Mateřská škola Nová Ves pod Pleší
U Školky, Nová Ves pod Pleší
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které potřebují klidné a hezké prostředí.
- ✓ Rodiče hledající školku s moderními pomůckami.
Na co si dát pozor
- ! Špatně zabezpečené vchodové dveře v době příchodů a odchodů.
- ! Slabá kontrola kvality učení ze strany vedení školy.
Kvalita školy
Školka nabízí dětem přátelské prostředí a hezké vybavení. Učitelky s dětmi mluví klidně a podporují jejich nápady. Hlavním problémem je špatná organizace odpoledne a spojování tříd. Vedení školy málo kontroluje kvalitu výuky. Všechny děti často dostávají stejné úkoly bez ohledu na věk. Analýza se týká pouze mateřské školy.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak přesně vypadá odpolední program dětí.
- → Zjistěte, zda se třídy každý den odpoledne spojují.
- → Ověřte si, jak učitelky přizpůsobují úkoly různě starým dětem.
- → Sledujte, jak škola zajišťuje bezpečné uzamčení vchodu budovy.
Učitelky připravují pro děti pestré činnosti a mluví s nimi laskavě. Děti mají v kruhu prostor pro vlastní nápady a zážitky. Velkou slabinou je ale chybějící přizpůsobení úkolů. Všechny děti v různorodé třídě často dělají to samé. Učitelky málo vedou děti k tomu, aby hodnotily svoji práci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání probíhalo v pozitivní sociální atmosféře, všechny pedagogické pracovnice komunikovaly s dětmi klidným a podporujícím způsobem."
„Nebyla náročnost obsahu plánovitě diferencována s ohledem na specifika dětí ve věkově smíšené třídě."
Vedení se zaměřuje hlavně na budovu a vybavení. Zanedbává však kontrolu kvality samotného učení. Systém hodnocení školy nefunguje správně a nevede ke zlepšení. Dochází k chybám v organizaci, jako je nevhodné spojování tříd. To pak negativně ovlivňuje odpolední program dětí. Jde o opakované problémy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Méně funkční kontrolní systém se projevil nesprávnou aplikací právních předpisů do praxe."
„Chybí komplexní vyhodnocování dílčích podkladů a stanovení konkrétních opatření k odstranění nedostatků."
Atmosféra ve školce je klidná a podporující. Děti a učitelky spolu mluví s úctou. Učitelky vedou děti k dobrým vztahům pomocí společného povídání v kruhu. Bezpečnost však narušuje špatně zajištěný vstup do budovy. Také časté stěhování dětí mezi třídami v odpoledních hodinách narušuje jejich klid.
Zobrazit citace ze zprávy
„K rozvíjení a upevňování pozitivních vztahů ve třídě účelně využívaly společnou komunikaci v kruhu."
„Bylo zjištěno bezpečnostní riziko v zabezpečení vstupu do budovy školy."
Škola má asistenty a nabízí dětem logopedická cvičení. Děti se speciálními potřebami se dobře zapojují do společných her. Učitelky pravidelně sledují pokroky dětí a zakládají jim jejich práce. Chybí však plánování, jak každé dítě dál rozvíjet. Tento nedostatek v hodnocení dětí bohužel stále přetrvává.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dětem s povoleným odkladem povinné školní docházky je věnována náležitá pozornost formou individuálního přístupu."
„Pedagogická diagnostika však nadále neobsahuje vzdělávací záměry pro další rozvoj dítěte."
Zázemí a vybavení
Školka má opravené záchody a nové herní prvky na zahradě. Třídy jsou vybaveny moderními hračkami a digitálními technologiemi. Budova nabízí estetické a podnětné prostředí pro děti.
Silné stránky
- • Hezké vybavení tříd a moderní prvky na zahradě.
- • Klidná a respektující komunikace učitelek k dětem.
Oblasti ke zlepšení
- • Nevhodné spojování tříd v odpoledních hodinách.
- • Chybějící přizpůsobení obtížnosti úkolů věku dětí.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
U Školky 21026204.0 Nová Ves pod Pleší
Příbram, Středočeský kraj
Kontakt
Ředitel/ka
Bc. Zuzana Dulíková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více