden tým a mají jasná pravidla. Noví kolegové dostávají od vedení dobrou podporu pro svou práci. Škola se díky tomu neustále modernizuje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Řízení vychází z účelného delegování organizačních a kontrolních pravomocí na dva zástupce."

„Efektivní komunikace a každodenní úzká týmová spolupráce... má pozitivní dopad na kvalitu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje velmi příjemná a přátelská atmosféra. Žáci se učí pomáhat si navzájem a dodržovat nastavená pravidla. Velkým plusem je zapojení žáků do rozhodování o životě ve škole. Speciální relaxační zóna zvyšuje pocit bezpečí. Problémy mezi žáky učitelé řeší okamžitě a citlivě.

Zobrazit citace ze zprávy

„Na řízení chodu zařízení se spolupodílí i děti formou spolusprávy."

„Byla vybudována relaxační místnost, která... pomáhá naplnit jejich potřebu bezpečí."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Podpora žáků je na velmi vysoké úrovni a je systémová. Každý měsíc žáci dostávají zpětnou vazbu, která jim pomáhá růst. Škola spolupracuje s psychoterapeutkou a dalšími specialisty. Učitelé přesně vědí, co každý žák potřebuje. Pomáhají žákům s přípravou na budoucí povolání i samostatný život.

Zobrazit citace ze zprávy

„Průběžné výsledky jsou se žáky každý měsíc probírány formou motivačního hodnocení."

„Pedagogové prokazovali znalost individuálních potřeb dětí a přizpůsobovali jim výchovně-vzdělávací činnost."

Zázemí a vybavení

Škola je dobře vybavená moderními počítači a tablety. Žáci využívají nové venkovní hřiště i speciální relaxační místnost pro odpočinek. Většina vnitřních prostor je útulná, ale některé pokoje v jedné z budov potřebují vylepšit.

Silné stránky

  • Učitelé mají k žákům velmi laskavý a respektující přístup.
  • Škola skvěle reaguje na individuální potřeby každého žáka.
  • Žáci se podílejí na rozhodování o chodu školy.
  • Pravidelné motivační hodnocení posiluje sebevědomí žáků.

Oblasti ke zlepšení

  • Některé ubytovací prostory působí neosobně a málo útulně.
  • Učitelé zatím nemají možnost využívat odbornou supervizi.

Unikátní vlastnosti

Žáci se aktivně podílejí na správě celého zařízení. Nová relaxační místnost pomáhá žákům zvládat stresové situace. Spojení různých ročníků v jedné třídě umožňuje vzájemné učení.
Škola využívá individuální přístup k žákům a motivační hodnocení. Žáci se aktivně podílejí na rozhodování a učení je propojené s praxí. Klasické známky doplňují slovním hodnocením a pravidelnými konzultacemi.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Švermova 115
38226.0 Horní Planá
Český Krumlov, Jihočeský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Jan Urban

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více