Mateřská škola Nová Ves pod Pleší
U Školky, Nová Ves pod Pleší
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato školka je sociálně vstřícná s velmi klidnou a podporující atmosférou. Učitelky děti citlivě motivují a rozvíjí jejich řeč. Vedení ale dlouhodobě neřeší zásadní provozní nedostatky. Škola nedokáže přizpůsobit výuku a individuální podporu potřebám jednotlivých dětí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a citlivé sociální prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří ocení rozvoj komunikačních dovedností a logopedickou prevenci.
- ✓ Pro děti, kterým prospívá pobyt ve věkově smíšeném kolektivu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ověřte si, jaké kroky škola přijala pro nápravu organizačního chaosu po obědě.
- ! Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují výuku specifickým potřebám vašeho dítěte.
💪 Silné stránky
- • Klidné a podporující prostředí se projevuje v pozitivní atmosféře.
- • Učitelky účinně rozvíjí sociální a komunikační dovednosti dětí.
- • Materiální podmínky a zahrada se výrazně zlepšily.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vedení dlouhodobě toleruje nevhodné každodenní spojování tříd po obědě.
- • Učitelé nedokáží plánovitě přizpůsobovat obsah výuky dětem.
- • Vedení pedagogické diagnostiky neumožňuje plánování rozvoje dětí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola řeší problém s nevhodným spojováním tříd po obědě.
- → Ověřte si, jak učitelé přizpůsobují výuku různým věkovým skupinám.
- → Škola má asistentky pedagoga, využijte informace o jejich podpoře.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky vytváří příjemné klima. Komunikují klidně a podporují prosociální chování dětí. Nicméně nedokážou přizpůsobovat výuku různým dětem ve třídě. Stejný úkol dávají nejmladším i nejstarším.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání probíhalo v pozitivní sociální atmosféře, všechny pedagogické pracovnice komunikovaly s dětmi klidným a podporujícím způsobem."
„Nebyla náročnost obsahu plánovitě diferencována s ohledem na specifika dětí ve věkově smíšené třídě, popř. na jejich individuální možnosti a potřeby."
Vedení školy
Vedení neřeší organizační problémy, které narušují denní režim dětí. Není nastaven funkční kontrolní systém. Chybná organizace provozu mateřské školy přetrvává od minulé inspekce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Méně funkční kontrolní systém se projevil nesprávnou aplikací právních předpisů do praxe... nevhodném každodenním spojování tříd."
„Takto nevhodně nastavená organizace byla zjištěna již při předchozí inspekční činnosti."
Školní klima
Děti se ve škole cítí bezpečně. Učitelky komunikují klidně a vytváří pozitivní atmosféru. Škola má funkční systém prevence úrazů. Zpráva chválí celkovou sociální atmosféru školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání probíhalo v pozitivní sociální atmosféře, všechny pedagogické pracovnice komunikovaly s dětmi klidným a podporujícím způsobem."
„Systém prevence úrazů dětí je funkční, jejich úrazovost je minimální."
Podpora žáků
Škola má asistentky a umí podpořit děti se speciálními potřebami. Tyto děti se daří zapojovat. Chybí však klíčové rozvojové záměry v diagnostice. To neumožňuje učitelům plánovat individuální podporu pro každé dítě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Přítomné děti využívající ve vzdělávání podpůrná opatření se do vzdělávání dařilo zapojovat a s podporou asistentky zvládaly nabízené aktivity."
„Pedagogická diagnostika však nadále neobsahuje vzdělávací záměry pro další rozvoj dítěte, což přetrvává od předchozí inspekční činnosti."
Zázemí a vybavení
Mateřská škola má rekonstruované sociální zařízení u dvou tříd. Zahrada byla dovybavena novými herními prvky. Škola systematicky rozšiřuje fond hraček a didaktických pomůcek.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 114000581)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 41% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 75.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-04-07
Komplexní inspekce
Tato školka je sociálně vstřícná s velmi klidnou a podporující atmosférou. Učitelky děti citlivě motivují a rozvíjí jejich řeč. Vedení ale dlouhodobě neřeší zásadní provozní nedostatky. Škola nedokáže...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2018-11-12
Komplexní inspekce
Mateřská škola Nová Ves pod Pleší se snaží o rozvoj a modernizaci prostor, avšak potýká se s přetrvávajícími nedostatky v kvalitě výuky a funkčnosti kontrolního systému. Závažné problémy byly zjištěny...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
U Školky 21026204 Nová Ves pod Pleší
Středočeský kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více