Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola, Praha 8, Za Invalidovnou 1

Za invalidovnou, Praha

mateřská Moderní Jiná
Pozitivní zjištění
12 žáků (kapacita 20, 60%) Inspekce (před 3 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna-Výdejna

Tato mateřská škola nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky s dětmi pracují individuálně a s velkou trpělivostí. Děti mají prostor pro vlastní volbu i hravé učení. Škola vyniká skvělou spoluprací v týmu a moderním zázemím. Je to místo, kde se děti cítí přijímané a spokojené.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují pomoc s mluvením a komunikací.
  • Pro rodiče, kteří hledají citlivý a individuální přístup k dítěti.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zajímejte se o vyhodnocování pokroků vašeho dítěte.

💪 Silné stránky

  • Učitelky citlivě přizpůsobují program každému dítěti.
  • Školka má moderní prostory i výborné vybavení pro děti.
  • Tým učitelek a asistentů pracuje ve skvělé souhře.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • V plánech rozvoje chybí konkrétní cíle pro jednotlivé děti.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky plánují rozvoj právě vašeho dítěte.
  • Prohlédněte si moderní zahradu s interaktivními prvky.
  • Využijte dny otevřených dveří pro seznámení s týmem.

✨ Unikátní vlastnosti

Školka se specializuje na děti s poruchami řeči a komunikace. Zahrada obsahuje dřevěný kalendář přírody pro interaktivní učení.
Školka využívá individuální přístup a dává dětem možnost volby. Výuka probíhá hravě s prvky dramatizace a pohybu. Specializuje se na děti se specifickými potřebami v komunikaci.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

4 /4

Učitelky skvěle propojují učení s hrou a pohybem. Děti si samy vybírají, co budou zrovna dělat. Výuka je pestrá a plná nápaditých činností. Pedagogové se výborně doplňují s asistenty. Děti se díky tomu učí s radostí a zájmem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Průběh byl maximálně přizpůsoben individuálním potřebám každého dítěte."

„Činnost s pohádkou, kterou učitelky dramatizovaly... přinášela dětem radost."

Vedení školy

4 /4

Vedení řídí školu demokraticky a sází na tým. Pravidelně zjišťují, co učitelé i děti potřebují. Díky tomu škola vzkvétá a postavila nové křídlo. Plány pro rozvoj nejsou jen na papíře. Vedení aktivně pomáhá učitelům růst přes osobní plány.

Zobrazit citace ze zprávy

„Uplatňuje demokratický způsob řízení, který je založen na principu týmové spolupráce."

„Výsledkem jejího působení je příznivé pracovní prostředí."

Školní klima

3 /4

Ve školce vládne přátelská nálada a vzájemná důvěra. Děti se na dospělé obracejí bez obav. Bezpečí zajišťují uzamčené vchody s videotelefony. Společná setkání pomáhají dětem v orientaci i lepším chování. Rodiče se mohou účastnit mnoha společných akcí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání v MŠ probíhalo v přátelské a vstřícné atmosféře."

„Děti se obracely na pedagogy s důvěrou, zapojovaly se do nabízených činností."

Podpora žáků

2 /4

Školka se zaměřuje na děti s vadami řeči. Učitelky citlivě reagují na potřeby každého jednotlivce. Podporují rozvoj komunikace a vztahů mezi dětmi. Zpráva však vytýká slabší plánování konkrétní pomoci. Chybí jasné cíle pro další individuální práci s dětmi.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky ve spolupráci s asistenty pedagoga... podporovaly je zejména v komunikaci."

„Pedagogická diagnostika v MŠ neobsahuje pedagogické záměry pro konkrétní individuální práci."

Zázemí a vybavení

Děti mají nové moderní křídlo budovy. Třídy jsou výborně vybavené hračkami a didaktickými pomůckami. Školka využívá rozlehlou zahradu s přírodními prvky a vlastní tělocvičnu.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

7.9
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
1.57
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.2
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
5.6
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

10
přijatých žádostí
(29.4% úspěšnost)
24
nepřijatých žádostí
7
skutečně nastoupilo
(70.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

0
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
0
ostatních dětí 3-6 let
0
dětí mladších 3 let

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 42.9%
Nepředškolní (3-4 roky) 43.8%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-02-16

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna-Výdejna

Tato mateřská škola nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky s dětmi pracují individuálně a s velkou trpělivostí. Děti mají prostor pro vlastní volbu i hravé učení. Škola vyniká skvělou sp...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2015-11-11

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2007-03-19

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2002-02-18

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní a mateřská škola v Praze 8 se zaměřuje na všestranný rozvoj dětí prostřednictvím celoročních projektů a bohatého programu mimoškolních aktivit v družině. Škola disponuje rozlehlou zahradou využívanou pro výuku i relaxaci, nabízí přípravné třídy a klade důraz na budování komunity skrze tematické výstavy, besídky a společná setkávání.

Adresa

Za invalidovnou 628/1
18600 Praha
Hlavní město Praha

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více