Základní škola a Mateřská škola Tochovice
Tochovice
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí pro svůj rozvoj.
- ✓ Rodiny hledající školku s úzkou vazbou na život v obci.
Na co si dát pozor
- ! Aktivity jsou někdy vedeny jednotně pro všechny děti najednou.
- ! Školka zatím méně využívá zjištění o dětech k úpravě výuky.
Kvalita školy
Mateřská škola v Tochovicích sází na rodinnou atmosféru a bezpečí. Učitelky se k dětem chovají citlivě a podporují je. Výuka často probíhá formou hry v tematických koutcích. Školka úzce spolupracuje s obcí a místními organizacemi. Je však potřeba lépe organizovat program dne bez zbytečných prostojů.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky propojují hru s učením dětí.
- → Zjistěte, jaké společné akce školka pořádá pro rodiny.
- → Ověřte si, jak školka plánuje program dne bez čekání.
Učitelky k dětem přistupují s respektem a empatií. Využívají hru jako hlavní nástroj pro učení a socializaci. Činnosti v koutcích podporují samostatnost dětí. Výuka ale probíhá hlavně společně pro celou skupinu. Program dne občas narušují zbytečné prostoje a čekání.
Zobrazit citace ze zprávy
„přístup učitelek byl empatický a podporující"
„v průběhu dne se někdy objevovaly organizační prostoje"
Vedení školku úspěšně řídí už dvacet let. Obnovení funkce zástupkyně pro mateřskou školu zvýšilo přehlednost řízení. Učitelé sdílejí společnou vizi o rodinném typu školy. Rodiče se zapojují do hodnocení pomocí dotazníků. Vedení efektivně plánuje rozvoj a reaguje na potřeby dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„vytváření školy rodinného typu všestranně podporující děti"
„obnovena pozice zástupkyně ředitele pro MŠ, což zvýšilo systematičnost řízení"
Ve školce vládne klidná a bezpečná atmosféra založená na úctě. Děti i dospělí mezi sebou spolupracují a vzájemně se respektují. Rodiče školku hodnotí kladně a oceňují její rodinný charakter. Škola dbá na prevenci rizik a učí děti bezpečným pravidlům.
Zobrazit citace ze zprávy
„podporováno pozitivní a bezpečné klima"
„naplňování koncepčních cílů se škole daří"
Učitelky děti pravidelně sledují a zaznamenávají si jejich pokroky. Školka se zaměřuje na individuální potřeby každého dítěte v kolektivu. Podpora dětí s potížemi funguje podle standardních pravidel. Zatím však učitelky málo využívají zjištěné informace k plánování dalších aktivit.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogická diagnostika dětí je vedena podrobně a systematicky"
„příležitostí ke zlepšení zůstává důslednější vyhodnocování učiněných zjištění"
Zázemí a vybavení
Školka má vlastní zahradu a čerstvě opravené vnitřní prostory. Děti využívají keramickou pec, hudební nástroje i moderní digitální pomůcky. Prostředí je vkusně vyzdobené a působí velmi příjemně.
Silné stránky
- • Bezpečné a přátelské prostředí postavené na vzájemném respektu.
- • Bohatá spolupráce s místními organizacemi rozšiřuje dětem obzory.
- • Učitelky přistupují k dětem citlivě a podporují jejich důvěru.
Oblasti ke zlepšení
- • Činnosti probíhají často hromadně bez ohledu na zájmy jednotlivců.
- • Program dne občas drhne kvůli zbytečnému čekání mezi aktivitami.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
26281.0 TochovicePříbram, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Jiří Sladovník
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více