Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Střední hotelová škola, Vyšší odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky

Floriánské náměstí, Kladno

střední Moderní
Standardní Starší zpráva (2004)
208 žáků (kapacita 330, 63%) Inspekce (před 22 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2004-03-17
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2004 (před 22 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Škola dobře připravuje studenty na práci v hotelích a obchodu. Vedení školy se zajímá o názory studentů. Pravidelně s nimi mluví a jejich podněty řeší. Výuka v odborných předmětech je kvalitní a praktická. V běžných hodinách se ale učí spíše postaru. Škola je bezpečné místo s profesionální atmosférou.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří chtějí pracovat v hotelnictví.
  • Pro ty, co hledají klidné a bezpečné prostředí.
  • Pro studenty, kteří ocení možnost ovlivnit chod školy.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Někteří učitelé odborných předmětů nemají pedagogické vzdělání.
  • ! Výuka teorie je často jednostranná a málo aktivní.

💪 Silné stránky

  • Vedení pravidelně mluví se studenty o jejich potřebách.
  • Praktická výuka v kuchyních a IT učebnách funguje.
  • Vedení školy má jasný plán rozvoje svých učitelů.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • V hodinách češtiny studenti jen sedí a poslouchají.
  • Výchovná poradkyně nemá pro svou práci potřebné vzdělání.
  • Cvičná restaurace byla při kontrole neuklizená a neuspořádaná.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola využívá nápady od studentů.
  • Chtějte vidět cvičné kuchyně a restauraci pro praxi.
  • Ověřte si, jak učitelé pomáhají studentům s poruchami učení.

✨ Unikátní vlastnosti

Pravidelné řízené besedy vedení školy se všemi třídami. Škola má vlastní kariérní řád pro hodnocení učitelů.
Škola sází na osvědčené metody a frontální výuku. Učitelé v teorii hlavně předávají hotové informace. Hodnocení probíhá klasickými známkami a testy. Praktická část je aktivnější, ale celkový styl zůstává tradiční. Moderní prvky se objevují hlavně v komunikaci se studenty.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2004. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Kvalita výuky se v různých předmětech liší. V odborných hodinách a IT je přístup modernější. Studenti tam pracují samostatně na úkolech z praxe. V češtině ale převažuje starý styl výuky. Učitelé mluví a studenti si jen píší poznámky. Chybí tam více diskuse a zapojení všech studentů.

Zobrazit citace ze zprávy

„při kontrolních hospitacích převažoval tradiční postup v podobě frontálního vyučování"

„rozsah činnosti vyučujících převažoval nad činností žáků"

Vedení školy

3 /4

Vedení prokazatelně naslouchá studentům. Pořádá s nimi pravidelné besedy. Jejich nápady pak probírá s učiteli a řeší je. Mají také skvělý plán na vzdělávání pedagogů. To vše reálně zlepšuje chod školy. Celá organizace je velmi promyšlená a funkční. Vedení dává učitelům dostatečnou volnost v jejich práci.

Zobrazit citace ze zprávy

„připomínky žáků jsou následně projednávány jak s jednotlivými vyučujícími, s třídními učiteli"

„příkladně je stanovena koncepce dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků ve všech oblastech"

Školní klima

3 /4

Škola vytváří bezpečné a klidné prostředí. Studenti mohou otevřeně mluvit o svých problémech i nápadech. Vedení na jejich podněty skutečně reaguje. To posiluje vzájemnou důvěru mezi školou a studenty. Atmosféra je profesionální a velmi pracovní. Studenti a učitelé se k sobě chovají s respektem.

Zobrazit citace ze zprávy

„zajímavým a vhodným doplňujícím prvkem účinnosti výchovně vzdělávací činnosti jsou řízené besedy s třídními kolektivy"

„vyučující navodily klidnou pracovní atmosféru, zdravě soutěživé klima"

Podpora žáků

2 /4

Podpora studentů funguje na základní úrovni. Škola řeší absence i výchovné problémy. Výchovná poradkyně je ale nekvalifikovaná. Chybí lepší systém pro studenty se speciálními potřebami. Učitelé se jim sice věnují, ale chybí tomu jasný řád. Nabídka prevence rizikového chování je standardní a dostatečná.

Zobrazit citace ze zprávy

„výchovné poradenství bylo zajištěno vyučující bez příslušného vzdělání"

„přehled o těchto žácích a míře tolerance k nim výchovná poradkyně nevede"

Zázemí a vybavení

Studenti se učí v pronajatých budovách v Kladně. Mají k dispozici moderní počítačové učebny a cvičné kuchyně. Teoretické učebny jsou pěkné a mají základní techniku. Vybavení pro praxi je na dobré úrovni.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence
30%
Úspěšnost přijetí
42/140
22
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
140
Počet přihlášek
3.3x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 46% 30%
Min. body pro přijetí - 22
Počet přihlášek 112 140
Kapacita 52 42

Vývoj počtu přihlášek

38
17
54
18
54
19
94
20
68
22
90
23
112
24
140
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
46%
2025
Body:
22/100
Přijetí:
30%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 110451015)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

26.0
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
18.6
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
0.0%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 0.0%
2 jazyky 100.0%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 50.0%
Němčina 27.4%
Ruština 22.6%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1.A 1.B 2.A 2.B 3.A 3.B 3.C 4.A

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2017-12-07

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato škola nabízí studentům velmi přátelské prostředí a praktickou výuku. Učitelé se k nim chovají jako k partnerům a naslouchají jim. Studenti si zkoušejí reálnou práci v kuchyni i na projektech. Ško...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2011-11-21

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola nabízí moderní přístup k výuce hotelnictví a turismu. Učitelé jednají se studenty jako s partnery. Podporují jejich motivaci a praktické dovednosti. Vedení školy funguje na vysoké úrovni. Škola ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-05-21

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola se zaměřuje na hotelnictví a informační technologie. Studenti se učí pracovat s moderními programy pro hotely. Vedení školy má jasnou vizi rozvoje. Učitelé používají technologie přímo ve výuce. ...

4 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2004-03-17 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola dobře připravuje studenty na práci v hotelích a obchodu. Vedení školy se zajímá o názory studentů. Pravidelně s nimi mluví a jejich podněty řeší. Výuka v odborných předmětech je kvalitní a prakt...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 1999-12-08

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Střední Vzdělávání

Střední hotelová škola nabízí kvalitní vzdělání s moderním přístupem učitelů. Vedení školy funguje výborně a vytváří prostředí založené na důvěře. Studenti se aktivně zapojují do chodu školy přes stud...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1998-09-09

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Absolutorium Na Voš

Tato zpráva nehodnotí výuku na střední škole. Zaměřuje se pouze na závěrečné zkoušky vyšší odborné školy. Dokument pochází z roku 1998. Neobsahuje informace o klimatu ani podpoře studentů střední škol...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Kladenská škola s tradicí od roku 1992 nabízí maturitní obory Hotelnictví a turismus a Stevard/stevardka, včetně specializovaného programu pro žáky se specifickými poruchami učení. Vzdělávání propojuje s praxí skrze odborné kurzy, mezinárodní projekty Erasmus+ a spolupráci s předními odborníky v oboru gastronomie a cestovního ruchu.

Adresa

Floriánské náměstí 350
27201 Kladno
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více