4.mateřská škola Dobříš
Fričova, Dobříš
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza se týká mateřské školy. Školka v Dobříši nabízí dětem bezpečné a klidné prostředí pro růst. Vedení školu úspěšně modernizuje a buduje stabilní tým učitelek. Děti se zde učí samostatnosti a vzájemnému respektu. Výuka je spíše tradiční a často probíhá hromadně. Velkou výhodou je výborná podpora pro děti s jiným mateřským jazykem.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které potřebují bezpečné zázemí a podporu v samostatnosti.
- ✓ Rodiny cizinců, které ocení pomoc s jazykovou bariérou.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Vchod do budovy bývá ráno a odpoledne někdy nezabezpečený.
- ! Placená angličtina může narušovat běžný dopolední program dětí.
💪 Silné stránky
- • Vedení školu skvěle řídí a neustále ji vylepšuje.
- • Učitelky cíleně vedou děti k velké samostatnosti a zodpovědnosti.
- • Škola výborně zapojuje děti mluvící jiným mateřským jazykem.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky málo přizpůsobují náročnost úkolů jednotlivým dětem.
- • V hodinách často převažuje hromadné učení všech dětí najednou.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola zajišťuje bezpečí u vchodu ráno.
- → Zajímejte se, zda vaše dítě zvládá angličtinu v dopoledním bloku.
- → Sledujte, zda učitelky dávají vašemu dítěti dostatečně náročné úkoly.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky vytvářejí příjemné prostředí pro učení. Často ale učí všechny děti najednou stejnou věc. Málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých dětí. Kladem zůstává velký prostor pro volnou hru. Děti dostávají od učitelek povzbuzení. To je dál motivuje k práci. Dopolední program ale někdy narušuje placená angličtina.
Zobrazit citace ze zprávy
„V jejich průběhu však převládalo frontální vzdělávání, případně práce ve skupinkách, kdy všechny děti měly stejný úkol."
„Učitelky vytvářely klima podporující učení a citlivě reagovaly na individuální potřeby a možnosti dětí..."
Vedení školy
Ředitelka školu dobře organizuje a modernizuje. Nastavila jasná pravidla a zlepšila komunikaci. Učitelé se cítí stabilně a sdílejí společnou vizi. Vedení pravidelně kontroluje kvalitu výuky a hledá cesty ke zlepšení. Školka se stále posouvá dopředu a dává dětem dobrý základ pro život. Vedení také aktivně získává peníze na nové vybavení.
Zobrazit citace ze zprávy
„nastavila jasnou organizační strukturu řízení MŠ. Má formulovanou vizi, ve které se zaměřuje na všestranný rozvoj..."
„Ředitelka pravidelně monitoruje a vyhodnocuje vzdělávací proces, spolu se zástupkyní pak vyvozuje konkrétní záměry pro jeho další zkvalitňování."
Školní klima
Děti se ve školce cítí bezpečně a klidně. Učitelky vedou děti k samostatnosti a ohleduplnosti. Děti se umí rozhodovat a samy řešit spory. Pravidla soužití fungují a děti je přirozeně dodržují. Školka vytváří prostředí, kde se děti nebojí říct názor. Díky tomu se ve školce udržuje přátelská atmosféra.
Zobrazit citace ze zprávy
„Z chování a projevů dětí během inspekční činnosti byla zřejmá systematická podpora učitelek v rozvíjení jejich samostatnosti."
„Děti byly vedeny k ohleduplnosti i vzájemné komunikaci, během dopoledních činností měly k dispozici široký výběr činností..."
Podpora žáků
Škola výborně pomáhá dětem s jiným mateřským jazykem. Využívá k tomu asistentky, které mluví jejich rodnou řečí. Děti s obtížemi dostávají ve třídě potřebnou podporu. Učitelky na potřeby dětí reagují velmi citlivě. Vytvářejí dobré podmínky, aby se každé dítě úspěšně zapojilo. Spolupráce s asistenty funguje velmi efektivně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Tato spolupráce byla velmi přínosná zejména pro děti s OMJ, s jejichž adaptací a začleněním účinně napomáhá asistentka pedagoga..."
„Učitelky průběžně sledují individuální potřeby dětí a při vzdělávání jim poskytují potřebnou podporu."
Zázemí a vybavení
Školka má modernizované učebny s novými podlahami a digitální technikou včetně notebooků pro děti. Pro pohybové aktivity využívá vlastní vybavení i místní sportovní halu. Zahrada a hřiště nabízejí prostor pro venkovní aktivity.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 114000166)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 37% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 33.3% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 45.3% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-11-22
Komplexní inspekce
Analýza se týká mateřské školy. Školka v Dobříši nabízí dětem bezpečné a klidné prostředí pro růst. Vedení školu úspěšně modernizuje a buduje stabilní tým učitelek. Děti se zde učí samostatnosti a vzá...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2016-03-14
Komplexní inspekce
Mateřská škola Dobříš nabízí přátelské prostředí s empatickými učitelkami. Děti pracují v pestrých skupinách a učí se pomáhat si. Výuka využívá prožitkové učení a reálné situace. Vedení školy však nez...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-03-25
Komplexní inspekce
Školka vytváří přátelské prostředí s velkým důrazem na pohodu dětí. Učitelky využívají hry a písničky k probuzení zájmu o učení. Děti se aktivně podílejí na tvorbě pravidel třídy. Velkým plusem je zap...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-09-08
Komplexní inspekce
Tato školka vytváří velmi bezpečné a podnětné prostředí. Děti se učí hlavně prožitkem a experimentováním. Mají velkou volnost v rozhodování a výběru činností. Učitelky děti respektují a podporují jeji...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-03-08
Komplexní inspekce
Analýza se týká mateřské školy. Tato školka nabízí vynikající prostředí pro rozvoj dětí. Panuje zde klidná atmosféra založená na důvěře. Učitelky pracují s dětmi individuálně a tvořivě. Důraz kladou n...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Fričova 10426301 Dobříš
Středočeský kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více