Přeskočit na obsah

Základní škola a praktická škola Brno, Vídeňská

Vídeňská, Brno

střední Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora žáků
12 žáků Kapacita 50%

Inspekce (letos)

Pro koho je škola

  • Studenti se speciálními potřebami hledající bezpečí.
  • Ti, kteří potřebují trpělivý a individuální přístup.

Na co si dát pozor

  • ! Někteří studenti předčasně odcházejí ze školy.
  • ! Komunikace s rodiči přes online systémy vázne.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Střední Vzdělávání (Praktická Škola) Školní Družina Školní Jídelna-Výdejna

Tato analýza se zaměřuje na praktickou školu. Škola nabízí studentům velmi bezpečné a klidné zázemí. Učitelé k nim přistupují s velkou trpělivostí a respektem. Silnou stránkou je poradenský tým, který studentům pomáhá s problémy. Výuka v praktické škole je spíše tradiční. Studenti by však potřebovali více spolupracovat v týmech.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola motivuje studenty k docházce.
  • Zajímejte se o možnosti praktické výuky v terénu.
  • Ověřte si, jaké pomůcky bude student v hodinách používat.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Studenti v praktické škole pracují v malých skupinách. To učitelům umožňuje věnovat se každému jednotlivci zvlášť. Většinou ale učitel mluví a studenti jen poslouchají. Spolupráce mezi studenty se v hodinách objevuje jen zřídka. Také digitální technologie by se mohly v praktické škole využívat mnohem častěji.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve výuce převažovala frontální forma práce a samostatné činnosti."

„Kooperativní formy a metody výuky byly zařazovány pouze v některých třídách se žáky s PAS."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy pracuje efektivně a má jasně rozdělené role. Pravidelně kontroluje kvalitu výuky a dává učitelům doporučení. Noví učitelé dostávají dobrou podporu od svých kolegů. Škola také plánuje vzdělávání pro celý sbor. Díky tomu se sbor neustále učí nové věci, jako je umělá inteligence.

Zobrazit citace ze zprávy

„Rozdělení odpovědností a pravomocí ve škole je účelné a funkční."

„Škola efektivně nastavila funkční systém uvádění nových pedagogů."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje velmi klidná a bezpečná atmosféra. Učitelé jednají se studenty s respektem a velkou trpělivostí. To pomáhá studentům se speciálními potřebami cítit se v pohodě. Škola také pořádá mnoho akcí, které upevňují vztahy. Studenti se díky tomu učí spolupracovat a zdravě žít.

Zobrazit citace ze zprávy

„Průběh vzdělávání... probíhal v převážně klidné, bezpečné a vstřícné atmosféře."

„Pedagogové uplatňovali respektující a trpělivý přístup."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Poradenský tým je velmi silný a nabízí studentům komplexní péči. Pomáhá jim řešit vztahy, chování i výběr dalšího povolání. Odborníci úzce spolupracují s rodinami i vedením školy. Studenti dostávají individuální podporu přímo v hodinách. To jim pomáhá zvládat jejich specifické obtíže v učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Poradenský tým se pravidelně schází, poskytuje odbornou podporu všem aktérům vzdělávání."

„Škola prostřednictvím poradenské činnosti podporuje osobnostní rozvoj žáků."

Zázemí a vybavení

Studenti mají k dispozici moderně vybavené kmenové i odborné učebny. Škola pořídila nové interaktivní tabule, tablety a robotické hračky. K dispozici je také mobilní počítačová učebna a funkční wifi síť.

Silné stránky

  • Velmi silný a stabilní poradenský tým.
  • Klidná atmosféra založená na vzájemném respektu.
  • Kvalitní vybavení a dostatek moderních pomůcek.

Oblasti ke zlepšení

  • Malé využití spolupráce mezi studenty.
  • Časté používání pouze frontálního způsobu výuky.
  • Vysoká absence vedoucí k ukončení studia.

Unikátní vlastnosti

Spolupráce s univerzitou přináší nové podněty. Výuka v zahradě zaměřená na praktické dovednosti.
Praktická škola využívá hlavně tradiční metody, jako je výklad a samostatná práce. Moderní prvky a skupinová spolupráce se zde objevují jen výjimečně. Výuka v těchto třídách nevyužívá moderní technologie tak intenzivně jako speciální třídy. Formativní hodnocení zde zatím není běžnou součástí každodenní práce.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Vídeňská 244/26
63900.0 Brno
Brno-město, Jihomoravský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Martina Straková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více