Střední odborná škola průmyslová a Střední odborné učiliště strojírenské
Lidická, Prostějov
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Studenti, kteří hledají silné propojení studia s praxí ve firmách.
- ✓ Zájemci o technické obory s kvalitním zázemím pro odborný výcvik.
Na co si dát pozor
- ! V teoretických hodinách studenti pracují spíše samostatně na stejných úkolech.
- ! Studenti se v hodinách zatím málo učí hodnotit svou vlastní práci.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Škola nabízí kvalitní technické vzdělání s výborným napojením na praxi v oboru. Studenti oceňují moderní vybavení dílen i férový přístup vyučujících. Teoretické hodiny jsou spíše tradiční a zasloužily by modernější metody. Celkově v budově vládne bezpečné a pracovní prostředí, které studenty dobře připravuje na budoucí zaměstnání.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jaké konkrétní firmy nabízejí studentům praxe a stipendia.
- → Zjistěte, jak škola pomáhá studentům, kterým teoretické předměty dělají potíže.
- → Navštivte dny otevřených dveří a prohlédněte si modernizované školní dílny.
Teoretická výuka probíhá většinou tradičně formou výkladu. Studenti mají málo příležitostí ke spolupráci ve skupinách nebo k sebehodnocení. Praktická výuka v dílnách je mnohem silnější. Tam studenti pracují samostatně, rozvíjejí dovednosti a učitelé je individuálně podporují.
Zobrazit citace ze zprávy
„zpravidla převažovala frontální výuka s metodicky vhodně vedeným rozhovorem"
„Ve vyučovacích hodinách nebyla vždy zřetelná diferenciace a individualizace vzdělávacího obsahu"
Vedení má jasný plán a výborně spolupracuje s místními podniky. Dobře řídí provoz i praktickou výuku. Zatím ale málo dohlíží na to, jak učitelé učí v teorii. Potřebuje více podporovat moderní způsoby výuky a motivovat pedagogy ke změnám.
Zobrazit citace ze zprávy
„vytváří příznivé podmínky pro činnost školy"
„Systém kontrolní činnosti není v dostatečné míře zaměřen na vyhodnocování a přijímání opatření v oblasti výukových metod"
Vztahy mezi studenty a učiteli jsou korektní a přátelské. Ve škole vládne bezpečí a klid pro práci. Školní parlament funguje jako partner vedení a studenti v něm mohou podávat podněty. Celková atmosféra podporuje učení bez stresu a konfliktů.
Zobrazit citace ze zprávy
„vládlo příznivé pracovní klima založené na přirozené autoritě vyučujících"
„Žákovská samospráva formou školního parlamentu nabízí žákům příležitost aktivně se podílet na procesech rozhodování"
Škola aktivně vyhledává studenty, kterým hrozí neúspěch. Nabízí jim doučování a konzultace, což funguje dobře. Slabinou je ale práce přímo v hodinách. Tam učitelé často neumí výuku přizpůsobit studentům se speciálními potřebami nebo naopak těm nadaným.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola identifikuje žáky s rizikem školního neúspěchu, zajišťuje jim primární podporu"
„začlenění podpůrných opatření do výuky, které však není pokaždé funkční"
Zázemí a vybavení
Škola má modernizované odborné učebny a dílny. Materiální zázemí plně odpovídá potřebám vyučovaných technických oborů. Studenti pracují s aktuálními pomůckami a technologiemi používanými v praxi.
Silné stránky
- • Vynikající spolupráce s regionálními firmami a partnery pro praktickou výuku.
- • Bezpečné a klidné prostředí založené na vzájemném respektu mezi studenty.
- • Moderní vybavení odborných učeben a dílen pro praktickou přípravu.
Oblasti ke zlepšení
- • Teoretická výuka je málo pestrá a převažuje v ní výklad učitele.
- • Učitelé v hodinách málo přizpůsobují úkoly různým schopnostem studentů.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Lidická 1686/479601.0 Prostějov
Prostějov, Olomoucký kraj
Ředitel/ka
Ing. Lukáš Melka
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více