Přeskočit na obsah

Mateřská škola Pohádka

Hradební, Příbram

mateřská Moderní
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
91 dětí Kapacita 87%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují bezpečné a klidné zázemí.
  • Pro rodiče hledající otevřenou komunikaci a partnerství.

Na co si dát pozor

  • ! Předškoláci zatím sami nehodnotí své pokroky ve složkách.
  • ! Řízené činnosti jsou občas vedeny pro všechny děti naráz.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola v Příbrami nabízí dětem bezpečné a velmi přátelské prostředí. Učitelé s dětmi mluví s respektem a podporují jejich samostatnost i tvořivost. Vedení školy úzce spolupracuje s odborníky a rodiči. Děti mají dostatek pohybu i moderních pomůcek. Škola se soustředí na dobrou náladu ve třídách a individuální přístup.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak se děti zapojují do vedení svých složek.
  • Využívejte nabízené konzultace k probrání pokroků svého dítěte.
  • Zjistěte, jaké digitální pomůcky děti ve výuce používají.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka probíhá v příjemné atmosféře. Učitelky střídají různé metody a pomůcky. Respektují potřeby dětí a podporují jejich nápady. Nabízejí pestré aktivity a prostor pro volnou hru. I když jsou řízené činnosti občas tradičnější, děti jsou aktivní. Učitelky citlivě reagují na situace a děti povzbuzují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky v průběhu dne vhodně napomáhaly střídáním různých metod a využíváním rozmanitých pomůcek."

„Pedagogické pracovnice komunikovaly s dětmi vstřícným a podporujícím způsobem, respektovaly jejich individuální potřeby."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka vede školu s jasnou vizí. Do plánování zapojuje celý tým. Spolupracuje s vysokou školou a sleduje moderní trendy. Efektivně deleguje úkoly a podporuje vzdělávání učitelek. To vše pomáhá škole v neustálém rozvoji. Informační systém pro učitele i rodiče funguje velmi dobře.

Zobrazit citace ze zprávy

„Aktivním zapojením ostatních pedagogických pracovníků do její tvorby ředitelka efektivně přispěla ke sdílení stanovených záměrů."

„Vzájemné setkávání a konzultace vhodně rozšiřují příležitosti ke sdílení odborných poznatků o moderních trendech ve vzdělávání."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje pozitivní nálada a bezpečí. Jasná třídní pravidla pomáhají předcházet konfliktům. Děti se učí vzájemné spolupráci a ohleduplnosti. Škola je otevřená rodičům díky projektu Rodiče vítáni. Rituály v ranních kruzích posilují vztahy. Děti se tu cítí dobře a úrazů je minimum.

Zobrazit citace ze zprávy

„K vytváření pozitivních vztahů mezi nimi a k prevenci rizikového chování účelně přispívají nastavováním třídních pravidel."

„Škola se úspěšně zapojila do projektu Rodiče vítáni."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky a asistentky dobře spolupracují. Pomáhají dětem se speciálními potřebami i cizojazyčným dětem. Přizpůsobují program individuálním možnostem jednotlivců. Děti bez potřeby spánku mají klidový program. Učitelé mají dobrý přehled o pokrocích dětí. Podpora funguje přirozeně a citlivě během celého dne.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve spolupráci s asistentkami pedagoga vhodně využívaly příležitosti pro individuální práci s jednotlivými dětmi."

„Asistentky pedagoga vedou pravidelné záznamy o obsahu poskytované podpory dětem se speciálními vzdělávacími potřebami."

Zázemí a vybavení

Třídy jsou vybaveny rozmanitými hračkami a digitálními pomůckami. Škola má vlastní oplocenou zahradu s novými úpravami. K pohybu využívá také tělocvičnu v blízké budově. Entry je zabezpečený.

Silné stránky

  • Učitelé mluví s dětmi s respektem a empatií.
  • Vedení školy spolupracuje s univerzitními odborníky.
  • Škola je otevřená rodičům a aktivně s nimi mluví.

Oblasti ke zlepšení

  • Společné činnosti celé třídy bývají někdy příliš tradiční.
  • Záznamy asistentek o dětech by mohly být podrobnější.

Unikátní vlastnosti

Zapojení do projektu Rodiče vítáni. Pravidelná spolupráce s vysokoškolskými studenty a odborníky.
Kategorie moderní odpovídá podpoře dětské autonomie a individuálních potřeb. Učitelé pracují jako průvodci v ranních kruzích. Škola využívá formativní přístup a otevřeně spolupracuje s rodiči i odborníky.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Hradební 66
26101.0 Příbram
Příbram, Středočeský kraj

Ředitel/ka

Martina Pilná

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více