Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola, Praha 8, Za Invalidovnou 1

Za invalidovnou, Praha

základní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
87 žáků Kapacita 58%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří potřebují velmi trpělivý a individuální přístup.
  • Vhodná volba pro děti vyžadující podporu speciálních pedagogů.
  • Pro rodiny hledající školu s komunitní a rodinnou atmosférou.

Na co si dát pozor

  • ! Učitelé ve třídách stále nejčastěji mluví a žáci poslouchají.
  • ! Moderní pomůcky a technologie se v hodinách objevují málo.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina

Škola nabízí velmi bezpečné a rodinné prostředí. Pedagogové pracují trpělivě a respektují tempo každého žáka. Poradenské pracoviště poskytuje špičkovou podporu dětem i jejich rodičům. Výuka probíhá spíše klasicky a učitelé žáky hodně motivují pochvalou. Škola úspěšně pomáhá dětem s přechodem do běžného proudu vzdělávání.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola využívá moderní techniku při výuce.
  • Zajímejte se, jak se žáci učí spolupracovat v týmu.
  • Zjistěte, jak škola připravuje žáky na přechod do běžné třídy.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé jsou trpěliví průvodci, kteří výuku přizpůsobují potřebám každého dítěte. Žáci dostávají srozumitelné úkoly a učitelé je často chválí. Výuka je ale převážně tradiční, žáci málokdy pracují ve skupinách. Také prostor pro sebehodnocení žáků je zatím malý. Moderní technika se v hodinách využívá jen výjimečně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučující kladli na žáky přiměřené nároky, respektovali jejich pracovní tempo a v případě potřeby jim poskytovali individuální pomoc."

„Učitelé nejčastěji kombinovali frontální výuku s individuální prací žáků. Vzhledem k menším počtům většinou nevyužívali alternativních forem práce."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy vytváří klidné a profesionální zázemí. Ředitelka zapojuje učitele do plánování a dává jim konkrétní rady. Díky tomu je sbor stabilní a ve škole panuje pohoda. Management pružně reaguje na potřeby žáků a úspěšně rozvíjí vybavení školy. Vize školy je srozumitelná a funkční.

Zobrazit citace ze zprávy

„Uplatňuje demokratický způsob řízení, který je založen na principu týmové spolupráce pedagogického sboru a otevřené komunikaci."

„Kontrolní systém vychází z četné hospitační činnosti vedení školy, z které vyplývají konkrétní doporučení pro zlepšení práce."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Atmosféra školy je vřelá a připomíná velkou rodinu. Žáci se cítí v bezpečí a k učitelům mají důvěru. Škola pořádá mnoho akcí pro rodiče, jako jsou dílny nebo průvody. Pozitivní vztahy se odrážejí v klidném průběhu výuky i přestávek. Problémy se řeší rychle a s citem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Sledovaná výuka v ZŠ se vyznačovala vstřícností a trpělivostí pedagogů."

„Škola vytváří dobré podmínky pro spolupráci se zákonnými zástupci žáků, což má příznivý vliv na prohlubování rodinné atmosféry."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Podpora žáků je na špičkové úrovni a funguje zcela systematicky. Poradenský tým úzce spolupracuje s učiteli i rodinami. Škola věnuje velkou pozornost přechodům žáků mezi stupni vzdělávání. Asistenti pedagoga jsou skvěle sehraní s učiteli. Díky této péči zažívají žáci úspěch a cítí se přijatí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Funkční systém poradenských služeb a preventivních mechanismů vytváří dlouhodobě příznivé podmínky pro začleňování žáků."

„Výsledky vzdělávání pozitivně ovlivňuje systematicky nastavený adaptační proces na počátku povinné školní docházky žáků."

Zázemí a vybavení

Škola má novou přístavbu s moderní tělocvičnou a odbornými učebnami pro keramiku nebo vaření. Žáci využívají rozsáhlou zahradu s přírodními prvky a pěstitelskými záhony. Třídy jsou estetické a dobře vybavené pomůckami.

Silné stránky

  • Učitelé ke každému žákovi přistupují s velkou trpělivostí.
  • Školní poradenský tým funguje výborně a pomáhá řešit problémy.
  • Škola skvěle připravuje žáky na přechod do běžných škol.
  • Vztahy mezi učiteli a žáky jsou založené na důvěře.

Oblasti ke zlepšení

  • Žáci mají málo příležitostí ke spolupráci v týmech.
  • Vyučující jen zřídka používají moderní techniku a počítače.
  • Děti se zatím málo učí hodnotit svou vlastní práci.

Unikátní vlastnosti

Škola provozuje přípravné třídy pro snadnější nástup do vzdělávání. Budova má novou moderní tělocvičnu a odborné pracovny. Školní zahrada obsahuje interaktivní prvky a kalendář přírody.
Výuka probíhá převážně frontálně v kombinaci s individuální prací. Učitelé řídí tempo i obsah hodin a využívají klasické pomůcky. Moderní prvky jako kooperace nebo sebehodnocení se zatím v praxi objevují jen málo.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Za invalidovnou 628/1
18600.0 Praha
Praha 8, Hlavní město Praha

Ředitel/ka

Mgr. Vladimíra Šavrdová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více