Střední odborná škola a Střední odborné učiliště
Kojetická, Neratovice
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Studenti, kteří hledají hlavně praktickou přípravu na budoucí řemeslo.
- ✓ Zájemci o obory kadeřník, kuchař nebo automechanik.
Na co si dát pozor
- ! Studenti v hodinách často jen pasivně opisují z tabule.
- ! Mnoho studentů ukončí studium dříve, než získají výuční list.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Střední škola se zaměřuje na praktické dovednosti v řemeslech. Výborně spolupracuje s firmami a má moderní dílny. Teoretická výuka ale zůstává zastaralá a studenty málo zapojuje. Škola bojuje s vysokou absencí a záškoláctvím. Poradenské pracoviště funguje dobře. Pomáhá studentům s okamžitými problémy i s adaptací v prvním ročníku.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola motivuje studenty k pravidelné docházce.
- → Zjistěte, jak často studenti pracují v hodinách samostatně.
- → Ověřte si, jak učitelé pomáhají studentům s učebními obtížemi.
Výuka je převážně tradiční a málo pestrá. Učitelé často jen předávají hotové informace. Studenti v hodinách matematiky většinou jen opisují řešení. Chybí přizpůsobení úkolů schopnostem jednotlivých studentů. Učitelé studentům neposkytují rozvojovou zpětnou vazbu. Studenti se sami nehodnotí ani neplánují své učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„V teoretickém vyučování převládala frontální forma práce, nižší pestrost využívaných vzdělávacích strategií vedla v části hodin k nerovnoměrnému zapojení žáků."
„Vzhledem k různému pracovnímu tempu žáků či rozdílné míře jejich znalostí rovněž chyběla obsahová či časová diferenciace učebních úloh."
Vedení má vizi, ale nedaří se mu modernizovat výuku. Ředitelka sleduje práci učitelů, ale poznatky dál nesdílí. Škola dlouhodobě bojuje s motivací studentů. Plány na zlepšení výsledků jsou zatím spíše formální. Chybí jasný systém, jak zjištěné chyby ve výuce opravit.
Zobrazit citace ze zprávy
„Od předešlé inspekční činnosti se však např. nepodařilo dostatečně zvyšovat motivaci žáků k účasti ve výuce či využívat inovativní výukové metody."
„Pro zefektivnění vzdělávacích strategií však chybí sdílení poznatků z hospitační činnosti v rámci jednání pedagogické rady."
Atmosféra ve škole je klidná a prostředí bezpečné. Poradci aktivně řeší problémy studentů hned v počátku. Velkým problémem je však vysoká absence a záškoláctví. Mnoho studentů ztrácí o studium zájem. Škola zatím nenašla cestu, jak studenty v lavicích udržet.
Zobrazit citace ze zprávy
„Aktivně vyhledávají žáky se vzdělávacími obtížemi či s rizikovým chováním a v součinnosti s pedagogy i s vedením školy jejich problémy bezodkladně řeší."
„Po období distančního vzdělávání se také nedaří dostatečně eliminovat záškoláctví."
Škola má funkční poradenský tým pro krizové situace. Dobře fungují adaptační kurzy pro nováčky. Chybí ale ucelený plán, jak pomoci studentům, kteří nezvládají učivo. Mnoho studentů odchází ze školy předčasně. Podpora je spíše nárazová než systémová a dlouhodobá.
Zobrazit citace ze zprávy
„Činnost školního poradenského pracoviště je kvalifikovaně zajišťována výchovnou poradkyní a školní metodičkou prevence."
„Od předchozí inspekční činnosti nebyla také realizována dostatečně účinná strategie předcházení a řešení školní neúspěšnosti."
Zázemí a vybavení
Škola modernizuje své zázemí pomocí evropských projektů. Studenti mají k dispozici vybavené dílny, kadeřnické salony a knihovnu. V teoretické výuce učitelé využívají digitální technologie pro lepší názornost.
Silné stránky
- • Silné propojení teorie s praxí u mnoha partnerských firem.
- • Moderní vybavení dílen a salonů pro odborný výcvik.
- • Funkční podpora studentů při nástupu do prvního ročníku.
Oblasti ke zlepšení
- • Zastaralé metody výuky, které studenty málo zapojují.
- • Vysoká absence studentů a časté předčasné odchody ze studia.
- • Chybějící zpětná vazba pro studenty o jejich rozvoji.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Kojetická 102327711.0 Neratovice
Mělník, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Ing. Marcela Hrejsová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více