Mateřská škola Rybička
Fibichova, Příbram
Inspekce (před 9 lety)
Na základě inspekce z roku 2017
Pro koho je škola
- ✓ Děti z rodin, které vyznávají křesťanské hodnoty.
- ✓ Děti, které se cítí dobře v menším kolektivu.
Na co si dát pozor
- ! Hlavní výuka probíhá často společně pro všechny děti.
- ! Sledování pokroků dětí není dostatečně podrobné.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
MŠ Rybička nabízí klidné prostředí s důrazem na křesťanské hodnoty. Ranní program dává dětem volnost pro hru i experimentování. Učitelky vedou děti ke spolupráci a dodržování pravidel. Škola úspěšně využívá projekty pro zlepšení vybavení. Hlavní úkoly jsou ale někdy pro všechny děti stejné.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují úkoly různě starým dětem.
- → Zjistěte, jak škola využívá křesťanské hodnoty v každodenním životě.
- → Zajímejte se o to, jak často děti cvičí.
Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Ranní hry jsou pestré a podporují dětskou zvídavost a tvořivost. Učitelky nechávají dětem dost času na dokončení jejich práce. Při společných činnostech se ale málo přizpůsobují věku dětí. Často pak převažuje vysvětlování učitelky nad aktivitou dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Záměrnou nabídkou pomůcek a kladením otázek učitelky vytvářely podmínky pro experimentování..."
„Většinou chyběla cílená diferenciace náročnosti činností s ohledem na specifika dětí ve věkově smíšené třídě..."
Vedení školy funguje spolehlivě a má jasnou vizi rozvoje. Ředitelka aktivně získává peníze z evropských projektů. Díky tomu škola pořídila nové pomůcky a zaměstnala chůvu pro nejmenší děti. Informace si učitelé předávají pravidelně a systémově.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zásadní pedagogické dokumenty a opatření týkající se vzdělávání projednává s pedagogickou radou..."
„Prostředky získané prostřednictvím projektu plánuje účelově využít ke zlepšení personálních podmínek... (zajištění chůvy)."
Ve škole panuje bezpečné a přátelské prostředí založené na respektu. Děti se v budově dobře orientují a samy dodržují pravidla. Učitelky využívají komunikační kruhy k rozvoji vztahů mezi dětmi. Rodiče dostávají o dětech pravidelné informace.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky cíleně vytvářely podmínky pro jejich vzájemnou komunikaci, vedly je ke spolupráci a toleranci..."
„Bylo patrné, že ve třídách jsou nastavena pravidla vzájemného chování a komunikace..."
Škola přijímá všechny děti a zajišťuje jim rovné podmínky. Pro děti mladší tří let zajistila pomoc chůvy. Sledování pokroků dětí je ale spíše obecné a chybí v něm podrobnosti. Podpora dětí s odkladem školní docházky není dostatečně provázaná.
Zobrazit citace ze zprávy
„MŠ vytváří rovné podmínky pro všechny děti, v posledních dvou letech bylo vyhověno všem uchazečům."
„Většinou také nejsou stanovena konkrétní opatření k individuální podpoře a vyhodnocování jejich účinnosti."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v udržované budově s přímým vstupem na zahradu. Třídy jsou dobře vybavené hračkami, knihami a pomůckami pro experimentování. V prostorách najdete haptický chodníček i koutky s živou přírodou.
Silné stránky
- • Ranní program nabízí hodně her a experimentování.
- • Škola úspěšně získává peníze na nové vybavení.
- • Učitelky vedou děti k vzájemné spolupráci a toleranci.
Oblasti ke zlepšení
- • Společné úkoly jsou pro starší i mladší děti stejné.
- • Dětem chybí pravidelné a účinné zdravotní cvičení.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Fibichova 27226101.0 Příbram
Příbram, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Ing. Jana Poskočilová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více