Základní škola a Mateřská škola Krásná Hora n. Vlt.
None, Krásná Hora nad Vltavou
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato škola nabízí dětem bezpečné a přátelské prostředí. Učitelé se zaměřují na dobré vztahy a spolupráci s rodiči. Výuka je však převážně tradiční a žáci jsou pasivní. Škole chybí systém pro podporu dětí, kterým učení nejde. Vedení školu modernizuje, ale výuka se mění jen pomalu.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Žáky, kteří hledají bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou a vyhovuje jim tradiční styl učení.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Děti nedostávají dostatečnou zpětnou vazbu a podpora při potížích v učení je nahodilá.
💪 Silné stránky
- • Přátelská atmosféra, zapojení žáků do dění přes parlament a dobrá spolupráce s rodiči.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Převážně tradiční výuka s malou aktivitou žáků a chybějící systém podpory při neúspěchu.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé pomáhají žákům, kteří v učení zaostávají.
- → Zjistěte, zda žáci dostávají úkoly podle svých individuálních schopností.
- → Škola má žákovský parlament, zeptejte se, co děti naposledy reálně ovlivnily.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka v této škole sází na klasické přednášení učitelů. Žáci jsou v hodinách často pasivní a pouze poslouchají. Učitelé málo využívají moderní technologie a skupinovou práci. Děti nedostávají úkoly podle svých schopností. Chybí také zpětná vazba, která by žákům pomohla se zlepšovat a hodnotit vlastní pokroky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Většinou byly aplikovány jednostranné metody a formy práce, které žáky dostatečně nepodněcovaly k aktivnímu učení."
„Žáci nebyli cíleně vedeni k hodnocení své práce nebo práce spolužáků."
Vedení školy
Vedení školy má jasnou vizi a zlepšuje vybavení budovy. Úspěšně buduje dobré vztahy v regionu a s rodiči. Bohužel ale dostatečně nekontroluje kvalitu samotné výuky. Ředitelka neřeší, že učitelé málo zapojují žáky do učení. Systém vyhodnocování práce školy je slabý a nevede k lepším metodám.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy vychází z koncepčního záměru, který jasně formuluje konkrétní cíle a strategie rozvoje školy."
„Kontrolní a evaluační systém má nízkou účinnost. Neidentifikuje některé chyby v průběhu vzdělávání."
Školní klima
Škola vytváří bezpečné prostředí, kde se žáci cítí dobře. Vztahy mezi učiteli a dětmi jsou přátelské a vstřícné. Funguje zde žákovský parlament, kde se děti učí vyjádřit svůj názor. I když je atmosféra příjemná, chybí konkrétní důkazy, že by žáci přímo rozhodovali o zásadních věcech v chodu školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučování probíhalo v příjemné pracovní atmosféře. Pedagogové zohledňovali znalosti a zkušenosti žáků."
„Ředitelka podporuje partnerský přístup k žákům, jimž umožňuje vyjadřovat se... prostřednictvím školního parlamentu."
Podpora žáků
Škola má funkční poradenské pracoviště pro pomoc žákům i rodičům. Problémem je ale chybějící systém pro děti, kterým hrozí neúspěch. Učitelé sledují pokroky dětí jen nahodile a pomoc závisí na každém učiteli zvlášť. Škola málo analyzuje, co konkrétní žák potřebuje k rozvoji. Chybí jasný plán pro zlepšení prospěchu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Správně je zajištěna činnost školního poradenského pracoviště... poskytují na dobré úrovni poradenské služby."
„Podpora pro žáky s riziky neúspěchu sice probíhá... ale není systematická. Závisí na individuálním přístupu."
Zázemí a vybavení
Škola disponuje tělocvičnou, školní zahradou a nově vybudovanou venkovní učebnou. Učebny jsou vybaveny digitálními technologiemi a vnitřní prostory jsou esteticky vyzdobeny.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 114001596)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 74.4% |
| Němčina | 25.6% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2020-09-24
Komplexní inspekce
Tato škola nabízí dětem bezpečné a přátelské prostředí. Učitelé se zaměřují na dobré vztahy a spolupráci s rodiči. Výuka je však převážně tradiční a žáci jsou pasivní. Škole chybí systém pro podporu d...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2014-01-27
Komplexní inspekce
Malá vesnická škola nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí. Výuka sice probíhá převážně klasicky, ale učitelé žáky motivují pochvalou. Škola výborně pomáhá žákům se speciálními vzdělávacími potřeba...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2008-06-09
Komplexní inspekce
Škola nabízí rodinné prostředí s malým počtem žáků ve třídách. Učitelé kombinují klasický výklad s individuálním přístupem k potřebám dětí. Vedení školy otevřeně komunikuje s rodiči a zapojuje žáky do...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-11-20
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí bezpečné a rodinné prostředí pro 105 žáků. I přes chybějící kvalifikaci mnoha učitelů panuje ve třídách radostná atmosféra. Vyučující se snaží o akti...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola Krásná Hora nad Vltavou klade důraz na komplexní rozvoj žáků od mateřské po základní školu, podporuje aktivní zapojení rodičů a zdravý životní styl. Škola se aktivně účastní projektů jako "Rodiče vítáni", "Ovoce a zelenina do škol" a "Sazka Olympijský víceboj", což odráží její zaměření na komunitu, zdraví a sport. Nabízí moderní výuku včetně individuálního vzdělávání a elektronické žákovské knížky.
Adresa
26256 Krásná Hora nad VltavouStředočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více