Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Střední škola logistiky a chemie, Olomouc, U Hradiska 29

U Hradiska, Olomouc

střední Tradiční
Standardní
526 žáků (kapacita 600, 88%) Inspekce (před 3 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2023-10-19
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Sš) Domov Mládeže Školní Jídelna - Výdejna

Škola skvěle připravuje studenty na práci v laboratořích nebo logistice. Studenti mají k dispozici moderní přístroje a spolupracují s firmami. Ve třídách učitelé hlavně přednášejí a málo mění styl učení. Vládne tu ale klidná a bezpečná nálada. Vedení se o školu dobře stará.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří chtějí získat silnou praktickou odbornost.
  • Pro ty, kterým vyhovuje jasný řád a tradiční výklad.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! V teoretických předmětech převažuje poslech učitele a zápis.
  • ! Studenti dostávají od učitelů málo individuální zpětné vazby.

💪 Silné stránky

  • Studenti získávají skvělé praktické dovednosti v moderních laboratořích.
  • Škola úzce spolupracuje s velkými firmami a vysokými školami.
  • Prostředí školy je moderně vybavené a velmi čisté.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé v teoretických hodinách málo střídají metody výuky.
  • Všichni studenti v hodině často dostávají úplně stejné úkoly.
  • Učitelé málo využívají asistenty pedagoga přímo v hodinách.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak často studenti pracují v týmech.
  • Zjistěte, jak škola pomáhá studentům se speciálními potřebami.
  • Ověřte si vybavení laboratoří pro obor, který vás zajímá.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola má vlastní domov mládeže s bohatým programem. Výuka chemie a logistiky využívá špičkovou měřicí techniku.
Škola sází na tradiční výklad a odbornost. Učitelé řídí celou hodinu a studenti spíše poslouchají. Moderní prvky jako týmová práce nebo sebehodnocení jsou zatím výjimečné. Hlavním cílem je praktická příprava pro povolání.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

V teorii učitelé nejčastěji přednášejí a studenti si dělají zápisy. Týmová práce nebo samostatné objevování se objevuje málokdy. Výuka v laboratořích je mnohem pestřejší a praktičtější. Učitelé tam využívají své zkušenosti z praxe. Studentům ale celkově chybí častější hodnocení vlastního pokroku a různorodé úkoly.

Zobrazit citace ze zprávy

„zpravidla převažovala frontální výuka zaměřená na vysvětlování, opakování a procvičování vzdělávacího obsahu."

„Nedostatečná pestrost uplatňovaných forem a metod výuky však v některých vyučovacích hodinách vedla k nerovnoměrnému zapojení žáků."

Vedení školy

2 /4

Vedení zajišťuje hladký chod školy a výborné materiální zázemí. Pravidla jsou jasná a komunikace funguje dobře. Ředitel podporuje odborný růst učitelů. Zatím se ale nepodařilo zlepšit styl výuky v teoretických předmětech. Management se soustředí spíše na organizaci a vybavení než na moderní pedagogiku.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy cíleně sleduje prostředí a materiální vybavení subjektu s cílem vytvoření bezpečného, funkčního a zároveň příjemného prostředí."

„Škole se však doposud nepodařilo eliminovat nedostatky v metodickém vedení výuky ve všeobecně vzdělávacích a teoretických odborných předmětech."

Školní klima

2 /4

Studenti i učitelé k sobě přistupují s respektem. Ve škole panuje klidná a bezpečná atmosféra. Případné problémy s chováním vedení řeší rychle a účinně. Studenti mohou podávat návrhy přes schránku důvěry nebo samosprávu. Chybí ale konkrétní příklady, kdy by studenti sami výrazně ovlivnili chod školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Společným znakem všech hodnocených vyučovacích hodin byla pozitivní pracovní atmosféra."

„Zdvořilé chování a přátelské vystupování žáků bylo zaznamenáno i v průběhu inspekční činnosti."

Podpora žáků

2 /4

Poradenské pracoviště funguje a nabízí studentům doučování i konzultace. Škola dobře hlídá absenci a pomáhá studentům se slabším prospěchem. V běžných hodinách se ale málo přizpůsobuje tempo práce. Učitelé nevyužívají doporučenou podporu pro studenty se speciálními potřebami dostatečně. Podpora talentů probíhá hlavně přes soutěže.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola identifikuje žáky ohrožené školním neúspěchem a nabízí jim pomoc, která se jeví jako účinná."

„nebyla realizace podpůrných opatření v průběhu inspekčních hospitací vždy zřetelně zaznamenána."

Zázemí a vybavení

Škola má špičkově vybavené chemické laboratoře a odborné učebny s moderní technikou. Všechny třídy mají projektory a studenti využívají digitální zařízení. Domov mládeže nabízí standardní ubytování a zázemí pro volný čas.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence
26%
Úspěšnost přijetí
130/507
27
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
507
Počet přihlášek
3.5x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 30% 26%
Min. body pro přijetí - 26
Počet přihlášek 463 507
Kapacita 138 145

Studijní obory (3)

Obor 1. kolo 2. kolo Nár.
Přijato Úsp. Body Přijato Úsp. Body
Logistické a finanční služby
den
57/280 20% 27 - - -
Aplikovaná chemie
den
41/106 39% 30 3/9 33% 26
Provoz a ekonomika dopravy
den
29/112 26% 32 - - -

Vývoj počtu přihlášek

320
17
336
18
316
19
320
20
358
21
385
22
552
23
463
24
507
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
30%
2025
Body:
26/100
Přijetí:
26%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 110300572)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

26.3
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.9
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.03
asistentů/třídu
průměr SŠ: 0.87
0.6
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
12.6
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
7.2%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 8.6%
2 jazyky 91.4%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 52.2%
Němčina 36.5%
Ruština 11.2%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

1A1 1A2 1E 1F 1SM 2A1 2A2 2E 2F 2SM 3A1 3A2 3E 3F 3SM 4A1 4A2 4E 4F 4SM

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-10-19 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Sš) Domov Mládeže Školní Jídelna - Výdejna

Škola skvěle připravuje studenty na práci v laboratořích nebo logistice. Studenti mají k dispozici moderní přístroje a spolupracují s firmami. Ve třídách učitelé hlavně přednášejí a málo mění styl uče...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2017-04-19

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2011-02-07

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Střední škola logistiky a chemie v Olomouci nabízí odborné vzdělávání v technických a logistických oborech s důrazem na moderní a kvalitní přístup k výuce. Škola disponuje širokým zázemím a zaměřuje se na přípravu studentů k maturitním zkouškám pod vedením zkušených pedagogů.

Adresa

U Hradiska 157/29
77900 Olomouc
Olomoucký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více