Přeskočit na obsah

Mateřská škola, Příbram VIII, Školní 131

Školní, Příbram

mateřská Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
177 dětí Kapacita 85%

Inspekce (před 4 lety)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují laskavý a partnerský přístup dospělých.
  • Pro rodiče hledající školku, která skvěle začleňuje děti s obtížemi.

Na co si dát pozor

  • ! Učitelky někdy méně sledují individuální pokroky dětí bez speciálních potřeb.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato školka nabízí dětem velmi přátelské a bezpečné prostředí. Paní učitelky s dětmi mluví jako s partnery. Podporují jejich samostatnost při jídle i během odpočinku. Škola výborně pomáhá dětem, které potřebují speciální péči. K učení využívají i moderní pomůcky a zahradu. Analýza se týká pouze mateřské školy.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky sledují a zaznamenávají pokroky vašeho dítěte.
  • Využijte logopedickou prevenci, kterou škola nabízí přímo ve třídách.
  • Zjistěte si, jaké kroužky a projekty školka aktuálně pro děti pořádá.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky přistupují k dětem jako k partnerům. Hodnotí je pozitivně a posilují tak jejich sebedůvěru. Při výuce využívají moderní tablety i logopedická cvičení. Děti se v hodinách aktivně zapojují. Škola také dobře učí děti s jiným mateřským jazykem a připravuje je na školu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Podnětnost prostředí pro vzdělávání účivně umocňoval pozitivní a podporující přístup učitelek k dětem. Komunikovaly s nimi na partnerské úrovni."

„Pozitivním oceňováním i dílčích úspěchů podněcovaly jejich sebedůvěru."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školku řídí velmi zkušeně a zajišťuje stabilní tým učitelek. Ředitelka pravidelně kontroluje výuku a dbá na kvalitu práce. Úspěšně řeší nedostatky a naslouchá podnětům od rodičů. Díky tomu ve škole panuje přátelská nálada a dobré vztahy mezi všemi dospělými.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy využívá svých dobrých manažerských zkušeností ve stabilizaci zaměstnanců a k vytváření příznivého prosociálního prostředí."

„Hospitační i kontrolní systém je účinný, neboť cíleně sleduje kvalitu vzdělávání."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce vládne klidná a pohodová atmosféra. Děti se zde cítí bezpečně a respektují nastavená pravidla. Velkým plusem je zapojování dětí do běžných činností a rozhodování. Mohou si například vybrat velikost porce jídla nebo druh pití. Škola také krásně spolupracuje s místními seniory.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dlouhodobě je škola úspěšná ve vytváření přívětivého a přátelského prostředí pro vzdělávání."

„Vzdělávání probíhalo v klidné a pohodové atmosféře, ve které se úspěšně dařilo za pomoci asistentek začleňovat i děti se SVP."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka věnuje mimořádnou péči dětem s postižením nebo jiným mateřským jazykem. V týmu pracuje mnoho asistentek, které dětem pomáhají. Učitelky využívají obrázky a speciální cvičení k rozvoji řeči. Drobnou slabinou je méně podrobné sledování pokroků u dětí, které žádné speciální potíže nemají.

Zobrazit citace ze zprávy

„Účelné je vytváření kvalitních podmínek i pro vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacím potřebami."

„Účinná je podpora dětem s odlišným mateřským jazykem."

Zázemí a vybavení

Školka využívá dvě budovy a má k dispozici zahradu s výukovými tabulemi. Třídy jsou vybaveny novými pomůckami, tablety a interaktivní technikou. Vchody jsou zabezpečeny proti vstupu cizích lidí.

Silné stránky

  • Učitelky jednají s dětmi jako s rovnocennými partnery.
  • Školka výborně podporuje děti se speciálními potřebami a cizince.
  • Děti mají velkou svobodu při jídle i odpočinku.

Oblasti ke zlepšení

  • Záznamy o vývoji dětí nejsou u všech dostatečně podrobné.
  • V jedné třídě učitelky málo podporovaly aktivitu dětí.

Unikátní vlastnosti

Pravidelná setkání dětí se seniory pro vzájemné obohacení. Využívání tabletů a interaktivních tabulí přímo v mateřské škole. Velký důraz na rozvoj řeči a logopedickou prevenci.
Školka používá moderní přístupy k dětem. Učitelky komunikují na partnerské úrovni. Respektují individuální potřeby dětí při jídle i spánku. Děti se aktivně zapojují do chodu třídy a péče o ni. Využívají moderní technologie a různé vzdělávací projekty.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Školní 131
26101.0 Příbram
Příbram, Středočeský kraj

Ředitel/ka

Romana Plecitá

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více