Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola speciální, Ústí nad Labem, Štefánikova 761

Štefánikova, Ústí nad Labem

mateřská Moderní Alternativní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2021)
27 žáků (kapacita 37, 73%) Inspekce (před 5 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Speciální školka nabízí dětem s postižením bezpečné a podnětné prostředí. Panuje zde velmi přátelská atmosféra a učitelé ke každému dítěti přistupují individuálně. Výuka probíhá hravou formou s podporou psychologa a asistentů. Škola se neustále modernizuje a zajišťuje dětem odbornou péči, která jim pomáhá v rozvoji.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti se zdravotním postižením vyžadující individuální péči.
  • Pro rodiče hledající školku s rodinnou atmosférou a specialisty.
  • Pro děti, které potřebují strukturované prostředí a vizuální podporu.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zeptejte se, jak škola aktuálně zajišťuje odbornou logopedickou péči.

💪 Silné stránky

  • Vynikající individuální přístup a podpora každého dítěte.
  • Dostupnost psychoterapie a odborných speciálně-pedagogických metod.
  • Velmi příjemná, přátelská a bezpečná atmosféra ve třídách.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Děti se zatím málo učí samy hodnotit své pokroky.
  • Škole se aktuálně nedaří zajistit spolupráci s klinickým logopedem.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Využijte možnosti konzultací s klinickou psycholožkou, kterou škola nabízí.
  • Zeptejte se učitelek, jak se vaše dítě učí sebeobsluze.
  • Navštivte společné akce školy a poznejte ostatní rodiče i pedagogy.

✨ Unikátní vlastnosti

Psychoterapie zajištěná klinickou psycholožkou přímo v budově školy. Využívání systému strukturovaného učení a vizualizace pro děti s autismem.
Škola využívá moderní přístupy zaměřené na potřeby jednotlivých dětí. K výuce přistupuje kreativně skrze hru a praktické činnosti. Pro děti se speciálními potřebami volí osvědčené alternativní postupy, jako je vizualizace a strukturované učení.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky plánují aktivity tak, aby seděly každému dítěti. Využívají hry a praktické zkušenosti, což děti hodně baví. V malých skupinách se jim věnují individuálně podle jejich tempa. Děti mají radost z pohybu a učí se samostatnosti. Jen sebehodnocení dětí by mohlo být ve třídách častější.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávací nabídka byla promyšlená, tematicky provázaná, zohledňovala individuální možnosti dětí."

„Využíváno bylo především učení hrou, praktickou zkušeností, metody slovní a názorné."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy má jasnou vizi a dlouholeté zkušenosti. Ředitelka i její zástupkyně pravidelně sledují práci učitelek a radí jim. Pomáhají jim se dál vzdělávat a zlepšovat péči o děti. Díky dobrému řízení se kvalita školy od minulé kontroly viditelně zvedla.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kontrolní a evaluační mechanismy jsou efektivní, na základě získaných informací jsou přijímána opatření ke zkvalitnění činnosti školy."

„Ředitelka využívá manažerských dovedností získaných dlouholetou praxí."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje klidná a velmi přátelská nálada. Děti se zde cítí bezpečně díky vstřícnému přístupu dospělých. Učitelky učí děti, jak spolu vycházet a být k sobě ohleduplné. Rodiče se zapojují do společných akcí, což posiluje dobrou atmosféru pro všechny.

Zobrazit citace ze zprávy

„V průběhu inspekčních hospitací probíhalo vzdělávání v příjemné a přátelské atmosféře."

„Rozvoj prosociálního chování podněcuje vytvořené bezpečné prostředí a vstřícný přístup učitelek k dětem."

Podpora žáků

4 /4

Škola nabízí dětem mimořádnou péči ušitou na míru. Každé dítě, které to potřebuje, může využít pomoc klinické psycholožky. Učitelky i asistentky spolupracují, aby podpořily rozvoj řeči i pohybu. Pro děti s autismem používají speciální obrázkové systémy, které jim pomáhají se lépe orientovat.

Zobrazit citace ze zprávy

„Klinická psycholožka zajišťuje psychoterapii všem dětem, které ji potřebují."

„Ve třídách s dětmi s poruchou autistického spektra byl vhodně uplatňován systém strukturální výuky a vizualizace."

Zázemí a vybavení

Škola má moderní a podnětné vnitřní prostory s bohatou výzdobou. Třídy jsou vybaveny speciálními didaktickými a relaxačními pomůckami i tablety. K dispozici je také zahrada s herními prvky pro bezpečný pohyb dětí.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 110150538)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

4.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
4.00
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
3.0
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
22.2%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

13
přijatých žádostí
(86.7% úspěšnost)
2
nepřijatých žádostí
13
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

0
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
0
ostatních dětí 3-6 let
0
dětí mladších 3 let

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 0.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 0.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2021-10-12

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Speciální školka nabízí dětem s postižením bezpečné a podnětné prostředí. Panuje zde velmi přátelská atmosféra a učitelé ke každému dítěti přistupují individuálně. Výuka probíhá hravou formou s podpor...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2013-11-15

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2002-11-04

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Štefánikova 761/14
40001 Ústí nad Labem
Ústecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více