Přeskočit na obsah

Vyšší odborná škola a střední škola Boskovice

Komenského, Boskovice

střední Tradiční
Standardní
Nadstandardní podpora žáků
754 žáků Kapacita 91%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • Pro studenty, kteří hledají moderně vybavené zázemí pro odborné obory.
  • Pro ty, co ocení klidné a bezpečné prostředí s respektem.
  • Pro studenty vyžadující silnou podporu poradenského pracoviště při studijních potížích.

Na co si dát pozor

  • ! Teoretické hodiny mohou být pro aktivní studenty příliš pasivní a jednotvárné.
  • ! Vedení školy zatím nemá jasně sepsaný plán, kam chce školu rozvíjet.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Střední Vzdělávání Školní Jídelna Domov Mládeže

Škola nabízí bezpečné a klidné prostředí s velmi kvalitním odborným zázemím. Studenti pracují s moderními technologiemi, které je dobře připraví na budoucí práci. Vedení školy se stará o bezpečí a prevenci problémů. Teoretická výuka je však spíše tradiční. Učitelé zde málo využívají spolupráci studentů a individuální přístup.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak často studenti v hodinách pracují v týmech.
  • Zjistěte, zda škola nabízí různé úrovně úkolů podle schopností studentů.
  • Navštivte odborné učebny, abyste viděli špičkové vybavení pro praktickou výuku.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Kvalita výuky se liší mezi teorií a praxí. V praktických hodinách studenti pracují samostatně a s moderní technikou. Teorie je však často jen o poslechu výkladu učitele. Studenti dostávají stejné úkoly bez ohledu na své schopnosti. Společná diskuse nebo týmová práce se objevuje jen zřídka.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nedostatečně byla využívaná diferenciace výuky. Žáci téměř vždy řešili a zpracovávali úkoly shodného zadání, se stejnou obtížností."

„V části výuky... měli žáci jen omezený prostor k vlastní aktivitě... Stávali se pouze pasivními posluchači informací..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy zajišťuje hladký chod a jasné rozdělení úkolů. Chybí mu však dlouhodobý plán rozvoje školy. Ředitel sice navštěvuje hodiny, ale výsledky nevyužívá ke zlepšení práce celého sboru. Učitelé si mezi sebou zatím málo předávají své zkušenosti a nápady.

Zobrazit citace ze zprávy

„konkrétní koncepční cíle a strategie k jejich dosažení dosud v žádném strategickém dokumentu jasně neformuloval."

„Se závěry z hospitací jsou jednotliví vyučující individuálně seznamováni, koncepčně se však s nimi v rámci celého pedagogického sboru nepracuje."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje klidná atmosféra a studenti se k sobě chovají s respektem. Funguje zde studentský parlament, kde mohou studenti vyjádřit své názory. Škola velmi důsledně sleduje klima ve třídách. Rychle řeší jakékoli náznaky problémů nebo konfliktů mezi studenty.

Zobrazit citace ze zprávy

„Teoretické vyučování probíhalo v klidné pracovní atmosféře založené na vzájemném respektu..."

„Žáci mohou své podněty předkládat řediteli prostřednictvím školního parlamentu..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Poradenské pracoviště funguje skvěle a nabízí studentům širokou pomoc. Díky promyšlenému systému včas odhalí studenty s rizikem neúspěchu. Tato péče prokazatelně snižuje absenci a pomáhá studentům dokončit školu. Psycholožka navíc pomáhá studentům zvládat stres a učit se efektivně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Průměrná absence žáků má za poslední tři roky klesající tendenci, což potvrzuje funkčnost zavedeného systému."

„Účelné rozdělení kompetencí jednotlivých pracovníků poradenského pracoviště má pozitivní dopad na úroveň poskytované péče."

Zázemí a vybavení

Škola má moderní odborné učebny pro robotiku, fyzioterapii zvířat i ošetřovatelství. Studenti používají aktuální software a profesionální přístroje. Domov mládeže poskytuje dobré zázemí pro studium i relaxaci.

Silné stránky

  • Odborné učebny mají špičkové vybavení odpovídající moderním trendům v praxi.
  • Poradenské pracoviště velmi účinně pomáhá studentům s potížemi i absencí.
  • Praktická výuka umožňuje studentům pracovat na reálných a zajímavých projektech.

Oblasti ke zlepšení

  • V teoretických hodinách převažuje výklad učitele a pasivní poslech studentů.
  • Učitelé málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých studentů v jedné třídě.

Unikátní vlastnosti

Škola provozuje fiktivní firmy, kde si studenti zkouší reálné podnikání. Studenti zdravotnických oborů se aktivně podílí na osvětových akcích pro veřejnost. Projekty propojují studenty napříč různými obory v rámci celé školy.
Výuka v teorii se opírá o výklad učitele a pasivní zápis studentů. Chybí přizpůsobení úkolů jednotlivým studentům a častější spolupráce v týmech. Výrazná je orientace na předávání hotových poznatků.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Komenského 57/1
68001.0 Boskovice
Blansko, Jihomoravský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Josef Sychra

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více