Přeskočit na obsah

Mateřská škola, základní škola a střední škola Vyškov

Revoluční, Vyškov

Základní škola Střední škola Moderní Jiná
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
20 dětí Kapacita 100%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • Děti s autismem, které potřebují jasný řád a vizuální podporu.
  • Rodiče hledající školku s rodinnou atmosférou a individuální péčí.

Na co si dát pozor

  • ! Rozdílná kvalita výuky mezi třídou pro autisty a logopedickou třídou.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Mateřská Škola Školní Jídelna

Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Školka se stará o děti se speciálními potřebami. Učitelé jsou velmi empatičtí a vytvářejí přátelské prostředí. Skvěle funguje péče o děti s autismem a logopedická podpora. V jedné třídě ale výuka probíhá zastarale. Škola se modernizuje a zlepšuje vybavení pro děti.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak se v logopedické třídě propojují hry s učením.
  • Zjistěte, jak často může vaše dítě využívat relaxační místnost Snoezelen.
  • Ověřte si, zda učitelé v logopedické třídě již zkrátili dobu sezení dětí.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Kvalita výuky se ve třídách liší. Práce s dětmi s autismem je promyšlená a skvěle využívá vizuální pomůcky. V logopedické třídě však učitelé učí zastarale a děti dlouho jen sedí. Škola o problému ví a s novou učitelkou pracuje na nápravě.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagožky prokazovaly podrobnou znalost vzdělávacích potřeb dětí, což vedlo k promyšlenému vzdělávání."

„V průběhu vzdělávání tedy chyběla především provázanost mezi spontánními a řízenými činnostmi, nebyly využity moderní metody."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školu úspěšně modernizuje a získává peníze z projektů. Ředitelka dobře deleguje úkoly na své zástupkyně. O nedostatcích v jedné z tříd vedení ví a řeší je. Podařilo se také výrazně zlepšit bezpečí a snížit počet úrazů u dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Řízení školy vychází z reálné, průběžně aktualizované koncepce vytvořené v souladu s podmínkami a zaměřením školy."

„Stanovené cíle se postupně daří naplňovat zejména v oblasti projektové činnosti, materiálního zabezpečení a zlepšování prostorových podmínek."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje velmi přátelská a klidná atmosféra. Učitelé i asistentky spolu skvěle spolupracují a respektují se. To se přenáší i na děti, které se cítí bezpečně. Škola navíc pravidelně pořádá akce pro rodiče, jako je společné tvoření nebo zahradní slavnosti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vysoce empatický a kolegiální přístup učitelek a asistentek pedagoga v mateřské škole vytvářel ve škole příjemnou a přátelskou atmosféru."

„Tento postup se pozitivně projevil ve výrazném snížení úrazovosti dětí a žáků."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola nabízí špičkovou péči pro děti s postižením nebo autismem. V týmu mají zkušenou logopedku i další specialisty. Děti mají k dispozici speciální místnost Snoezelen pro relaxaci. Podpora je velmi konkrétní a pomáhá dětem lépe zvládat běžný den i komunikaci s okolím.

Zobrazit citace ze zprávy

„K bezproblémovému průběhu vzdělávání dětí s poruchou autistického spektra přispívalo zachovávání režimu v běžných denních činnostech."

„Speciálně pedagogickou péči kvalitně poskytuje zkušená speciální pedagožka – logopedka."

Zázemí a vybavení

Budovy prošly rekonstrukcí a prostředí je velmi pěkné. Děti mají moderní pomůcky, interaktivní tabule a relaxační místnost Snoezelen. Na zahradě jsou nové herní prvky pro aktivní pohyb.

Silné stránky

  • Špičková podpora pro děti s autismem pomocí komunikačních karet.
  • Velmi laskavý a empatický přístup všech dospělých k dětem.
  • Kvalitní logopedická péče a využívání speciálních terapií.

Oblasti ke zlepšení

  • Zastaralý způsob výuky v logopedické třídě s malým zapojením dětí.
  • Příliš dlouhé bloky učení, které unavují menší děti.

Unikátní vlastnosti

Specializované třídy pro děti s autismem a vadami řeči. Využívání multisenzorické místnosti Snoezelen a canisterapie pro rozvoj dětí.
Škola vzdělává děti se speciálními potřebami. Využívá moderní strukturované učení pro děti s autismem. Klade důraz na individuální přístup a terapie. Část výuky je však zatím vedena tradičně a méně efektivně.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Revoluční 103/14
68201.0 Vyškov
Vyškov, Jihomoravský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Jana Vágnerová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více