Základní škola Mladá Boleslav, Dukelská 1112
Dukelská, Mladá Boleslav
Inspekce (před 5 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují individuální péči a podporu.
- ✓ Pro děti, které ocení možnost sledovat svůj vlastní pokrok.
Na co si dát pozor
- ! Výuka matematiky na druhém stupni je často málo pestrá.
- ! Žáci na druhém stupni dostávají méně rozvojové zpětné vazby.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Analýza se týká pouze základní školy. Škola se modernizuje a buduje bezpečné prostředí. Vedení aktivně podporuje spolupráci učitelů. První stupeň skvěle přizpůsobuje výuku potřebám žáků. Používají mapy pokroku i portfolia. Na druhém stupni zatím převažuje tradiční výklad od tabule. Žáci se zde cítí bezpečně a respektovaně.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola na druhém stupni zapojuje žáky.
- → Zjistěte, jak asistent pedagoga pomáhá konkrétně ve vaší třídě.
- → Navštivte školu a prohlédněte si odpočinkové zóny pro žáky.
- → Ověřte si, jaké volitelné předměty škola aktuálně nabízí.
První stupeň nabízí skvělou péči. Učitelé tam učí různorodě. Přizpůsobují úkoly žákům. Využívají moderní zpětnou vazbu a formativní hodnocení. Na druhém stupni je ale výuka spíše tradiční. Žáci tam bývají pasivnější. Učitelé více vysvětlují od tabule. Celkově škola na kvalitě výuky systematicky pracuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelé respektovali rozdílnou úroveň vzdělávacích potřeb žáků, výuku důsledně individualizovali, často s pomocí asistentů pedagoga, diferencovali pomocí odlišných činností..."
„V průběhu výuky byly pedagogy zdařile obměňovány metody práce a organizační formy, zejména funkční skupinová práce s jednotnými pravidly napříč všemi třídami."
Vedení školy má jasný plán a moderní vizi. Ředitelka zavedla systém, kde se učitelé navzájem navštěvují v hodinách. Společně pak sdílejí zkušenosti, co funguje. Pravidelně vyhodnocují, jak se žákům daří. Díky tomu se škola stále posouvá dopředu. Zlepšují tím prostředí pro učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Jsou provázána i se vzájemnými hospitacemi pedagogů v dobrovolných tří až čtyřčlenných týmech, jejichž součástí je pravidelné sdílení zkušeností, které pozitivně ovlivňují průběh vzdělávání."
„Smysluplně zpracovaná koncepce a strategický plán rozvoje stanovují priority školy a realistické cíle."
Ve škole panuje bezpečné a přátelské prostředí. Učitelé používají komunitní kruhy a třídnické hodiny k budování vztahů. Žáci se aktivně podílejí na hodnocení své práce. Škola se dlouhodobě zaměřuje na zdravý životní styl. Problémy mezi žáky řeší vedení včas a účinně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro sociální a osobnostní rozvoj žáků, jejich kultivaci a prevenci rizikového chování jsou prospěšné také komunitní kruhy, třídnické hodiny a realizované školní projekty."
„Realizací aktivit zaměřených na předcházení rizikovému chování se podařilo snížit jejich počet a zmírnit závažnost."
Podpora žáků funguje výborně a systematicky. Školní poradenské pracoviště s psycholožkou pomáhá každému dítěti. Škola používá mapy pokroku a portfolia pro sledování rozvoje. Asistenti pedagoga jsou dobře zapojeni do výuky. Každý žák zde najde potřebnou péči a odbornou pomoc.
Zobrazit citace ze zprávy
„Velmi cennými prostředky formativního hodnocení, jsou vlastní využívané nástroje – mapy dosahovaných pokroků, sebehodnotící listy žáků a práce s žákovskými portfólii."
„Školní psycholožka účinně přispívá k úspěšnému vzdělávání žáků se SVP i nadaných, poskytuje konzultace všem aktérům vzdělávání..."
Zázemí a vybavení
Škola má velmi dobré vybavení počítači, tablety a interaktivní technikou. Budova je však přeplněná, proto se odborné učebny změnily na kmenové třídy. Žáci rádi využívají nově vybudované odpočinkové zóny a venkovní učebnu.
Silné stránky
- • Skvělá péče a různorodá výuka na prvním stupni.
- • Učitelé spolupracují v týmech a sdílejí své zkušenosti.
- • Moderní sledování pokroků žáků pomocí map a portfolií.
- • Výborná podpora pro nadané žáky i žáky s potížemi.
Oblasti ke zlepšení
- • Žáci na druhém stupni jsou v hodinách často pasivní.
- • Škola má málo odborných učeben kvůli vysokému počtu žáků.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Dukelská 111229301.0 Mladá Boleslav
Mladá Boleslav, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Marcela Pavlíková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více