Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Nečín

Nečín

základní Tradiční
Standardní
158 žáků Kapacita 59%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Žáky, kteří ocení moderní zázemí a novou tělocvičnu.
  • ✓ Rodiče, pro které je důležitá aktivní prevence šikany.

Na co si dát pozor

  • ! Nevhodná komunikace některých učitelů na druhém stupni.
  • ! Slabší zabezpečení vchodu do budovy školy proti cizím osobám.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Mateřská Škola Školní Družina Školní Klub

Základní škola v Nečíně nabízí žákům moderní a velmi pěkné prostředí. Škola skvěle pracuje na prevenci šikany pomocí mezinárodních programů. Na prvním stupni panuje přátelská atmosféra a výuka žáky baví. Druhý stupeň však pokulhává. Někteří učitelé tam se žáky komunikují nevhodně a příliš přísně. Vedení školy také méně důsledně kontroluje kvalitu výuky.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, jak škola aktuálně řeší zabezpečení vstupu.
  • → Zjistěte si více o mezinárodním programu prevence šikany.
  • → Ptejte se na styl komunikace učitelů na druhém stupni.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka na prvním stupni je hravá a motivující. Učitelé využívají didaktické hry a digitální technologie. Žáci zde rádi spolupracují. Na druhém stupni je ale situace jiná. Někteří učitelé volí příliš přísný přístup. Často se žáky komunikují nevhodným způsobem. Škola také málo učí žáky samostatně přemýšlet.

Zobrazit citace ze zprávy

„V kvalitně vedených hodinách byli žáci vhodně motivováni a výuka byla funkčně realizována prostřednictvím frontálních a individuálních činností i týmové práce."

„Ve třetině hodin byl zaznamenán direktivní přístup vyučujících, který nepodporoval vhodnou motivaci žáků a neumožňoval jim tak zažití úspěchu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasnou vizi a školu modernizuje. Rekonstrukce a nová tělocvična výrazně zlepšily podmínky pro žáky. Slabinou je však málo účinná kontrola učitelů. Závěry z návštěv v hodinách jsou nekonkrétní. Vedení tak dostatečně nepomáhá učitelům se zlepšovat. Občas také přehlédne chyby v zabezpečení školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve spolupráci s pedagogickými pracovníky jednoznačně formulovala srozumitelnou a realistickou koncepci a strategii rozvoje školy na základě evaluace činnosti."

„Kontrolní činnost je sice správně plánována a realizována, ale není dostatečně účinná."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola výborně předchází šikaně díky mezinárodnímu programu. Ten prokazatelně zlepšuje vztahy a omezuje agresi mezi žáky. Děti na prvním stupni se cítí bezpečně a spokojeně. Na druhém stupni však atmosféru kazí nevhodné chování některých učitelů. Pozitivní je spolupráce s rodiči při řešení problémů dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Aktivity realizované v rámci zapojení ZŠ do mezinárodního programu v oblasti prevence šikany... velmi účinně eliminují projevy šikany."

„Výuka... na prvním stupni ZŠ probíhala v příjemné pracovní atmosféře."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Poradenský tým ve škole funguje a pomáhá žákům se speciálními potřebami. Učitelé v hodinách respektují individuální pracovní tempo žáků. Škola nabízí i kariérové poradenství. Podpora však není vždy úplně účinná. Opatření ke zlepšení prospěchu fungují jen částečně. Pomoc žákům s jiným mateřským jazykem vyžaduje systematičtější plánování.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagogičtí pracovníci respektovali individuální pracovní tempo a potřeby žáků se SVP, při obtížích s plněním zadaných úkolů jim poskytovali vhodnou podporu."

„Činnost poradenského týmu je efektivně vykonávána na základě promyšleného programu osobnostního růstu žáků."

Zázemí a vybavení

Budova prošla zdařilou rekonstrukcí včetně vstupu a odborných učeben pro IT, přírodní vědy a vaření. Škola má novou tělocvičnu, moderní nábytek a kvalitní digitální vybavení. Prostory jsou estetické a podnětné.

Silné stránky

  • • Účinný mezinárodní program pro prevenci šikany.
  • • Kvalitní zázemí a vybavení školy po rekonstrukci.
  • • Přátelská atmosféra a motivující výuka na prvním stupni.

Oblasti ke zlepšení

  • • Nevhodná komunikace učitelů se žáky na druhém stupni.
  • • Malý důraz na samostatné přemýšlení a práci s informacemi.
  • • Nedostatečné zabezpečení hlavního vstupu do budovy školy.

Unikátní vlastnosti

Zapojení do mezinárodního programu proti šikaně s výsledky. Rozsáhlá modernizace budovy včetně zcela nové tělocvičny.
Škola kombinuje tradiční výklad s moderními technologiemi. Převažuje frontální výuka a na druhém stupni se objevuje i direktivní přístup. Žáci mají méně prostoru pro dialog a samostatné vyhledávání informací.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

26213.0 Nečín
Příbram, Středočeský kraj

Kontakt

420 736 135, 989 zs.necin@seznam.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Jolana Vaněčková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více