Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Zápy

None, Zápy

mateřská Moderní
Standardní Starší zpráva (2020)
65 žáků (kapacita 65, 100%) Inspekce (před 6 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2020-01-24
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna - Výdejna

Tato školka v Zápech se zaměřuje na potřeby dětí. Analýza se týká pouze mateřské školy. Panuje tu velmi přátelská a klidná atmosféra. Učitelky připravují aktivity, které děti opravdu baví. Děti mají prostor pro vlastní nápady a hru. Každé dítě dostává úkoly podle svých schopností. Vše funguje v klidu.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují klidné a tvořivé prostředí.
  • Pro rodiče, kteří hledají individuální přístup k dítěti.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Děti zatím málo hodnotí vlastní práci a úspěchy.

💪 Silné stránky

  • Učitelky přizpůsobují úkoly schopnostem každého dítěte.
  • Děti mají radost z učení a vlastních nápadů.
  • Ve školce vládne klidná a velmi přátelská atmosféra.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Děti se zatím neučí hodnotit sebe ani kamarády.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky pomáhají dětem hodnotit vlastní práci.
  • Využijte akce pro rodiče k seznámení s prostředím školky.
  • Sledujte, jaké aktivity a kroužky školka aktuálně dělá.

✨ Unikátní vlastnosti

Děti chodí na vědecké vycházky do blízké přírody. Školka sídlí v budově bývalé základní školy.
Školka využívá individuální přístup a rozvíjí dovednosti dětí podle jejich zájmů. Učitelky pracují jako průvodkyně a přizpůsobují výuku potřebám jednotlivých dětí. Děti jsou v učení aktivní.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky skvěle pracují se zájmem dětí. Děti si často samy přenášejí úkoly do hry. Výuka není pro všechny stejná. Učitelky zadávají úkoly podle toho, co kdo zvládne. Děti mají prostor pro vlastní fantazii a přemýšlení. Chybí jen více vlastního hodnocení.

Zobrazit citace ze zprávy

„učitelky účelně diferenciovaly obtížnost pro jednotlivé věkové skupiny dětí"

„Některé děti řízené činnosti natolik zaujaly, že si jejich obsah vhodně tematicky přesunuly do spontánních činností."

Vedení školy

2 /4

Paní ředitelka školu dobře plánuje a organizuje. Podporuje učitelky v jejich dalším vzdělávání. Ve škole vládne příjemná atmosféra. Rodiče dostávají všechny důležité informace včas přes web nebo osobně. Vedení školy se zaměřuje na neustálý rozvoj a zlepšování podmínek.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy uplatňuje účelný systém plánování, organizace i hodnocení činnosti školy."

„Svým jednáním a vystupováním pozitivně ovlivňuje klima školy a prosociální vztahy."

Školní klima

2 /4

Děti se ve školce cítí bezpečně a spokojeně. Učitelé s dětmi mluví otevřeně a přátelsky. Děti mají dost času na hraní s kamarády. Školka cíleně učí děti, jak se k sobě chovat hezky. Prostředí je tvořivé a klidné.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vstřícné sociální prostředí pro vzdělávání, otevřená komunikace dospělých s dětmi."

„Děti měly dostatek časového prostoru rozvíjet vzájemné vztahy."

Podpora žáků

3 /4

Školka výborně pomáhá dětem, které potřebují individuální péči. Pomáhá i těm úplně nejmenším dětem. Učitelky sledují, jak se každé dítě zlepšuje. Když jsou děti unavené, učitelky jim hned změní program. Každé dítě dostává úkoly přesně na své úrovni.

Zobrazit citace ze zprávy

„účinně zajišťuje podporu vzdělávání dětí mladších tří let"

„vhodně zařadila nabídku volné hry"

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v budově bývalé školy. Má k dispozici zahradu i blízkou přírodu. Třídy jsou vybaveny interaktivními tabulemi a moderní technikou. Pomůcky jsou dětem volně dostupné.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 113800819)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
10.8
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

29
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
29
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

13
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
41
ostatních dětí 3-6 let
11
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 20%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2020-01-24 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna - Výdejna

Tato školka v Zápech se zaměřuje na potřeby dětí. Analýza se týká pouze mateřské školy. Panuje tu velmi přátelská a klidná atmosféra. Učitelky připravují aktivity, které děti opravdu baví. Děti mají p...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2013-11-04

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2008-04-16

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2003-03-26

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

25061 Zápy
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více