Mateřská škola, Příbram VII, Jana Drdy 496
Jana Drdy, Příbram
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka vytváří dětem bezpečné a velmi přátelské prostředí. Učitelky s dětmi mluví s respektem a podporují jejich samostatnost. Hlavní důraz škola klade na pohyb a zdravý životní styl. Děti si mohou samy vybírat hračky i činnosti. Vedení školky neustále vylepšuje vybavení a zahrady.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které potřebují bezpečné zázemí a respektující učitele.
- ✓ Rodiče hledající školku se silným důrazem na pohyb.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Společné činnosti probíhají často s celou skupinou najednou.
- ! Při řízeném učení učitelky dětem předávají hlavně hotové poznatky.
💪 Silné stránky
- • Respektující a klidná komunikace učitelek směrem k dětem.
- • Skvělé podmínky pro sportovní vyžití a tělesný rozvoj.
- • Moderní vybavení budov, zahrad a nové digitální pomůcky.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky někdy řídí společné úkoly pro všechny stejně.
- • Děti mají při učení málo možností vlastní volby.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují úkoly různě starým dětem.
- → Navštivte školní zahradu a prohlédněte si nové herní prvky.
- → Zjistěte, jak často děti využívají místní tělocvičny ke cvičení.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky budují s dětmi partnerské vztahy a mluví s nimi laskavě. Děti mají velkou volnost při hře a mohou realizovat vlastní nápady. Škola výborně propojuje učení s pohybem a sportem. V řízených činnostech by však děti mohly mít více prostoru pro vlastní tvořivost a hledání řešení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při všech činnostech učitelky komunikovaly s dětmi klidným a respektujícím způsobem, poskytovaly jim konkrétní zpětnou vazbu a povzbuzení."
„Děti si mohly samostatně vybírat hračky nebo činnosti, měly dostatečný prostor pro uplatnění nápadů."
Vedení školy
Vedení školky má jasnou vizi zaměřenou na zdravý pohyb dětí. Úspěšně modernizovalo obě budovy i zahrady. Ředitelka podporuje učitelky v dalším vzdělávání a rozvoji. Spolupráce s partnery pomáhá rozšiřovat sportovní nabídku. Škola se díky vedení viditelně zlepšuje a nabízí dětem stále lepší zázemí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka podporuje další vzdělávání pedagogů. Při jeho plánování zohledňuje potřeby školy i jejich osobnostní profilaci."
„Materiální podmínky pro realizaci ŠVP se od předešlé inspekce zlepšily."
Školní klima
Ve školce panuje velmi přátelské prostředí založené na důvěře. Děti se cítí v bezpečí a učitelky jim jsou dobrým vzorem. Škola aktivně řeší bezpečnost a chrání děti před riziky. Mezi dětmi i dospělými fungují hezké vztahy a vzájemný respekt k potřebám každého dítěte.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání dětí v obou pracovištích probíhalo v pozitivní a vstřícné atmosféře."
„Podporující a partnerský přístup pedagogů ve všech třídách přispíval k vytváření pocitu bezpečí a důvěry."
Podpora žáků
Školka citlivě přistupuje k dětem s dietními omezeními. Učitelky pravidelně sledují pokroky každého dítěte a poskytují mu potřebnou pomoc. Pomáhají dětem s odlišným mateřským jazykem se rychle začlenit do kolektivu. Pro děti s odkladem školní docházky připravují konkrétní plány na zlepšení jejich dovedností.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro děti s individuálními potřebami ohledně příjmu některých potravin jsou ve spolupráci s jejich zákonnými zástupci vytvářeny vhodné podmínky."
„Učitelky ve všech třídách sledují úroveň rozvoje dovedností dětí v klíčových oblastech."
Zázemí a vybavení
Školka má dvě pracoviště s moderně vybavenými zahradami a terasami. V obou budovách jsou nové multifunkční učebny a zabezpečené vstupy. Děti využívají robotické hračky, digitální pomůcky a tělocvičny v okolí.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 114000859)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 34% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 89.5% |
| Mladší 3 let | 50.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-11-26
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka vytváří dětem bezpečné a velmi přátelské prostředí. Učitelky s dětmi mluví s respektem a podporují jejich samostatnost. Hlavní důraz škola klade na pohyb a...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Mateřská škola se sportovním zaměřením se řídí mottem „Šťastné dítě je dítě v pohybu“ a realizuje vzdělávací program „Krok za krokem, celým rokem…“. Dětem nabízí bohaté pohybové aktivity včetně kurzů plavání, projektu Lvíček či cvičení v tělocvičnách, doplněné o zájmové kroužky jako angličtinu, keramiku nebo hru na flétnu. Cílem školy je rozvíjet dětskou osobnost, samostatnost a tvořivost v bezpečném a podnětném prostředí.
Adresa
Jana Drdy 49626101 Příbram
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více