Základní škola, Votice, Smetanova 153
Smetanova, Votice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019. Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Tato speciální škola má výjimečně přátelské a respektující prostředí. Učitelé s empatií a efektivně přizpůsobují výuku potřebám dětí. Díky silnému individuálnímu přístupu se žáci učí samostatnosti a sociálním dovednostem. Vedení školy je demokratické a cíleně zlepšuje kvalitu vzdělávání.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami vyžadující individuální péči.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají velmi bezpečné a podpůrné školní prostředí.
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují cíleně rozvíjet praktické a sociální dovednosti.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ověřte si, zda škola aktivně kontroluje kvalitu písemného projevu žáků.
- ! Zajímejte se o kvalifikaci asistentů pedagoga v konkrétní třídě vašeho dítěte.
💪 Silné stránky
- • Empatický a respektující přístup pedagogů ke každému dítěti ve výuce.
- • Účinné speciálně pedagogické postupy a cílená individualizace.
- • Žáci významně zlepšují sociální, hygienické a pracovní dovednosti.
- • Demokratický styl vedení školy s jasnou vizí rozvoje.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Není systematicky kontrolována formální úroveň písemného projevu žáků.
- • Část asistentů pedagoga nesplňuje odbornou kvalifikaci.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola pracuje na dovednostech písemného projevu vašeho dítěte.
- → Ověřte si, zda se škole podařilo získat kvalifikované asistenty pedagoga.
- → Využijte možnosti školy pro rozvoj praktických a hygienických kompetencí.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy 2019
Kvalita výuky
Učitelé pracují velmi individuálně. Výuku přizpůsobují aktuálním potřebám a postižení dětí. Vytváří klidné a respektující prostředí. Systematicky využívají speciální postupy a muzikoterapii.
Zobrazit citace ze zprávy
„"Důsledně uplatňovali individuální přístup. Žáky důrazně vedli k dodržování komunikačních i pracovních pravidel.""
„"Pedagogové žáky efektivně, empaticky volili diferencované činnosti vzhledem k míře postižení a aktuálnímu stavu žáků.""
Vedení školy
Ředitelka vede školu demokratickým stylem. Umí jasně stanovit cíle a priority. Navíc se jí podařilo odstranit nedostatky z minulé inspekce. Pedagogové si sdílí získané dovednosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„"Svou osobností a demokratickým stylem řízení se významně pozitivně podílí na vytváření příznivých mezilidských vztahů.""
„"Ředitelka přijala účinná opatření k odstranění nedostatků zjištěných při předchozí inspekční činnosti.""
Školní klima
Klima je klidné a přátelské. Děti se zde cítí bezpečně a mají pocit jistoty. Škola se cíleně věnuje prevenci rizikového chování. Úrazy a problémy jsou minimální. Vše řeší rychle s rodiči.
Zobrazit citace ze zprávy
„"Za poslední tři roky je počet úrazů minimální. Přínosem pro školu je dotace na podporu výuky plavání žáků.""
„"Minimum drobných projevů rizikového chování žáků... je bezodkladně úspěšně řešeno ve spolupráci se zákonnými zástupci.""
Podpora žáků
Podpora je propracovaná a účinná. Škola poskytuje asistenty, IVP a speciální metody. Díky této podpoře se zlepšují sociální, hygienické a pracovní dovednosti dětí. Získávají větší samostatnost v sebeobsluze.
Zobrazit citace ze zprávy
„"Organizace vzdělávání respektuje doporučená podpůrná opatření – např. individuální úprava doby vzdělávání, vzdělávání podle IVP.""
„"Podle svých možností dosahují žáci velmi dobré úrovně sociálních, hygienických i pracovních kompetencí, postupně získávají vyšší míru samostatnosti.""
Zázemí a vybavení
Vzdělávání probíhá ve dvou přízemních budovách, jedna má bezbariérový přístup. Prostorové podmínky jsou velmi dobré, včetně rehabilitačních a relaxačních místností. Škola využívá cvičnou kuchyni. Vybavení pomůckami je na velmi dobré úrovni.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 110450353)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2019-10-14
Komplexní inspekce
Tato speciální škola má výjimečně přátelské a respektující prostředí. Učitelé s empatií a efektivně přizpůsobují výuku potřebám dětí. Díky silnému individuálnímu přístupu se žáci učí samostatnosti a s...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní a speciální škola ve Voticích, která se prezentuje mottem „Malá škola s velkým srdcem“, nabízí vzdělávání v rámci základní i speciální školy. Instituce klade důraz na přátelské prostředí a aktivně se zapojuje do projektů jako Ovoce do škol či Recyklohraní, přičemž pro žáky organizuje i netradiční aktivity, například golfové turnaje.
Adresa
Smetanova 15325901 Votice
Středočeský kraj