Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Petrovice

None, Petrovice

mateřská Tradiční
Standardní
34 žáků (kapacita 56, 61%) Inspekce (před rokem)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2025-02-03
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

V Petrovicích najdete školku s velmi milou a rodinnou atmosférou. Učitelky se k dětem chovají s úctou a spolupracují s rodiči. Škola má pěknou zahradu i moderní hračky. Starší děti by ale potřebovaly více vlastního objevování a méně vysvětlování. Škola také musí lépe plánovat rozvoj každého dítěte.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro rodiče, kteří chtějí být součástí školní komunity.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! U starších dětí převažuje poslech učitelky nad vlastní tvorbou.
  • ! Záznamy o pokrocích dětí jsou zatím spíše formální.

💪 Silné stránky

  • Učitelky a děti spolu mluví laskavě a s úctou.
  • Školka je bezpečným místem s velmi přátelskou atmosférou.
  • Škola úzce spolupracuje s obcí i místními seniory.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Starší děti se málo učí hrou a vlastním objevováním.
  • Učitelky zatím jen formálně sledují, jak se děti zlepšují.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky podporují starší děti v samostatném objevování.
  • Zajímejte se, jak škola plánuje rozvoj konkrétně pro vaše dítě.
  • Využijte společné akce školy a besedy s odborníky.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola udržuje silné vazby s místní komunitou a seniory.
Škola staví na hezkých vztazích a empatii. Ve výuce ale zatím spíše učitelky vysvětlují a děti poslouchají. Chybí více prostoru pro vlastní objevování a tvoření, což je typické pro tradiční přístup.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Učitelky jsou k dětem laskavé a naslouchají jim. Používají hezké rituály a komunitní kruh. Starší děti ale často jen poslouchají výklad učitelek. Chybí jim více možností věci samy zkoušet nebo tvořit. Učitelé také málo přizpůsobují úkoly tomu, co které dítě zrovna potřebuje a co už samo umí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagogové uplatňovali partnerský přístup a podporovali otevřenou a přirozenou komunikaci."

„Převažovalo předávání hotových poznatků, přičemž chyběl dostatek aktivit zaměřených na objevování."

Vedení školy

2 /4

Ředitelka školu vede už dlouho a podařilo se jí zlepšit vybavení. Podporuje učitelky v dalším vzdělávání a zapojuje školu do života obce. I když ale chodí za učitelkami do hodin, její rady zatím výuku moc neposouvají. Plány na rozvoj dětí zůstávají spíše na papíře než v praxi.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka se rovněž systematicky vzdělává v oblasti řízení školy."

„V rámci hospitační činnosti je však žádoucí vyvozovat efektivnější závěry."

Školní klima

3 /4

Ve školce vládne velká pohoda a vzájemná úcta. Děti, učitelky i rodiče spolu mluví otevřeně a jako partneři. Škola skvěle spolupracuje s obcí a místními seniory. Děti se zde cítí bezpečně, protože vědí, co se bude dít. Školka je také velmi dobře zabezpečená, aby se děti nikam nezatoulaly.

Zobrazit citace ze zprávy

„Atmosféra školy je založena na otevřené a respektující komunikaci, která podporuje partnerské vztahy."

„V průběhu činností panovala ve třídách pozitivní a podnětná atmosféra."

Podpora žáků

2 /4

Nové děti i děti z ciziny se zde velmi rychle zabydlí. Učitelky si vzájemně pomáhají, aby každému dítěti bylo dobře. Škola ale zatím jen formálně sbírá obrázky do složek. Chybí jí jasný plán, jak sledovat pokroky každého dítěte. Proto učitelky občas nevědí, jak přesně každému dítěti pomoci k dalšímu rozvoji.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nově příchozí děti se dobře adaptují na nové prostředí."

„Dětská portfolia... jejich vedení je však převážně formální."

Zázemí a vybavení

Škola má moderní hračky, nové cvičební nářadí a digitální pomůcky. Na zahradě stojí nová pergola pro venkovní aktivity. Celý areál je dobře zabezpečený proti vstupu cizích lidí.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 114000646)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
8.5
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

11
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
11
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

8
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
16
ostatních dětí 3-6 let
10
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 24%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-02-03 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

V Petrovicích najdete školku s velmi milou a rodinnou atmosférou. Učitelky se k dětem chovají s úctou a spolupracují s rodiči. Škola má pěknou zahradu i moderní hračky. Starší děti by ale potřebovaly ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2017-10-23

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2011-12-08

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2007-04-10

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2002-05-28

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

26255 Petrovice
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více