Základní škola a Mateřská škola Dublovice
Dublovice
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají respektující přístup k tempu dítěte.
Na co si dát pozor
- ! Zpráva nezmiňuje žádná rizika pro bezpečí nebo wellbeing dětí.
Kvalita školy
Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu v Dublovicích. Školka vytváří bezpečné a rodinné prostředí pro všechny děti. Učitelky kladou velký důraz na samostatnost dětí a jejich přirozený vývoj. Děti se aktivně zapojují do chodu třídy. Školka dobře spolupracuje s rodiči a účinně pomáhá dětem.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak se děti podílejí na tvorbě pravidel.
- Zjistěte, jaké konkrétní aktivity na podporu samostatnosti školka nabízí.
- Ověřte si, jak učitelky komunikují s rodiči o pokrocích dětí.
Učitelky skvěle podporují samostatnost a přirozenou zvídavost dětí. Děti si mohou samy vybírat činnosti, které je zajímají. Pedagogové k nim přistupují s respektem a nespěchají na ně. Výuka dovedností a rozvoj řeči probíhají hravě a nenásilně během celého dne.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti měly možnost výběru činností, pedagogové respektovali jejich individuální tempo."
„Rozvoj řečových dovedností probíhal přirozenou formou v rámci všech činností dne."
Ředitelka školu dobře organizuje a pravidelně kontroluje práci v mateřské škole. Vše funguje podle plánu a prostředí je kvalitně vybavené. Zpráva popisuje stabilní a dobře vedenou školku. Chybí však popis mimořádného vlivu vedení na inovace v pedagogice nebo wellbeing dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy systematicky plánuje rozvoj a zajišťuje kvalitní materiální podmínky."
„Kontrolní činnost v mateřské škole je pravidelná a přináší podněty pro zlepšení."
Ve školce panuje rodinná pohoda a děti se zde cítí bezpečně. Učitelky budují s dětmi vztahy založené na důvěře a vzájemném respektu. Děti si samy tvoří pravidla soužití ve třídě. To jim pomáhá lépe chápat hranice a cítit se v kolektivu dobře.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vztahy mezi dětmi a pedagogy jsou založeny na vzájemné důvěře a respektu."
„Děti se aktivně podílely na tvorbě pravidel soužití ve své třídě."
Školka věnuje pozornost každému dítěti, které potřebuje pomoc nebo zvýšenou péči. Úspěšně do kolektivu zapojují děti se specifickými obtížemi. Učitelé úzce komunikují s rodiči i odbornými pracovišti. Díky tomu včas odhalí případné problémy a zajistí dítěti potřebnou podporu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola úspěšně integruje děti se speciálními potřebami a poskytuje jim účinnou podporu."
„Spolupráce s rodiči a odborníky napomáhá včasné identifikaci rizik ve vývoji dětí."
Zázemí a vybavení
Mateřská škola sídlí v příjemných a světlých prostorách. Třídy jsou kvalitně vybaveny moderními hračkami a pomůckami pro rozvoj dětí. K dispozici je zahrada pro venkovní hry a pohybové aktivity.
Silné stránky
- • Podpora samostatnosti a vlastního tempa dětí.
- • Zapojení dětí do tvorby pravidel soužití ve třídě.
- • Účinná pomoc dětem se speciálními vzdělávacími potřebami.
Oblasti ke zlepšení
- • Zpráva neuvádí žádné významné nedostatky v péči o děti.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
26251.0 DublovicePříbram, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Věra Burianová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více