Přeskočit na obsah

Základní škola Mladá Boleslav, Dukelská 1112

Dukelská, Mladá Boleslav

základní Moderní
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
518 žáků Kapacita 98%

Inspekce (před 5 lety)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří potřebují individuální péči a podporu.
  • Pro děti, které ocení možnost sledovat svůj vlastní pokrok.

Na co si dát pozor

  • ! Výuka matematiky na druhém stupni je často málo pestrá.
  • ! Žáci na druhém stupni dostávají méně rozvojové zpětné vazby.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Klub

Analýza se týká pouze základní školy. Škola se modernizuje a buduje bezpečné prostředí. Vedení aktivně podporuje spolupráci učitelů. První stupeň skvěle přizpůsobuje výuku potřebám žáků. Používají mapy pokroku i portfolia. Na druhém stupni zatím převažuje tradiční výklad od tabule. Žáci se zde cítí bezpečně a respektovaně.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola na druhém stupni zapojuje žáky.
  • Zjistěte, jak asistent pedagoga pomáhá konkrétně ve vaší třídě.
  • Navštivte školu a prohlédněte si odpočinkové zóny pro žáky.
  • Ověřte si, jaké volitelné předměty škola aktuálně nabízí.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

První stupeň nabízí skvělou péči. Učitelé tam učí různorodě. Přizpůsobují úkoly žákům. Využívají moderní zpětnou vazbu a formativní hodnocení. Na druhém stupni je ale výuka spíše tradiční. Žáci tam bývají pasivnější. Učitelé více vysvětlují od tabule. Celkově škola na kvalitě výuky systematicky pracuje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelé respektovali rozdílnou úroveň vzdělávacích potřeb žáků, výuku důsledně individualizovali, často s pomocí asistentů pedagoga, diferencovali pomocí odlišných činností..."

„V průběhu výuky byly pedagogy zdařile obměňovány metody práce a organizační formy, zejména funkční skupinová práce s jednotnými pravidly napříč všemi třídami."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy má jasný plán a moderní vizi. Ředitelka zavedla systém, kde se učitelé navzájem navštěvují v hodinách. Společně pak sdílejí zkušenosti, co funguje. Pravidelně vyhodnocují, jak se žákům daří. Díky tomu se škola stále posouvá dopředu. Zlepšují tím prostředí pro učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Jsou provázána i se vzájemnými hospitacemi pedagogů v dobrovolných tří až čtyřčlenných týmech, jejichž součástí je pravidelné sdílení zkušeností, které pozitivně ovlivňují průběh vzdělávání."

„Smysluplně zpracovaná koncepce a strategický plán rozvoje stanovují priority školy a realistické cíle."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje bezpečné a přátelské prostředí. Učitelé používají komunitní kruhy a třídnické hodiny k budování vztahů. Žáci se aktivně podílejí na hodnocení své práce. Škola se dlouhodobě zaměřuje na zdravý životní styl. Problémy mezi žáky řeší vedení včas a účinně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pro sociální a osobnostní rozvoj žáků, jejich kultivaci a prevenci rizikového chování jsou prospěšné také komunitní kruhy, třídnické hodiny a realizované školní projekty."

„Realizací aktivit zaměřených na předcházení rizikovému chování se podařilo snížit jejich počet a zmírnit závažnost."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Podpora žáků funguje výborně a systematicky. Školní poradenské pracoviště s psycholožkou pomáhá každému dítěti. Škola používá mapy pokroku a portfolia pro sledování rozvoje. Asistenti pedagoga jsou dobře zapojeni do výuky. Každý žák zde najde potřebnou péči a odbornou pomoc.

Zobrazit citace ze zprávy

„Velmi cennými prostředky formativního hodnocení, jsou vlastní využívané nástroje – mapy dosahovaných pokroků, sebehodnotící listy žáků a práce s žákovskými portfólii."

„Školní psycholožka účinně přispívá k úspěšnému vzdělávání žáků se SVP i nadaných, poskytuje konzultace všem aktérům vzdělávání..."

Zázemí a vybavení

Škola má velmi dobré vybavení počítači, tablety a interaktivní technikou. Budova je však přeplněná, proto se odborné učebny změnily na kmenové třídy. Žáci rádi využívají nově vybudované odpočinkové zóny a venkovní učebnu.

Silné stránky

  • Skvělá péče a různorodá výuka na prvním stupni.
  • Učitelé spolupracují v týmech a sdílejí své zkušenosti.
  • Moderní sledování pokroků žáků pomocí map a portfolií.
  • Výborná podpora pro nadané žáky i žáky s potížemi.

Oblasti ke zlepšení

  • Žáci na druhém stupni jsou v hodinách často pasivní.
  • Škola má málo odborných učeben kvůli vysokému počtu žáků.

Unikátní vlastnosti

Škola patří do sítě Zdravých škol. Učitelé se navštěvují v hodinách v dobrovolných malých týmech.
Škola aktivně zavádí formativní hodnocení a moderní metody učení. Důraz klade na individualizaci a zapojení žáků do hodnocení vlastního pokroku. Učitelé navíc spolupracují v týmech a sdílejí dobrou praxi.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Dukelská 1112
29301.0 Mladá Boleslav
Mladá Boleslav, Středočeský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Marcela Pavlíková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více